Тема 2. Зарождение и развитие эволюционной идеи

Античность – длительный период до нашей эры, характеризуется возникновением и упадком ряда цивилизаций и сменой философских школ в разных странах (Шумер, Китай, Индия, Египет, Греция, Рим), отличающихся по своим направлениям и достижениям, а также оказавших неоднозначное влияние на дальнейший прогресс человечества. Таким образом, отдельные идеи и элементы, положенные в основу эволюционной теории, возникли уже в далекой древности.

Практическая деятельность человека способствовала накоплению знаний о домашних животных и культурных растениях. Как в дальнейшем отмечал Ч. Дарвин, к этому периоду восходят истоки применения искусственного отбора в бессознательной форме.

Первые попытки систематизировать и обобщить разрозненные сведения о явлениях живой природы принадлежат античным натурфилософам Древней Греции и Рима. Именно ими были выдвинуты две главные идеи: идея единства природы и идея ее развития (вечности движения, закономерного характера развития окружающего мира). Идея единства природы и ее движения философов ионийской школы развивались в трудах Анаксагора, Эмпедокла и Демокрита.

Принцип целевого развития, сформулированный Аристотелем или принцип «конечных причин», положил начало телеологии – от слова telos – цель. Телеология – идеалистическое учение, считающее, что все в мире осуществляется в соответствии с заранее предопределенной богом или природой целью.

Средневековье. Если для человека античного периода природа была действительностью, то для человека средневековья она была лишь символ божества. Так возник схоластический период в развитии естествознания.

Эпоха Возрождения. В 15-17 веках возрождается все лучшее из научного и культурного достояния античности. Период в развитии естествознания XV – XVII в.в. называют метафизическим периодом, в котором сбор и описание большого объема материала все еще сопровождаются рассмотрением видов неизменными и с точки зрения телеологии. В науке преобладает описательный метод. Это время накопления знаний – описательный метод и описательный период в биологии.

Развитие систематики – накопление новых сведений о растениях и животных затрудняло их изучение. Первые попытки классификации носили совершенно произвольный характер. Это были каталоги, в которых животные или растения располагались в алфавитном.

Английский естествоиспытатель Джон Рэй (1627-1705) впервые дал определение вида и впервые поставил вопрос о его критериях.

Карл Линней - шведский нату­ралист, фармаколог, врач, этнограф, прославившийся как основополож­ник принципов и методов системати­ки органического мира, завершил усилия ученых 16-17 веков в области ботанической и зоологической систематики и построил систему организмов, завоевавшую всеобщее признание.

В течение столетия от Линнея до Дарвина магистральным руслом развития биологии была систематика. Этот период по праву можно назвать линнеевским периодом развития биологии.

Вклад Линнея в развитие эволюционизма в биологии:

• показал универсальность вида как структурной единицы живой природы и практическое значение вида в систематике;

• ввел в практику классификации бинарную номенклатуру;

• выдвинул принцип иерархичности систематических категорий (таксонов).