Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания для лабораторных работ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
11 Мб
Скачать
☆

Задание

  1. Ознакомиться с действующей в промышленности классификацией типовых фигур взрослых и детей.

  2. Определить тип фигур по заданным значениям их ведущих размерных признаков.

  3. Определить тип своей фигуры и её отклонения от типовой фигуры.

Пособия: классификация типовых фигур взрослого и детского населения.

Методические указания

  1. В настоящее время швейная промышленность изготовляет одежду для взрослых в соответствии с объединенной размерной типологией мужского и женского населения стран Восточной Европы.

    1. В нашей стране разработаны государственные стандарты: ГОСТ 17521-72 «Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды», ГОСТ 17522-72 «Типовые фигуры для женщин. Размерные признаки для проектирования одежды», введенные в действие с 1 января 1973 г., а также ГОСТ 17916-86 «Типовые фигуры девочек. Размерные признаки для проектирования одежды» и ГОСТ 17917-86 «Типовые фигуры мальчиков. Размерные признаки для проектирования одежды», введенные с 1 января 1987 г.

    2. Типовые фигуры, включенные в государственные стандарты отражают все морфологическое разнообразие населения нашей страны и всех стран Восточной Европы. Однако современные условия организации производства одежды и торговли не позволяют изготовлять одежду на все указанные типы.

    3. На основе государственных стандартов разработана классификация типовых фигур взрослого и детского населения, устанавливающая число типовых фигур, необходимое и достаточное для массового производства одежды. В соответствии с разработанной классификацией типовых фигур взрослого населения выделено 172 типа мужских фигур, сгруппированных в пять полнотных групп, и 137 женских фигур, сгруппированных в четыре полнотные группы.

    4. Принадлежность мужской типовой фигуры к определенной полнотной группе устанавливают по разности обхватов груди третьего Т16 и талии Т18. Для 1-й полнотной группы эта разность равна 18 см, для 2-й – 12 см, для 3-й – 6 см, для 4-й – 0 см, для 5-й – минус 6 см.

    5. Принадлежность женской типовой фигуры к определенной полнотной группе устанавливают по разности обхватов груди третьего Т16 и бедер Т19. Для 1-й полнотной группы эта разность равна 4 см, для 2-й – 8 см, для 3-й – 12 см, для 4-й – 16 см.

    6. Для мужских фигур установлено шесть ростов (с 158 по 188 с интервалом безразличия 1= 6 см) и 12 размеров (с 84 по 128 16= 4 см).

Для женских типов фигур принято также шесть ростов (с 146 по 176 с 1= 6 см) и 14 размеров (с 84 по 136 с 16= 4 см).

    1. Интервал безразличия по обхвату бедер (Т19) как по размерам, так и по полнотным группам установлен равным 4 см. Межразмерный интервал безразличия по обхвату талии (Т18) для мужчин равен 4 см, межполнотный – 6 см.

    2. Классификация типовых фигур детей устанавливает 95 типов фигур девочек и 106 фигур мальчиков. Основной особенностью этой классификации является взаимосвязь ростовых и возрастных групп детей.

    3. Варианты фигур по росту для девочек установлены с 98 по 176 см, для мальчиков – с 98 по 188 см с интервалом безразличия 1= 6 см.

    4. Варианты фигур по размерам для детей обоих полов с 52 по 104 см с 16 = 4 см. Типовые фигуры для мальчиков и девочек (кроме детей дошкольного возраста) сгруппированы в две полнотные группы. Межполнотный интервал безразличия по обхвату талии принят равным 18 = 6 см, а межразмерный - /18 = 4 см.

    5. Размерные показатели, определяющие тип фигуры взрослого и детского населения, обозначаются полными значениями трех ведущих размерных признаков: роста Т1, обхвата груди третьего Т16, обхвата бедер с учетом выступания живота Т19 для женщин и обхвата талии Т 18 для мужчин и детей, например 170-100-88, 152-84-63.

2. Определение типов фигур по заданным значениям их ведущих размерных признаков каждый студент выполняет индивидуально с целью практического освоения классификации типовых фигур взрослого и детского населения. Варианты значений ведущих размерных признаков приведены в табл. 4.1.

Таблица 4.1.

Варианты значений ведущих размерных признаков фигур взрослого и детского населения

Вариант

задания

Взрослое население

Детское население

Пол

Значения ведущих признаков, см

Пол

Значения ведущих признаков, см

Т1

Т16

Т18

Т19

Т1

Т16

Т18

1

Мужчины

183,5

93,5

75

-

Мальчики

114,5

61,5

55

2

,,

175

101,3

87,5

-

,,

132,5

67

56

3

,,

180,5

118,5

106

-

,,

153,5

78,5

70,5

4

,,

163,5

103,5

109

-

,,

187

90

80

5

,,

180,5

94,5

95

-

,,

180,5

86,5

77,3

6

,,

176,5

94,5

82

-

,,

123,5

62,5

59

7

,,

171,5

90,7

85,5

-

,,

163,5

80,5

64,5

8

,,

172

110,7

111

-

,,

181,5

92,5

79,5

9

,,

184

106

107,5

-

,,

173,5

90

72,5

10

,,

160,7

94,5

82,5

-

,,

145

70,5

59

1

Женщины

163

91,5

-

101,5

Девочки

120,5

63,5

60,5

2

,,

159

110,5

-

115

,,

156,5

82,5

64,3

3

,,

165

119

-

133,5

,,

166

101,5

74

4

,,

153,5

86

-

103,5

,,

174,5

98

79

5

,,

171

103

-

109,5

,,

144,5

70

61

6

,,

160,5

101,5

-

110

,,

101,5

58

51,5

7

,,

175,7

105,7

-

111

,,

138,7

69

58,3

8

,,

173

123

-

127,5

,,

161,5

81,5

59,5

9

,,

155

109,5

-

120,5

,,

143,5

59,5

56

10

,,

168

114

-

125

,,

157

90,5

67,5

2.1. При определении типов мужских, женских и детских фигур студент должен воспользоваться соответствующими классификациями.

2.2. Определение типов фигур и маркировку одежды массового производства рекомендуется выполнять по приведенной ниже методике. Результаты записываются в таблицу 4.2.

Например, требуется определить, к какому типу принадлежит мужская фигура со следующими значениями ведущих размерных признаков: Т1= 175,8 см, Т16=99,2 см, Т18 = 90,8 см (эти значения заносятся в графы 3-5 таблицы 4.2).

Для определения типа этой фигуры последовательно находят её рост, размер и полнотную группу (номер).

Рост фигуры устанавливают по принадлежности его к выделенным в классификации типовым ростам с учетом интервала безразличия ( 3 см). В нашем случае Т1= 175,8 см следует отнести к росту 176 см, т.к. он попадает в интервал 173-176-178,9. Его указывают в графе 7 таблицы 4.2.).

Размер типовой фигуры, соответствующий заданному значению обхвата груди, определяют аналогично, учитывая, что интервал безразличия между смежными размерами равен 4 см. Как видим, заданное значение обхвата груди (99,2 см) находится в пределах половины интервала безразличия ( 2 см) от размера 100 (98-100-101,9). Размер типовой фигуры указывают в графе 8 таблицы 4.2.

Полнотную группу определяют, сопоставляя заданное значение размерного признака, определяющего полнотную группу (Т18 у мужчин и Т19 у женщин), со стандартными значениями этого размерного признака для типовых фигур данного размера (в нашем случае 100) размерных полнотных групп по классификации. Половина интервала безразличия по обхвату талии, определяющему полнотную группу у мужчин, равна 3 см. Принцип определения полнотной группы тот же, что и принцип определения размера и роста. В нашем примере заданное значение обхвата талии для размера 100 позволяет отнести фигуру ко 2-й полнотной группе, так как значение Т18= 90,8 см для размера 100 находится в пределах половины интервала безразличия 2-й полнотной группы (85-88-90,9). Полнотную группу указывают в графе 9 таблицы 4.2.

Аналогично определяют размер, рост и полнотную группу заданных детских фигур. При определении типа детской фигуры кроме полнотной группы определяют её принадлежность к определенной возрастной группе в соответствии с классификацией детских фигур. Результаты записываются в графу 10 таблицы 4.2.

Маркировку одежды массового производства, т.е. заполнение торговых ярлыков, выполняют, как указано в графе 11 таблицы 4.2.

Таблица 4.2.

Определение типов фигур взрослого и детского населения и маркировка одежды для заданных значений ведущих размерных признаков

Номер варианта

Половозрастной признак

Заданное значение ведущих размерных признаков, см

Тип фигуры

Возрастная группа

Маркировка изделия

Т1

Т16

Т18

Т19

Рост, см

Размер, см

Полнотная группа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Мужчины

175,8

99,2

90,8

-

176

100

2

Все возраста

176-100-88

…

…

10

Мальчики

120,5

61,5

50,5

-

122

60

1

Младшая школьная

122-60-51

3. Каждый студент должен определить принадлежность своей фигуры к определенному типу и установить отклонения её измерений от измерений типовой фигуры.

3.1. Определение типа своей фигуры и соответствующую данному типу маркировку одежды студенты выполняют по рассмотренной выше методике.

3.2. Для определения отклонений измерений конкретной фигуры от измерений соответствующей типовой фигуры заполняют графы 6 и 7 таблицы 3.1 (см. лабораторную работу № 3). При этом выполняют следующие операции:

величины измерений соответствующей типовой фигуры, установленные в соответствии с требованиями ГОСТ 17522-72 или ГОСТ 17521-72, записывают в графу 6 таблицы 3.1.;

вычисляют отклонения измерений конкретной фигуры от измерений типовой фигуры и записывают в графу 7 таблицы 3.1.

Лабораторная работа № 6

Оценка показателей антропометрического

соответствия одежды

Цели работы: изучение методов контроля и оценки показателей антропометрического соответствия одежды в статике и динамике; определение влияния характера распределения основной конструктивной прибавки к Срш по участкам, а также покроя рукава на степень удобства при выполнении человеком движений.