- •Учебно-методический комплекс дисциплины Правоведение аннотация
- •1. Минимальные требования к содержанию дисциплины/модуля/курса
- •2. Взаимосвязь дисциплины/модуля/курса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо).
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •4. Список авторов элементов умк:
- •5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины/модуля/спецкурса:
- •Учебная программа по дисциплине Правоведение
- •Введение
- •Тема 2. Конституционное право.
- •Тема 3. Административное право.
- •Тема 1 . Теория права.
- •Тема 4. Финансовое право.
- •Тема 5. Гражданское право.
- •Тема 6. Семейное право.
- •Тема 7. Трудовое право.
- •Тема 8. Уголовное право.
- •Тема 9. Правоохранительные органы.
- •Литература:
- •Конспект лекций теоретического курса Лекции по курсу «Правоведение»
- •1.Теория права
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Основы теории права (2 часа)
- •Тема 2. Конституционное право (4 часа).
- •Нормативные акты.
- •Литература
- •Тема 3.Административно-правовая ответственность (2 часа)
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 4. Финансовое право (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 5. Гражданское право (6 часов).
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 6. Трудовое право (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 7. Уголовная ответственность (2 часа)
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Рекомендуемая литература по всему курсу "Правоведение"
- •Перечень заданий для организации самостоятельной работы студентов Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Тематика контрольных работ по курсу “Правоведение” для студентов очной и заочной формы обучения
- •Рекомендуемая литература для написания
- •Перечень вопросов к зачету по курсу «правоведение» Вопросы к экзамену по курсу "Правоведение"
- •Вариант экзаменационного билета Экзаменационный билет №1
- •Тестовые задания по курсу «Правоведение».
- •Тестовые контрольные вопросы по курсу
- •1. Местное самоуправление осуществляется:
- •2. Муниципальное право - это:
- •18. Устав муниципального образования принимается:
- •19. Порядок образования и ликвидации муниципальных образований определяется:
- •20. Территорию муниципального образования образуют:
- •Учебно-методическое обеспечение курса литература:
- •Методические рекомендации для студентов по курсу «правоведение»
- •Методические рекомендации для преподавателей по курсу «правоведение»
Методические рекомендации для студентов по курсу «правоведение»
Развитие рыночных отношений в России вызывает изменения не только в экономической, политической и социальной жизни общества. Изменения происходят и в сфере образования. Кем бы ни задумал стать молодой человек, в какой бы вуз он ни поступил для продолжения образования, окончив его, он будет по роду своей деятельности так или иначе связан с людьми, возможно, ему придется управлять ими. Вот почему к специалисту с высшим образованием выдвигается в качестве общего и непреложного требование знать нормы права, неуклонно следовать им в процессе работы и, если потребуется, суметь отстоять свои, основанные на законе, интересы.
Идущий в России процесс последовательной демократизации общества, установления правовых основ государственного строительства, укрепления правопорядка и законности, более полного обеспечения прав и свобод человека все ближе подвигают общество к этапу завершения формирования подлинно правового государства.
Понимание этих процессов и реалий, происходящих на правовом поле, знакомство с важнейшими институтами права и государства сегодня — и насущная потребность, и неотъемлемая обязанность каждого сознательного гражданина. Менталитет россиянина во многом склоняет его к вере во власть, к надежде на генерального управителя общественными делами. Державные мотивы никогда не были отвергаемы подданными и гражданами российского государства. Отсюда неподдельный интерес к сфере политики, к организации и функционированию государственной власти. Право сопровождает чело- века с момента рождения и до окончания жизненного пути. Трудно назвать сферу отношений между людьми, которая вообще выпадала бы из правового поля. Сегодня ни одно сколько-нибудь значимое решение нельзя принять без программирования его на предмет соответствия праву. В противном случае гражданина или объединение людей ожидают самые разные неприятности материального или иного порядка.
Авторы пособия исходили из того, что в условиях становления в стране гражданского общества, правового государства как никогда актуализируются роль и значение правовых знаний. В России медлен- но, но верно идет процесс формирования частноправовых традиций и принципов в сфере гражданско-правовых отношений, все больший вес и значение приобретает более демократический тип правового регулирования: «дозволено все, что прямо не запрещено законом». Однако последнее ни в коей мере не означает вседозволенности и распущенности, что, по своей сути, есть отрицание права как ценности общества.
Каждый выпускник вуза оказывается на каком-нибудь рабочем месте. И чаще всего занимает достаточно ответственную должность. Знакомство с основами трудового права — непременное условие нормального осуществления гражданином своих трудовых обязанностей. Причем в понимании тех ведомственных правовых актов, которые регулируют разные отрасли профессиональной деятельности, большое значение имеет как раз знание самых общих правовых вопросов: что такое право, каковы его возможности, каково отношение к праву государства и т.д.
Конечно же, не только реализация трудовых прав, но и обеспечение субъективных прав вообще по жизни требует хорошего знания конституционных норм. Тем более что нормы Конституции имеют прямое действие, и каждый гражданин может воспользоваться конституционными гарантиями.
Необходимо также сказать о важности ознакомления с целым рядом отраслей российского права. В поле зрения попадают именно главные отрасли права и их выражение в действующем законодательстве. В общей же форме следует определить задачи для всех тех, кто по роду своей деятельности заинтересован в юридических знаниях, или по занимаемой должности обязан иметь необходимый их минимум:
1) обеспечить надлежащую ориентацию в основных началах и принципах государственно-правовой жизни;
2) создать базу для значительного расширения объема и повышения уровня правового поведения адресатов права;
3) обеспечить грамотную и эффективную борьбу носителей прав и обязанностей за свои законные интересы;
4) профилактировать правонарушения в аспекте реального действия принципа «незнание закона не освобождает от ответственности»;
5) активизировать правомерное поведение.
Предлагаемое учебный курс рассчитан на студентов. Пособие подготовлено в соответствии с примерной программой курса «Правоведение», соответствующей требова- ниям федерального компонента к обязательному минимуму со- держания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-эконо- мические дисциплины» государственных образовательных стан- дартов высшего профессионального образования.-
В подготовке соответствующих разделов учитывается возрастающий интерес студенчества, представителей всех специальностей к тому, что так или иначе связано с основами организации совместной деятельности людей, что должно предопределять реализацию социальных идеалов, воплощать в жизнь непреходящие ценности и естественную справедливость.
Каждому студенту объективно необходимы правовые знания, чтобы вполне соответствовать званию гражданина Российской Федерации. Знание — это не только великая сила, но и инструмент надежной защиты своих прав, свобод; законных интересов, ибо знать не только свои права, но и обязанности — жизненно важно для обеспечения прав человека и гражданина.
