- •Оқыту міндеттері:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •6. Таратылатын материал:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •Тақырып бойынша оқу-ғылыми жағдаяттарды шешу.
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •2. Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •Тақырып бойынша оқу-ғылыми жағдаяттарды шешу.
- •6. Таратылатын материал:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •Тақырып бойынша оқу-ғылыми жағдаяттарды шешу.
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •2)Тақырып бойынша оқу-ғылыми жағдаяттарды шешу.
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8. Бақылау:
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау:
- •2) Зертханалық жұмыстар бойынша сұрақтар:
- •1.Тесты.
- •2.Тесты: Знаете ли вы как снизить уровень холестерина?
- •Результаты теста:
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау:
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •7.Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау:
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •7.Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Өткізу формасы:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау:
- •1.Нейроэндокриндік реттелудің сызбанұсқасы.
- •1. Тақырыбы: Зәр биохимиясы. Қалыпты және патологиялық зәрдің физикалық-химиялық қасиеттері.
- •2.Мақсаты:
- •Оқыту міндеттері:
- •4. Сабақты өткізу түрі:
- •1Кесте Зәрдің физикалық қасиеттері олардың патология кезіндегі өзгеруі
- •Бүйректің қызметтері
- •7.Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8. Бақылау
- •Тақырыбы: Ағзаның тіндері мен сұйықтықтарының биохимиясы.
- •Мақсаты:
- •Оқыту міндеттері:
- •4. Сабақты өткізу түрі:
- •Диспротеинемиялар
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8. Бақылау
4. Сабақты өткізу түрі:
шағын топтарда жұмыс (үш тілде терминдерді жазу, квантталған мәтінді жасау),
дискуссияны өткізу, қан сары суының белоктар фракцияларының пайыздық мөлшерін есептеу және алынған нәтижелерін талдау, оқу-ғылыми жағдаяттарды жасау, НОЛ .
ЖИГСО әдісі бойынша шағын топтарда жұмыс (үш тілде терминдерді жазу, квантталған мәтінге тесттік тапсырмаларды жасау немесе кестені толтыру), немесе бейнефильм және кейін ол бойынша дискуссияны өткізу, немесе жұптағы жұмыс - қан сары суының белоктар фракцияларының пайыздық мөлшерін есептеу және алынған нәтижелерін интерпретациялау.
5.Тақырып бойынша тапсырмалар: үш тілде бір терминді жазу, квантталған мәтіндерге тесттік тапсырмаларды құрастыру немесе кестені толтыру,қан сары суының белоктар фракцияларының пайыздық мөлшерін есептеу және қорытындыны жазу.
6.Таратылатын материал: кафедраның оқу құралы, 3 бөлім, белоктар фракцияларын есептеу үшін үлгі, электрофореграммалар түрлері туралы материал, квантталған мәтін «Диспротеинемиялар», глоссарийдің үлгісі.
Көрсеткіш |
Қалыпты мөлшері |
Көрсеткіштің жоғарылауы нені көрсетеді |
Көрсеткіштің төмендеуі нені көрсетеді |
Биологиялық маңызы |
Альбуминдер |
|
|
|
|
Альфа-глобулиндер |
|
|
|
|
Бета-глобулиндер |
|
|
|
|
Гамма-глобулиндер |
|
|
|
|
Фибриноген |
|
|
|
|
Мочевина |
|
|
|
|
Креатинин |
|
|
|
|
креатин |
|
|
|
|
Тікелей билирубин |
|
|
|
|
Тікелей емес билирубин |
|
|
|
|
Несеп қышқылы |
|
|
|
|
Глюкоза |
|
|
|
|
ЛПНП/ЛПВПиндексі |
|
|
|
|
Пируват |
|
|
|
|
Лактат |
|
|
|
|
Жалпы холестерин |
|
|
|
|
Триглицеридтер |
|
|
|
|
Аминотрансферазалар |
білу міндетті емес |
|
|
|
Креатинкиназа |
білу міндетті емес |
|
|
|
Альфа-амилаза |
білу міндетті емес |
|
|
|
Сілтілі фосфатаза |
білу міндетті емес |
|
|
|
Қышқыл фосфатаза |
білу міндетті емес |
|
|
|
Гамма-глутамилтранспептидаза |
білу міндетті емес |
|
|
|
Альдолаза |
білу міндетті емес |
|
|
|
ЛДГ1 ЛДГ2 ЛДГ3 ЛДГ4 ЛДГ5 |
білу міндетті емес |
|
|
|
Глоссарийдің үлгісі
1. кровь – blood – қан – непрозрачная жидкость красного цвета, слегка вязкая, омывающая все органы и ткани, состоящая из клеток и плазмы и выполняющая определенные функции
2. плазма крови – blood plasma - қан плазмасы – жидкость, остающаяся после центрифугирования (без клеток крови)
3. сыворотка крови – blood serum – қан сарысуы (плазма крови – фибриноген)
4. гиперпротеинемия – hyperproteinemia – гиперпротеинемия (повышение количества белка в плазме крови выше 80г/л)
5. гипопротеинемия – hypoproteinemia – гипопротеинемия (снижение белка в плазме крови ниже 60г/л)
6. диспротеинемия – disproteinemia – диспротеинемия (нарушение соотношения отдельных белковых фракций в сыворотке крови при общем нормальном содержании белка)
7. парапротеинемия – paraproteinemia – парапротеинемия (появление новых, необычных для нормальных условий белков)
8. гиперазотемия – hypernitrogenemia – гиперазотемия (повышение веществ остаточного азота)
9. гипергликемия- hyperglycemia – гипергликемия (повышение уровня глюкозы в крови выше 6,1мМ/л)
10. гипогликемия- hypoglycemia – гипогликемия (снижение уровня глюкозы ниже 3.4мМ/л)
Квантталғанмәтіннің және оған арналған тесттік тапсырмаларының үлгісі
