- •1.Філософія и світогляд.Структура світогляду та йо історичні типи
- •2.Філософія,її предмет і роль у суспільстві.
- •3.Філософія і наука.Структура філософського знання.
- •4.Основні функції і завдання філософії.
- •5.Виникнення і основні риси філософії Стародавньої Індії. Ортодоксальні та неортодоксальні системи староіндійської філософії.
- •6. Філософія Стародавнього Китаю. Вчення Конфуція про людину та її виховання. Даосизм про начала буття та ідеал мудрості.
- •8.Космоцентризм раннього періоду розвитку античної філософії. Проблема першооснови буття. Початки діалектики та детермінізму.
- •9. Проблема людини в античній філософії. Софісти. Сократ
- •11.Філософська система Арістотеля.Поняття буття, матерії,форми і субстанції.Теорія пізнання і логіка.Вчення про форми державного устрою.
- •10.Ідеалістична концепція буття Платона. Теорія пізнання. Суспільно-політичні погляди.
- •12.Філософія еллінізму :епікурецизм,стоїцизм, скептицизм.Філософія стародавнього Риму.Неоплатомізм.
- •13 Середньовіна парадигма західноєвропейської філософії. Християнська апологетика і патристика. Вчення Августина про природу і людину.
- •14. Середньовічна схоластика. Полеміка номіналістів та реалістів.Тома Аквінський як систематизатор середньовічної схоластики.
- •15.Гуманізм і антропоцентризм філософії Відродження
- •16. Соціально–філософські теорії н.Макіавеллі. Гуманістичний ідеал справедливого суспільства т. Мора і т. Кампанелли.
- •17.Натурфілософські ідеї епохи Відродження. Пантеїстична онтологія та космологія м.Кузанського та Дж.Бруно. Природничо-наукові досягнення м.Коперніка, и. Кеплера, Леонардо да Вінчі
- •18. Особливості розвитку філософії Нового часу (хvii-хviii ст.) в Європі. Проблема методу пізнання: емпіризм та раціоналізм
- •19.Класична німецька філософія
- •20. Основні ідеї теорії пізнання і.Канта
- •22. Антропологічна філософія л. Феєрбаха
- •23. Маркситська філософія.
- •24. Філософія життя ” – формування нової філософської парадигми.
- •25. Класичний психоаналіз та неофрейдизм (з. Фрейд, а. Адлер, е. Фромм)
- •26. Екзистенціалізм та його різновиди (с. К’эркегор, м Хайдеггер, к. Ясперс ж.П. Сартр, а. Камю, г. Марсель).
- •27. Сучасна релігійна філософія: персоналізм,неотомізм,тейярдизм.
- •28.Філософська антропологія як напрям сучасної філософії
- •29.Українська національна ментальність та її відображення в філософській думці України.Основні особливості та джерела укр. Філософії
- •30.Фiлософські ідеї Київської Русi хі - xiіі ст.
- •31.Філософсько-гуманістична думка українського ренесансу(хv-XVII). Розвиток реформаційних та гуманістичних ідей в братських школах та Острозькому культурно-освітньому центрі.
- •32. Характер філософських ідей в навчальних курсах Києво-Могилянської академії. Уявлення про людину, її моральний світ.
- •34. Особливості українського романтизму. Проблема людини і нації у творчості діячів Кирило-Мефодіївського товариства (Костомаров,Куліш,Шевченко).
- •35. Академічна філософія в Україні кінця хіх – початку хх ст. Філософія серця Юркевича
- •36. Соціально-філософські ідеї м. Драгоманова, м. Грушевського, в. Винниченка.
- •37. Філософсько-соціологічні погляди і. Франка. Філософія української ідеї.
- •38. Соціально-філософські погляди в. Липинського та д. Донцова.
- •39. Філософський сенс проблеми буття.
- •40. Філософське розуміння матерії: сутність та особливості.
- •41. Простір і час як форми існування матерії .Рух як спосіб існування матерії,його форми.
- •42.Проблема свідомості у філософії. Структура свідомості
- •43.Свідомість і мислення. Проблема ідеального
- •44.Діалектика та її альтернатива. Закони діалектики
- •45.Основні концепції походження людини
- •46. Основні принципи філософського пізнання світу.
- •47. Пізнавальний процес як єдність чуттєвого та раціонального
- •48. Проблема iстини у філософії.
- •49. Поняття суспільства. Розвиток суспільства як природно-історичний процес
- •50. Проблема сенсу історії та її цінностей
- •51. Соціальна структура суспільства
- •52.Соціальні спільності людей
- •53.Рушійні сили і суб’єкти історичного процесу
- •54.Поняття культури. Структура і функції культури
- •55.Основні концепції походження культури. Культура і цивілізація.
8.Космоцентризм раннього періоду розвитку античної філософії. Проблема першооснови буття. Початки діалектики та детермінізму.
Протягом VІ-І століть до нашої ери в Греції відбувався бурхливий розквіт культури й філософії. За цей період були створені нове неміфологічне мислення, нова картина світу, центральним елементом якої стало вчення про космос. Космос охоплює Землю, людину, небесні світила й сам небесний звід. Він замкнутий, має сферичну форму й у ньому відбувається постійний круговорот - все виникає, тече й змінюється. Із чого виникає, до чого вертається ніхто не знає.
Для ранніх натурфілософів характерна особливого роду стихійна діалектика мислення. Вони розглядають космос як ціле, яке безупинно змінюється, у якому незмінна першооснова з'являється в різних формах. Найяскравіше діалектичні тенденції в ранній грецькій філософії проявились у вченні Геракліта Ефеського . Першоосновою світу він вважав вогонь.
Згідно Парменіду, буття - це те, що можна пізнати тільки розумом, а не за допомогою органів почуттів. Давньогрецький мислитель Фалес із Мілета висловив ідею, що все відбувається з води й у воду ж звертається. Цей природний початок виявляється єдиною основою всіх речей, носієм всіх змін і перетворень. Спадкоємець Фалеса Анаксімандр убачав першооснову не в якій або конкретній речовині, а в першоречовині - апейроні. Інший давньогрецький філософ Анаксимен думав, що першоосновою всього є повітря. Демокріт учив, що світ не створений богами, а існує вічно, що в ньому все рухається й перетворюється з одного стану в інше завдяки з'єднанню й роз'єднанню атомів.
Родоначальником послідовної філософської системи об'єктивного ідеалізму був Платон. Відповідно до навчання Платона, лише світ ідей являє собою щире буття, а конкретні речі - це щось середнє між буттям і небуттям, вони тільки тіні ідей.
Будучи з як матеріалістичної, так і ідеалістичної лінії у філософії, античність створила й перші спроби їхнього застосування в межах єдиної філософської системи. Однієї з вершин філософської думки Древньої Греції щодо цього є утвори Аристотеля. Виходячи з визнання об'єктивного існування матерії, Аристотель уважав її вічною. Матерія не може виникнути з нічого, говорив він, не може також збільшитися або зменшитися у своїй кількості.
Вершиною античного детермінізму стало вчення Арістотеля. У ньому душа розуміласяяк спосіб організації будь-яких живих тіл. Рослини також мають душу .Будучи формою тіла, душа не може розглядатися незалежно від нього.
9. Проблема людини в античній філософії. Софісти. Сократ
У філософії Стародавньої Греції панує космологізм у розумінні людини як форми прояву натуралізму. Людина сприймається як частка космосу.У V ст. до її. е. відбувається антропологічне звернення в античній філософії, зв'язане, насамперед, з творчістю софістів. У софістів людина — це розумна істота, яка творчо діє і в сфері культури, і в сфері пізнання. Тому істини - продукт людської творчості, так само як і культура. Отже, пізнання не відображає об'єктивний світ, а відтворює суб'єктивний світ людини.
Стародавньо-грецький філософ Протагор відмічав: «Людина - міра всіх речей, існуючих, що вони існують, і не існуючих, що вони не існують». Усі істини відносні та мають значения лише для людини, яка виступає джерелом морально-правових норм.
Софісти заперечували привілеї народження і в такому контексті розвивали ідею рівності. Якщо раніше слово людина використовувалось лише стосовно грека, то софісти твердили, що всі люди родичі та співгромадяни одного царства не за звичаями та мораллю, а за природою.
Філософські погляди Сократа на проблему людини
Душа для Сократа - щось демонічне, сам Ерос, невгасиме завзяття, спрямованість йти вгору. Сократ закликає пізнати самого себе. Але пізнати не означає сприйняти вже готову істину. Мета пізнання не дана у завершеному вигляді. Життя вимагає іншого: пізнавай, шукай самого себе, випробовуй себе - чи добрий ти, знаючий чи ні. Розглядаючи людину як самоцінну першоосновну істоту, Сократ звертається не до людини взагалі, а до конкретного індивіда. Але зводив філософію людини до вчення про душу і, отже, втратив цілісний погляд на людину та заклав певну традицію у філософській антропології, що далі розвивалася у платонівському вченні про дуалізм душі і тіла.Сократ рішуче повертає філософські дослідження від вивчення Космосу, природи до людини як духовної істоти. Розкриваючи проблему людини, він порушував питання про такі характеристики, як "мужність", "розсудливість", "доброта", "краса" тощо.
