Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
828 Кб
Скачать
☆

Тема «Проведение сестринского ухода за пациентами при инфекционных заболеваниях»

Цель: закрепление теоретических знаний и практических умений по уходу при инфекционных заболеваниях

Знание темы и умение выполнять практические манипуляции по уходу за детьми с инфекционными заболеваниями, что поможет Вам приблизиться к формированию следующих общих и профессиональных компетенций.

Общие:

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Рефлексия: работа малыми группами в отделении ЛПУ.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

Рефлексия: решение ситуаций, деонтологических задач на учебной практике в ЛПУ

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

Рефлексия: Умение организовать собственную работу и оценить результаты

Профессиональные:

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний

Знать:

  • санитарно - эпидемиологический режим отделения ЛПУ;

  • особенности обработки предметов ухода и инструментария;

Уметь:

  • проводить заключительную и текущую дезинфекцию детских отделениях ЛПУ;

  • проводить обработку предметов ухода и инструментария

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

Знать:

  • особенности сестринского ухода за пациентами разного возраста при различных инфекционных заболеваниях;

Уметь:

  • осуществлять сестринский уход за пациентами разного возраста при различных инфекционных заболеваниях;

  • оценить функциональное состояние;

  • провести противоэпидемических мероприятий в очаге;

  • выявлять и решать проблемы пациента и его родителей

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования

Знать:

  • пути и способы введения лекарственных средств

  • правила раздачи лекарственных средств

Уметь:

  • применить лекарственные средства

  • рассчитать дозу препарата

Задание № 1

Заполните таблицу

инфекция

туберкулез

дизентерия

дифтерия

скарлатина

коклюш

корь

краснуха

возбудитель

Задание № 2

Определите инфекцию по характеру сыпи

Фото № 1____________________ Фото № 2_________________

Фото № 3 __________________________ Фото № 4__________________

Фото № 5___________________________ Фото № 6__________________

Задание № 2

Впишите специфические симптомы детских инфекций

А)

Б )

Краснуха

Коклюш

В )

Г) …… + …… = Ветряная оспа

Д)

Шигеллез

Сальмонеллез

Преимущественное поражение ЖКТ

Характер стула

Другие симптомы

Е) При дифтерии в месте входных ворот образуется ……. …….