- •Миф о Психее.
- •Возникновение психологии как науки. Основные исторические этапы смены представлений о предмете психологии.
- •Понятие психики и сознания
- •3. Структура психики человека Структура психики человека
- •4. Задачи и место психологии в системе наук. Отрасли психологии Задачи и место психологии в системе наук
- •Место психологии в системе наук
- •Отрасли психологии
- •5. Методы психологии. Классификация методов Методы психологии
- •Стадии и уровни развития психики и поведения животных (по а. Н. Леонтьеву и к. Э. Фабри)
- •Проблема происхождения психики Проблема происхождения психики
- •Понятие ощущений. Развитие философских воззрений на природу ощущений (рационализм, солипсизм).
- •Развитие философских воззрений на природу ощущений (рационализм, солипсизм).
- •Рефлекторная природа ощущений. Анализатор и его строение Рефлекторная природа ощущений. Анализатор и его строение
- •Значение полноценных ощущений для развития человека. Сенсорная депривация Значение полноценных ощущений для развития человека. Сенсорная депривация.
- •Измерение и изменение ощущений Измерение и изменение ощущений.
- •Свойства ощущений
- •Свойства ощущений
- •Виды ощущений Виды ощущений
- •Восприятие и его физиологические основы. Классификация восприятий
- •14.Свойства восприятия
- •15.Сложные формы восприятия
- •Понятие памяти. История ее изучения и основные теории памяти
- •Физиологическая основа памяти. Классификация видов памяти
- •3. Классификация видов памяти
- •Процессы памяти
- •Индивидуальные особенности памяти у людей. Феноменальная память. Нарушения памяти.
- •Способы управления памятью
- •Внимание. Физиологические основы внимания
- •Теории внимания
- •Свойства внимания
- •Виды внимания
- •Развитие внимания
- •26. Понятие воображение и его значение в жизни человека. Физиологическая основа воображения
- •27. Виды воображения
- •28. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы
- •29. Индивидуальные особенности воображения и его развитие
- •30.Воображение и творчество
- •67. Волевые качества человека и их развитие
4. Задачи и место психологии в системе наук. Отрасли психологии Задачи и место психологии в системе наук
научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности, качественно изучить их (память: процессы)
анализ формирования и развития психических явлений, научиться управлять ими (память: узнавание, непроизвольная, произвольная)
изучение физиологических механизмов психологических явлений (центры удовольствия – крысы): «Психология, не опирающаяся на физиологию, так же несостоятельна, как и физиология, не знающая о существовании анатомии» В.Г. Белинский. Естественнонаучной основой психологии является физиология ВНД (высшей нервной деятельности) – учение о закономерностях высших, наиболее сложных форм функционирования нервной системы, в особенности тех, которые связаны с психическим отражением действительности и работы организма, поведением человека. Отечественная психофизиология в настоящее время основывается на теории функциональных систем П.К. Анохина: согласно ей психические т физиологические процессы составляют единое целое и у них общая задача и цель – достижение полезного, приспособительного результата.
использовать полученные знания с целью повышения эффективности тех отраслей практики, на пересечении с которыми лежат уже оформившиеся науки и отрасли (сенситивные периоды – развитие речи до 3 лет)
Изучая закономерности психических явлений, психологи вскрывают сущность процесса отражения объективного мира в мозгу человека, выясняют, как регулируются действия человека, как развивается психическая деятельность, и формируются психические свойства личности.
Место психологии в системе наук
Современная психология находится в ряду наук, занимая промежуточное положение между философскими науками, с одной стороны, естественными – с другой, социальными – с третьей. Объясняется это тем, что в центре ее внимания всегда остается человек, изучением которого занимаются и названные выше науки, но в других аспектах.
Психологию следует рассматривать как научное исследование поведения и умственной деятельности человека, а также практическое применение приобретенных знаний.
Отрасли психологии
Современная психология представляет собой широко развернутую область знаний, включающую ряд отдельных дисциплин и научных направлений.
Так, особенности психики животных изучает зоопсихология.
Общая психология – изучает содержание, особенности и общие закономерности функционирования психики человека. Психические процессы, психические свойства, психические состояния...
Возрастная психология изучает развитие сознания, психических процессов, деятельности, всей личности растущего человека, условия ускорения развития, своеобразие психики человека на разных возрастных этапах. Детская психология (до школы), психология школьного возраста... Пренатальная психология, геронтология, акмеология.
Социальная психология изучает социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми, с группой, психологическую совместимость людей, социально-психологические проявления в больших группах (действие радио, прессы, моды, слухов на различные общности людей). Психология общения, психология семейных отношений, психология конфликта, психология управления...
Педагогическая психология изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания.
Можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности:
Психология труда рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков.
Инженерная психология изучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники.
Авиационная, космическая психология анализирует психологические особенности деятельности летчика, космонавта.
Медицинская психология изучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии. Патопсихология изучает отклонения в развитии психики, распад психики при различных формах мозговой патологии.
Юридическая психология изучает психологические особенности поведения участников уголовного процесса (психология свидетельских показаний, психологические требования к допросу, и т. п.), психологические проблемы поведения и формирования личности преступника.
Военная психология изучает поведение человека в условиях боевых действий.
Таким образом, для современной психологии характерен процесс дифференциации, порождающий значительную разветвленность на отдельные отрасли, которые нередко весьма далеко расходятся и существенно отличаются друг от друга, хотя и сохраняют общий предмет исследования – факты, закономерности, механизмы психики.
