3.5. Контроль состояния лмр

Основной задачей контроля состояния ЛМР является своевременное выявление недостатков и отклонений в организации, обеспечении и проведении профессиональной подготовки летного состава в целях последующего анализа и выработки мероприятий по дальнейшему совершенствованию летной работы.

Контроль состояния ЛМР должен быть систематическим, объективным, целенаправленным и осуществляется при всех видах подготовки и проверки летного состава.

Контролю подлежат:

• уровень профессиональной подготовленности летного состава, как основной показатель ЛМР командно-летного состава;

• работа ЛМС подразделений, учебных заведений и управлений ГА, их практическая помощь;

• работа летно-методических кабинетов и классов;

• эффективность принятых ранее мер в ЛМР, направленных на повышение качества выполнения полетов и их безопасности;

• данные комплексной расшифровки средств сбора полетной информации;

• данные проверок командно-летным составом техники пилотирования и практической работы членов экипажей на ВС;

• данные проверок и тренировок летного состава на комплексном тренажере;

• качество проведения разборов;

• мероприятия вытекающие из анализа летных происшествий, их предпосылок и проведение таких мероприятий в целях предупреждения аварийности в ГА;

• техническая оснащенность учебных баз;

• разработка методических пособий, рекомендации и их внедрение в практику;

• обобщение и внедрение передового опыта ЛМР в летных подразделениях учебных заведений и управлений ГА;

• состояние подготовки резерва на командные должности.

3.6. Учебно-методическая база летных подразделений га

3.6.1. Общие указания

Учебно-методическая база для профессиональной подготовки авиаспециалистов представляет собой комплекс специальных помещений, оснащенных техническими средствами обучения (ТСО), наглядными пособиями, методической и учебной документацией.

Учебно-методическая база организаций и подразделений ГА должна способствовать повышению уровня профессиональной подготовленности авиационного персонала.

Учебно-методическая база должна обеспечивать:

• изучение нормативных документов по авиационным пришествиям и характерным их предпосылкам с помощью ТСО;

• поддержание необходимого уровня профессиональной подготовленности авиаспециалистов;

• организацию учебно-летного процесса с применением ТСО.

3.6.2. Состав учебно-методической базы

В целях обеспечения эффективного проведения учебно-летного процесса в летных училищах и учебно-тренировочных центрах (авиационно-учебных центрах) при первоначальном обучении, переучивании на новые типы ВС и повышении квалификации летного и командно-летного состава устанавливается типовая учебно-методическая база, определяющая перечень обязательных минимально необходимых средств.

Состав и оснащенность учебно-методических баз учебных заведений ГА определяется Положением об учебном процессе в летных и технических учебных заведениях ГА.

Учебно-методическая база управления ГА состоит из:

• учебно-тренировочного центра (авиационного учебного центра);

• учебно-методического кабинета;

• учебно-методических баз авиапредприятий.

Состав и оснащенность учебно-тренировочных центров (авиационных учебных центров) определяется ФАП-11.

Учебно-методическую базу ГА составляют:

• летно-методические классы летных подразделений;

• технические классы АТБ;

• тренажеры;

• технические библиотеки;

• дидактические материалы;

• авиационная техника.