Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Прищепа С.С. Физическое развитие и здоровье дет...doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Основные комплексные образовательные программы, реализующие направление «физическое развитие и здоровье» Перечень программ

Название программы, автор(ы)

Раздел программы, раскрывающий задачи физического развития и здоровья ребенка, автор(ы)

1

2

«Примерная общеобразовательная про­грамма воспитания, обучения и развития детей раннего дошкольного возраста» (под. ред. Л. А. Парамоновой)

Здоровье и физическое развитие (Т.Л. Богина, Е.А. Сагайдачная, Е.А. Тимофеева)

«Программа воспитания и обучения в детском саду» (под ред. М.А. Василье­вой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой)

Физическое воспитание (Э.Я. Степа-ненкова)

«Детство» (В.И. Логинова, Т.И. Бабае­ва и др.)

Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными (Т.И Бабаева, Н.А. Ноткина)

«Радуга» (Т.Н Доронова, С.Г. Якоб­сон, Е.В. Соловьева, Т.И. Гризик, В.В. Гербова)

Формируем привычку к здоровому образу жизни. Физическая культура (Л.Д. Гусарова)

«Истоки» (Л.А. Парамонова, Т.И. Алиева и др.)

Физическое развитие (М.А. Рунова)

«Детский сад - дом радости» (Н.М. Крылова, В.Т. Иванова)

Забота о здоровье и содействие обо­гащению физического и психическо­го развития воспитанника как инди­видуальности (Н.М. Крылова)

Окончание табл.

1

2

«Из детства - в отрочество» (Т.Н. Доронова, Л.Г. Голубева, НА. Гордона и др.)

Здоровье. Здоровье и готовность ре­бенка к обучению в школе (Л.Г. Го­лубева). Физическая культура (Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова)

Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образова­тельной системе «Школа 2100» («Дет­ский сад 2100») (под ред. А. А. Леонть­ева)

Сюжетно-ролевая ритмическая гим­настика (Н.А. Фомина)

«Развитие» (Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко, Н.С. Варенцова и др.)

—

«Росинка»

Расту здоровым (В.Н. Зимонина)

«Преемственность» (Н.А. Федосова, Т.С. Комарова, Т.Я. Шпикалова и др.)

Здоровье и физическая культура (В.Г. Болыпенков, В.К. Бальсевич). Тонизирующая гимнастика (Е.М. Емельянова)

«Дошкольная группа» (программа для групп кратковременного пребывания в детском саду: старший дошкольный воз­раст) (под ред. Т.Н. Дороновой, Н.А. Коротковой)

Физическая культура (Г.В. Глушкова)

«Кроха» (программа воспитания и разви­тия детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений) (Г.Г. Григорье­ва, Н.П. Кочетова, Д.В. Сергеева и др.)

Физическое развитие и здоровье детей (Н.П. Кочетова)

«Первые шаги» (программа воспитания и развития детей раннего возраста) (Е.О. Смир­нова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова)

Физическое развитие (Л.Н. Гали­гузова, С.Ю. Мещерякова)

Примерная общеобразовательная

программа воспитания, обучения и развития

детей раннего дошкольного возраста

Эта программа была создана по заказу Министерства образова­ния и науки в рамках Федеральной программы развития образова­ния на 2002 г.

Она определяет базисное содержание дошкольного образования, обес­печивающего разностороннее и полноценное развитие детей от рожде­ния до 7 лет и сохраняющего их физическое и психическое здоровье,

Структурно-содержательная характеристика раздела

Раздел «Здоровье и физическое развитие» представлен в семи группах (от первой группы раннего возрастало подготовительной) и состоит из следующих подразделов.

  1. Примерный режим дня.

  1. Гигиенические условия (воздушный режим, особенности про­ветривания и освещения помещений, подбор детской мебели).

  1. Закаливание (виды закаливания, методика их проведения).

  2. Культурно-гигиенические навыки (перечень обязанностей педагогов).

  1. Безопасность жизнедеятельности (перечень обязанностей пе­дагогов).

  2. Развитие движений (раннее детство): ходьба, бег, прыжки, ползание, бросание и ловля, скольжение, езда на велосипеде, уп­ражнения для рук и плечевого пояса, туловища и ног.

  3. Двигательная деятельность (дошкольное детство):

  • обязанности взрослых;

  • организация двигательной деятельности детей (формы работы и особенности организации);

  • общеразвивающие упражнения;

  • упражнения в основных движениях (ходьба, бег, ползание, ла­зание, прыжки, катание, бросание и ловля, метание);

  • упражнения в построении и перестроении;

  • спортивные упражнения (катание на санках, ходьба на лыжах, скольжение по ледяным дорожкам, езда на велосипеде, самокатах, плавание).

8. Подвижная игра (дошкольное детство) - действия педагога.