- •Практическое занятие № 1 Дисциплина «Биология» Специальность «Сестринское дело»
- •Подборка таблиц для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным занятиям
- •«Отличительные признаки животной и растительной клеток»
- •«Структурная организация клетки»
- •Тематические Контрольные вопросы
- •Какое строение имеют прокариотические клетки?
- •Какие признаки характерны для эукариотических клеток?
- •Какое строение имеет эукариотическая клетка?
- •Что представляет собой поверхностный аппарат клетки?
- •Перечислите основные положения клеточной теории.
- •Какие методы применяются для исследования клетки?
- •Как происходит транспорт веществ через мембрану клетки?
- •Расскажите о строении органелл клетки. Какие функции они выполняют?
- •Какие одномембранные органеллы находятся в клетки?
- •10.Опишите строение двухмембранных органелл. Какие функции они выполняют?
- •11.Какое строение имеет клеточное ядро?
- •12.В чем особенности строения растительной клетки?
- •13.Чем растительная клетка отличается от животной?
- •Тема: «Химический состав клетки».
- •«Области кумуляции химического элемента»
- •«Биогенные элементы и их роль в живых организмах»
- •«Неорганические и органические вещества»
- •«Неорганические вещества»
- •«Органические вещества»
- •«Содержание в клетках химических соединений»
- •«Углеводы»
- •«Белки»
- •«Биосинтез белка»
- •«Нуклеиновые кислоты»
- •Дезоксирибонуклеиновая кислота (днк)
- •Рибонуклеиновая кислота (рнк)
- •Аденозинтрифосфорная кислота (атф)
- •«Сравнительная характеристика органических веществ»
- •«Содержание в клетках макроэлементов»
- •«Сравнительная характеристика днк и рнк»
- •«Структура транспортной рнк»
- •«Фотосинтез» фотосинтез-процесс образования органических веществ при участии энергии света в клетках зеленых растений
- •«Энергетический обмен – катаболизм (диссимиляция)»
- •«Передача наследственной информации от днк к иРнк и к белку»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
- •Почему клетка считается основной структурной и функциональной единицей живых организмов?
- •О чем свидетельствует то обстоятельство, что все клетки имеют сходное строение?
- •Какие химические элементы входят в состав клетки?
- •Что такое микроэлементы и какова их роль в организме?
- •Какова роль воды в клетке? Каков характер связи между химическим строением воды и её ролью в клетке?
- •Какие органические вещества являются источником энергии в клетке?
- •Что такое ферменты?
- •Что такое атф, и каково её биологическое значение?
- •Специальность «Сестринское дело»
- •«Фазы митоза»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
- •Биологическое значение митоза?
- •Как клетка готовится к делению?
- •Чем объяснить, что образующиеся в результате деления митоза клетки идентичны материнской? Что обеспечивает упорядоченное распределение хромосом между дочерними клетками?
- •Практическое занятие № 4 Дисциплина биология
- •Подборка таблиц для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным занятиям
- •«Отличие митоза от мейоза»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание № 5. Дисциплина биология
- •Подборка таблиц для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным занятиям
- •«Сравнительная характеристика бесполого и полового размножения»
- •«Характеристика форм размножения»
- •«Эмбриональное развитие. Зародышевые листки, их производные»
- •«Постэмбриональное развитие животных»
- •«Бесполое размножение»
- •«Классификация бесполого размножения»
- •«Классификация полового размножения»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
«Неорганические и органические вещества»
НЕОРГАНИЧЕСКИЕ |
ОРГАНИЧЕСКИЕ |
|||||
Вода |
Другие вещества |
Белки |
Углеводы |
Жиры |
Нуклеиновые кислоты |
АТФ и др. низко- молекулярные вещества |
70,0-80,0 |
1,0-1,5 |
10-20 |
0,2-2,0 |
1,0-5,0 |
1,0-2,0 |
0,1-0,5 |
Таблица № 5
«Неорганические вещества»
Название |
Особенности строения |
Функции |
ВОДА |
|
|
МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ |
А) в диссоциированном состоянии в виде катионов: К+, Na+, Ca++, Mg++, в виде анионов: Н2 РО4-,Cl- , HCO3-, HPO4- -
Б) в связанном с органическими веществами состоянии обеспечивают многие функции: железо магний медь ион натрий и калий кобальт |
ВЛИЯЮТ на:
|
Таблица № 6
«Органические вещества»
Органические вещества – соединения, содержащие углерод (кроме карбонатов). Между атомами углерода возникают связи одинарные или двойные, на основе которых формируются углеродные цепочки:
|
Таблица № 7
«Содержание в клетках химических соединений»
Соединение |
% от сырой массы |
Вода |
75-85 |
Белки |
10-15 |
Жиры |
1-5 |
Углеводы |
0,2-2,0 |
Нуклеиновые кислоты |
1-2 |
Низкомолекулярные органические соединения |
0,1-0,5 |
Неорганические соединения |
1,0-1,5 |
Таблица № 8
«Углеводы»
Состав, строение |
Функции |
ОБЩАЯ ФОРМУЛА – Сn (Н2О)n, где n не меньше трех. МОНОЗЫ, или моносахариды: триозы (имеет значение глицерин и его производные); пентозы (рибоза и дезоксирибоза; гексозы (глюкоза, фруктоза, галактоза). ОЛИГОСАХАРИДЫ, или дисахариды: сахароза, лактоза, мальтоза. ПОЛИСАХАРИДЫ образованы десятками и сотнями мономерных единиц, которыми являются молекулы глюкозы:
Крахмал , гликоген, клетчатка, хитин построены из линейных или разветвленных цепей моносахаридов
|
Энергетическая – основной источник энергии в клетке, окисление 1 г глюкозы дает 17,1 кДж
- входят в состав РНК и ДНК - исходное органическое вещество в цепи питания Структурная – во всех без исключения тканях в органах обнаружены углеводы, входящие в состав оболочек клеток и органелл, или органоидов. Функции запаса питательных веществ – крахмал в растительных клетках, гликоген – в животных |
Таблица № 9
