- •1. Дайте визначення предмету “Гігієна”:
- •96. Назвіть основні методи профілактики геліометеотропних реакцій:
- •229. Укажіть, які показники враховуються для оцінки теплового балансу людини при розрахунку тепловиділення шляхом випаровування:
- •230. Дайте найбільш вірну відповідь, які показники враховуються для оцінки теплового балансу людини при розрахунку тепловиділення шляхом конвекції:
- •7. Дайте визначення поняття “гостре професійне отруєння”:
- •8. Дайте визначення поняття “хронічне професійне отруєння”:
- •18. Перерахуйте основні виробничі шкідливості в роботі механізаторів сільського господарства:
- •36. Дайте визначення поняття “перевтома”:
- •68. До підготовчої групи фізичного виховання відносять дітей:
96. Назвіть основні методи профілактики геліометеотропних реакцій:
А. *Підвищення неспецифічної резистентності організму, щадіння організму, застосування заходів медикаментозної профілактики
В. Підвищення специфічної резистентності організму, тренування організму, застосування заходів немедикаментозної профілактики
С. Підвищення неспецифічної резистентності організму, тренування організму, застосування заходів медикаментозної та не медикаментозної профілактики
D. Підвищення рухової активності, психопрофілактиа, медикаментозна корекція
Е. Профілактика внутрішньолікарняних інфекцій, дієтотерапія, застосування нетрадиційних та альтернативних засобів профілактики
97. Укажіть провідний забруднювач повітря, який сприяє утворенню смогу лондонського типу є:
А. *Сірчистий ангідрид
В. Діоксид вуглецю
С. Чадний газ
D. Ароматичні вуглеводи
E. Озон
98. Наведіть класифікацію клімату тропічних країн:
A. *Клімат степів та саван, середземноморський клімат, клімат пустель субтропічного і тропічного поясів та вологого тропічного лісу
B. Клімат лісових полян та дендропарків
C. Клімат на виробничих майданчиках промислових підприємств
D. Суворий, холодний, помірний клімат
E. Клімат азидних і гумідних зон
99. Укажіть провідні характеристики тропічного клімату:
A. *Поєднання високих температур повітря із високою вологістю
B. Велика хмарність
C. Стабільна цілорічна низька температура
D. Домінування мусонів
E. Домінування пасатів
100. Укажіть від чого залежить кількість сонячної енергії, що надходить на поверхню Землі:
A. *Від географічної широти місцевості
B. Від географічної довготи місцевості
C. Від рельєфу місцевості
D. Від близькості розташування морів та океанів
E. Від наявності лісових масивів
101. Укажіть основні гігієнічні недоліки урбанізації в жарких регіонах:
A. *До 75% населення мешкають у нетрах, транспортний травматизм, шум, неякісне водопостачання
B. Висока народжуваність та проблеми із недостатністю дитячих садочків
C. Відсутність централізованого опалення квартир
D. Відсутність централізованого парового опалення
E. Висока тривалість життя населення та проблеми медичного обслуговування людей похилого віку
102. Укажіть, які фізичні властивості повітря в умовах тропічного клімату можуть зумовити перегрів організму людини, тепловий удар та судомну хворобу:
A. *Низька або відсутня швидкість руху повітря, високі температура та відносна вологість повітря
B. Висока швидкість руху повітря та нормальна температура
C. Висока швидкість руху повітря, низька температура та відносна вологість повітря
D. Низька температура повітря та висока відносна вологість
E. Таких чинників немає
103. В умовах тропічного клімату основним механізмом віддачі тепла людини є:
A. *Випаровування
B. Кондукція
C. Радіація
D. Конвекція
E. Конденсація
104. При високій температурі повітря та великій відносній вологості і низькій швидкості його руху в умовах вологого тропічного лісу у людини може виникнути:
A. *Тепловий удар
B. Дефіцит меланіну
C. Електрофтальмія
D. Фотоофтальмія
E. Ультрафіолетова недостатність
105. При відносній вологості та високій температурі у людини в одязі:
A. *Реєструється напруження механізмів терморегуляції
B. З’являється бажання вживати молочні продукти
C. Можливе відчуття комфорту
D. Скарг не буває
E. Потреби у вгамуванні спраги немає
106. В умовах тропічного клімату тепловий удар або судомна хвороба:
A. *Можливі за умові високої температури та відносної вологості при відсутності руху повітря
B. Неможливі
C. Можливі, якщо голова незахищена від сонця
D. Неможливі, тому що населення загартоване
E. Можуть проявитись тільки за межами приміщень
107. В умовах тропічного клімату велика інтенсивність інфрачервоного випромінювання може зумовити:
A. *Перегрів організму та сонячний удар
B. Формування оптимального мікроклімату
C. Дискомфортного охолоджувального мікроклімату
D. Оптимальну погоду
E. Приємну прохолоду
108. Критеріями оцінки впливу теплових навантажень на людину є:
A. *Клініко-фізіологічні реакції організму
B. Зміна маси тіла
C. Стан апетиту
D. Зовнішній вигляд
E. Відсутність нервово-психічних розладів
109. Для досягання задовільних умов проживання у кліматичних зонах із дискомфортним нагрівним мікрокліматом необхідно:
A. *Дотримуватись гігієнічних заходів забудови міст
B. Скорочувати тривалість робочого дня
C. Суворо дотримуватися режиму дезинфекції
D. Адаптуватися дрібного режиму харчування
E. Звикати до спраги
110. Для того, щоб запобігти проявам негативного впливу на людину тропічного клімату необхідно:
A. *Здійснювати забудову міст, житлових та виробничих споруд з урахуванням рози вітрів рель’єфу місцевості, висоти стояння ґрунтових вод
B. Загартовувати населення
C. Збільшувати кількість медичних реанімаційних бригад
D. Звести до мінімуму вживання питної води
E. Не ходити босоніж
111. В умовах високої температури та відносної вологості повітря доцільно:
A. *Використовувати легкий одяг
B. Використовувати парасольками
C. Носити водонепроникний одяг
D. Використовувати дезодоранти
E. Часто відвідувати сауну
112. Серед медичних заходів щодо забезпечення оптимальних умов перебування в регіонах з тропічним кліматом провідними слід вважати:
A. *Контроль за умовами проживання та праці
B. Лікувально-профілактичне харчування
C. Лікувально-дієтичне харчування
D. Профілактика мікроелементозів
E. Профілактика гіповітамінозів
113. Основними архітектурно-планувальними заходами щодо оптимізації умов проживання у містах жарких регіонів є:
A. *Функціональне зонування території міст
B. Мінімізація відстані від житлової зони до промислової
C. Змішана забудова житлової та промислової зон
D. Підземне розташування житлових споруд
E. Першочергове забезпечення житлових споруд централізованим паровим опаленням
114. В екваторіальній зоні найбільш доцільною є орієнтація вікон приміщень:
A. *На північ і південь
B. На схід або захід
C. На захід або схід
D. На схід, але не на північ
E. На будь-який румб
115. Для забезпечення оптимального повітряного середовища у житлових спорудах тропічних регіонів необхідно:
A. *Створити необхідні умови для природної і штучної вентиляції та кондиціювання повітря
B. Зволожувати повітря
C. Заборонити вологе прибирання приміщень
D. Заборонити сухе прибирання приміщень
E. Досягти герметичності вікон, дверей та стінових конструкцій
116. Серед окремих шляхів профілактики теплових ударів доцільно:
A. *Втамовувати спрагу, регулювати водно-сольову рівновагу та забезпечити належне надходження мікроелементів та вітамінів
B. Вживати велику кількість солодких напоїв і страв та забезпечення полегшення надходження мікроелементів
C. У харчуванні відмовитись від рідких страв та мінеральної води
D. Більше вживати їжі тваринного походження і особливо жирних блюд
E. Мінімізувати вживання блюд рослинного походження
117. Наведіть основну характеристику клімату саван:
A. *У зимову пору року переважає сухе континентальне тропічне повітря, найнижча температура – + 15-18°С
B. Виняткова високі температура та відносна вологість повітря
C. Нагадує антарктичний
D. Дуже холодний
E. Винятково низькі температури у поєднанні із високою відносною вологістю повітря
118. В умовах клімату пустель вплив надлишкових доз ультрафіолетового опромінення може призвести до:
A. *Фотоофтальмії
B. Гіпервітамінозу Д
C. Погіршання дихальної функції
D. Погіршання розумової працездатності
E. Підвищення опірності організму людини до збудників інфекційних захворювань
119. Назвіть основні гігієнічні вимоги до освітлення приміщень:
A. *Повинно бути за спектром максимально наближеним до природного, повинно бути достатнім, рівномірним, не повинно створювати відблисків та різких тіней
B. Повинно бути за спектром максимально наближеним до природного, повинно бути розсіяне, повинно бути достатнє, повинно бути естетично привабливим
C. Повинно бути розсіяне, повинно бути достатнє, повинно бути естетично привабливим, повинно забезпечувати бактерицидну дію
D. Повинно бути естетично привабливим, повинно забезпечувати бактерицидну дію, повинно бути рівномірним, повинно забезпечувати загальностимулюючий вплив на організм
E. Повинно бути естетично привабливим, повинно забезпечувати бактерицидну дію, повинно забезпечувати загальностимулюючий вплив на організм, не повинно створювати відблисків та різких тіней
120. Укажіть фізичні одиниці, які характеризують освітлення:
A. *Кандела, Люмен/м2, Люкс, Люмен, Кандела/м2
B. Кандела, Паскаль, Люмен/м2, Фаренгейт, Кельвін
C. Паскаль, Люмен/м2, Фаренгейт, Кельвін, Люкс
D. Люмен/м2, Фаренгейт, Кельвін, Люкс, Зіверт
E. Паскаль, Фаренгейт, Кельвін, Байт, Беккеров
121. Укажіть, які функції зорової сенсорної системи визначають інтегральну функцію органу зору – видимість:
А. *Гострота зору, контрастна чутливість, швидкість зорового сприйняття
В. Гострота зору, стійкість ясного бачення, адаптація
С. Контрастна чутливість, швидкість зорового сприйняття, стійкість ясного бачення
D. Гострота зору, функція кольорового розрізнення, акомодація
E. Адаптація, акомодація, критична частота миготіння
122. Перерахуйте функції зорової сенсорної системи, на які впливає рівень освітленості:
A. *Всі відповіді вірні
B. Видимість
C. Функція кольорового розрізнення (сприйняття)
D. Стійкість ясного бачення
E. Акомодація
123. Укажіть, до якої частини видимого спектра око людини є найчутливішим:
A. *Жовто-зелена ділянка
B. Синьо-фіолетова ділянка
C. Жовтогаряча ділянка
D. Червона ділянка
E. Блакитна ділянка
124. Укажіть, які фактори впливають на рівень природної освітленості приміщень:
A. *Зовнішні, внутрішні
B. Мікробіологічні, біологічні
C. Фізичні, хімічні
D. Радіологічні, біологічні
E. Технологічні, архітерктурні
125. Назвіть зовнішні фактори, від яких залежить природне освітлення приміщень:
A. *Географічна широта, клімат місцевості, пора року, години дня, затінюючі об’єкти (будинки, дерева)
B. Кількість вікон, географічна широта, орієнтація вікон, широта скла, пора року
C. Географічна широта, орієнтація вікон, клімат місцевості, широта скла, висота підвіконня, години дня
D. Орієнтація вікон, клімат місцевості, широта скла, висота підвіконня, години дня
E. Кількість вікон, орієнтація вікон, широта скла, висота підвіконня, години дня, затінюючі об’єкти (будинки, дерева)
126. Назвіть внутрішні фактори, від яких залежить природне освітлення приміщень:
A. *Орієнтація вікон, кількість вікон, їх конструкція, якість та чистота скла, наявність квітів, фіранок, яскравість (відбиваюча здатність стін, стелі, меблі, висота підвіконня, висота вікна
B. Орієнтація вікон, наявність будівель, дерев, кількість вікон, їх конструкція, якість та чистота скла, наявність квітів, фіранок
C. Наявність будівель, кількість вікон, їх конструкція, дерев, наявність квітів, фіранок, клімат місцевості, яскравість (відбиваюча здатність стін, стелі, меблів, географічна широта
D. Орієнтація вікон, наявність будівель, дерев, клімат місцевості, клімат місцевості, яскравість (відбиваюча здатність стін, стелі, меблів, висота підвіконня, висота вікна, географічна широта
E. Наявність будівель, дерев, клімат місцевості, географічна широта, орієнтація вікон, кількість вікон, їх конструкція
127. Назвіть чинник, що не впливає на рівень природного освітлення:
A. *Вид освітлювальної арматури
B. Орієнтація будівель
C. Площа засклення вікон
D. Пора року, доби
E. Географічна широта
128. Назвіть основні системи природного освітлення:
A. *Бокова, верхня, комбінована
B. Пряма. бокова, загальна
C. Загальна, місцева, верхня
D. Проміжна, комбінована, нижня
E. Проміжна, нижня, побічна
129. Назвіть методи дослідження природного освітлення у приміщенні:
A. *Описовий, геометричний, світлотехнічний
B. Описовий, розрахунковий, світлотехнічний
C. Логарифмічний, розрахунковий, флуоресцентний
D. Розрахунковий, флуоресцентний, фотоколориметричний
E. Хімічний, логарифмічний, розрахунковий
130. Назвіть показники геометричного методу оцінки природного освітлення:
A. *Проекція небосхилу, коефіцієнт заглиблення, кут отвору, світловий коефіцієнт, кут падіння
B. Проекція небосхилу, коефіцієнт кореляції, коефіцієнт заглиблення, коефіцієнт аерації, кут отвору, психрометричний коефіцієнт
C. Коефіцієнт кореляції, коефіцієнт заглиблення, кут отвору, психрометричний коефіцієнт, коефіцієнт природної освітленості
D. Коефіцієнт заглиблення, коефіцієнт аерації, кут отвору, психрометричний коефіцієнт, коефіцієнт природної освітленості
E. Коефіцієнт кореляції, коефіцієнт аерації, психрометричний коефіцієнт, коефіцієнт природної освітленості, кут падіння
131. Назвіть показники світлотехнічного методу оцінки природного освітлення:
A. *Коефіцієнт природної освітленості
B. Проекція небосхилу
C. Коефіцієнт заглиблення
D. Кут отвору
E. Світловий коефіцієнт
132. Дайте визначення поняття “світловий коефіцієнт”:
A. *Відношення площі заскленої поверхні вікон до площі підлоги
B. Відношення площі всіх вікон до площі підлоги
C. Відношення площі одного вікна до площі підлоги
D. Відношення освітленості у приміщенні і назовні
E. Відношення природної освітленості в середині приміщення до площі підлоги
133. Дайте визначення поняття “кут падіння” світлових променів на робоче місце:
A. *Кут між робочою поверхнею та лінією до верхнього краю вікна
B. Кут між робочою поверхнею та лінією до проекції на вікно верхнього краю протилежного будинку
C. Кут між лініями від робочого місця до верхнього краю вікна та до проекції на вікно верхнього краю протилежного будинку
D. Кут між лінією від робочого місця до верхнього краю вікна та світильника
E. Кут між лініями від робочого місця до верхнього та нижнього країв вікна
134. Приведіть гігієнічні нормативи величини кута падіння світлових променів на робоче місце:
A. *не менше 27
B. Не більше 27
C. Не більше 25
D. не менше 30
E. не менше 45
135. Дайте визначення поняття “кут отвору”:
A. *кут між лініями від робочого місця до верхнього краю вікна та до проекції на вікно верхнього краю протилежного будинку
B. кут між робочою поверхнею та лінією до проекції на вікно верхнього краю протилежного будинку
C. кут між робочою поверхнею та лінією до верхнього краю вікна
D. кут між лінією від робочого місця до верхнього краю вікна та світильника
E. кут між лініями від робочого місця до верхнього та нижнього країв вікна
136. Приведіть гігієнічні нормативи величини кута отвору:
A. *не менше 5
B. не менше10
C. не менше 45
D. Не більше 5
E. не менше 27
137. Дайте визначення поняття “кут затемнення”:
A. *кут між робочою поверхнею та лінією до проекції на вікно верхнього краю протилежного будинку
B. кут між лініями від робочого місця до верхнього краю вікна та до проекції на вікно верхнього краю протилежного будинку
C. кут між робочою поверхнею та лінією до верхнього краю вікна
D. кут між лінією від робочого місця до верхнього краю вікна та світильника
E. кут між лініями від робочого місця до верхнього та нижнього країв вікна
138. Під час здійснення оцінки природного освітлення геометричним методом визначають кути: падіння, отвору та затінення. Укажіть, який з них є основним:
A. *Кут отвору
B. Кут затінення
C. Кут отвору затінення
D. Кут падіння
E. Кут затінення падіння
139. Дайте визначення поняття “коефіцієнт заглиблення”:
A. *Відношення відстані від підлоги до стелі до глибини класу
B. Відношення глибини приміщення до відстані від підлоги до верхнього краю вікна
C. Відношення глибини класу до відстані від підлоги до підвіконня
D. Відношення висоти вікна до глибини приміщення
E. Відношення глибини приміщення до відстані від підвіконня до стелі
140. Укажіть параметри, що необхідні для розрахунку коефіцієнта заглиблення приміщення:
A. *Відстань від верхнього краю вікна до підлоги та відстань від світлонесучої стіни до протилежної
B. Відстань від підлоги до підвіконня та відстань від підлоги до стелі
C. Відстань від підлоги до підвіконня та відстань від підлоги до верхнього краю вікна
D. Відстань від світлонесучої стіни до протилежної та відстань від підвіконні до підлоги
E. Відстань від підвіконня до верхнього краю вікна та відстань від внутрішньої стіни до світлонесучої
141. Назвіть нормативи природного освітлення житлових приміщень за даними геометричного методу:
A. *Світловий коефіцієнт: 1:5-1:6, коефіцієнт заглиблення: не більше 2, кут падіння: не менше 27°
B. Світловий коефіцієнт: 1:10-1:15, світловий коефіцієнт: 1:5-1:6, світловий коефіцієнт: 1:2-1:4
C. Світловий коефіцієнт: 1:2-1:4, коефіцієнт заглиблення: не більше 2, коефіцієнт заглиблення: не менше 2
D. Коефіцієнт заглиблення: не менше 2, проекція небосхилу: не більше 2, проекція небосхилу: не більше 30 см
E. Проекція небосхилу: не більше 2, проекція небосхилу: не більше 30 см, проекція небосхилу: не менше 30 см
142. Назвіть нормативи природного освітлення лікарняної палати за даними геометричного методу:
A. *Світловий коефіцієнт: 1:6-1:8, коефіцієнт заглиблення: не більше 2, кут падіння: не менше 27°
B. Світловий коефіцієнт: 1:10-1:15, світловий коефіцієнт: 1:6-1:8, світловий коефіцієнт: 1:2-1:4
C. Світловий коефіцієнт: 1:6-1:8, світловий коефіцієнт: 1:2-1:4, коефіцієнт заглиблення: не більше
D. Коефіцієнт заглиблення: не менше 2, проекція небосхилу: не більше 2, проекція небосхилу: не більше 30 см
E. Проекція небосхилу: не більше 2, проекція небосхилу: не більше 30 см, проекція небосхилу: не менше 30 см
143. Назвіть нормативи природного освітлення навчальних приміщень за даними геометричного методу:
A. *Світловий коефіцієнт: 1:4-1:5, коефіцієнт заглиблення: не більше 2, кут падіння: не менше 27°
B. Світловий коефіцієнт: 1:10-1:15, світловий коефіцієнт: 1:4-1:5, світловий коефіцієнт: 1:2-1:4
C. Світловий коефіцієнт: 1:2-1:4, коефіцієнт заглиблення: не більше 2, коефіцієнт заглиблення: не менше 2
D. Коефіцієнт заглиблення: не менше 2, проекція небосхилу: не більше 2, проекція небосхилу: не більше 30 см
E.П небосхилу: не більше 2, проекція небосхилу: не більше 30 см, проекція небосхилу: не менше 30 см
144. Назвіть прилади для вимірювання рівня освітлення:
A. *Люксметр
B. Біодозиметр
C. Актинометр
D. Радіометр-рентгенометр
E. Фотоінтенсиметр
145. Укажіть, який ефект знаходиться в основі роботи люксметра:
A. *Фотоефект
B. Стробоскопічний ефект
C. К-захват
D. Люмінесценція
E. Інтерференція
146. Назвіть одиниці освітленості:
A. *Люкс
B. Люмен
C. Кандела
D. Ватт
E. Кандела/м2
147. Дайте визначення поняття “коефіцієнт природної освітленості”:
A. *Процентне відношення горизонтальної освітленості в приміщенні до освітленості назовні
B. Щільність світлового потоку на освітлюваній поверхні
C. Відношення площі вікон до площі підлоги
D. Природна освітленість, яка припадає на площу 1 м2
E. Відношення природної освітленості в середині приміщення до площі підлоги
148. Укажіть, в яких точках приміщення у разів використання однобічного освітлення вимірюється і нормується коефіцієнт природної освітленості:
A. *На відстані 1 м від внутрішньої стіни
B. На відстані 1 м від зовнішньої стіни
C. На відстані 1 м від бокової стіни
D. в центрі приміщення
E. У вхідної двері
149. Назвіть нормативи природного освітлення для житлових приміщень за даними світлотехнічного методу:
A. *Коефіцієнт природної освітленості: 1 %
B. Коефіцієнт природної освітленості: 10–15 %
C. Коефіцієнт природної освітленості: 5–10 %
D. Коефіцієнт природної освітленості: 2–5 %
E. Коефіцієнт природної освітленості: 0,1–2 %
150. Назвіть нормативи природного освітлення для лікарняної палати за даними світлотехнічного методу:
A. *Коефіцієнт природної освітленості: 0,5 %
B. Коефіцієнт природної освітленості: 10–15 %
C. Коефіцієнт природної освітленості: 5–10 %
D. Коефіцієнт природної освітленості: 2–5 %
E. Коефіцієнт природної освітленості: 0,1–2 %
151. Назвіть нормативи природного освітлення для навчальних приміщень за даними світлотехнічного методу:
A. *Коефіцієнт природної освітленості: 1,25–1,5 %
B. Коефіцієнт природної освітленості: 10–15 %
C. Коефіцієнт природної освітленості: 5–10 %
D. Коефіцієнт природної освітленості: 2–5 %
E. Коефіцієнт природної освітленості: 0,1–2 %
152. Приведіть гігієнічні нормативи величини коефіцієнта природної освітленості в операційній:
A. *2%
B. 1%
C. 0,5%
D. 1 : 10
E. 1 : 2
153. Дайте визначення поняття “мікроклімат”:
A. *Сукупність фізичних факторів повітряного середовища (температура, вологість, швидкість руху повітря, радіаційна температура), які впливають на процеси терморегуляції і формують тепловідчуття.
B. Cукупність метеорологічних умов в закритих приміщеннях.
C. Cукупність метеорологічних умов в приземному шарі невеликих ділянок земної поверхні.
D. Закономірна послідовність метеорологічних процесів, яка виявляється в багаторічному режимі погоди в даній місцевості.
E. Сукупність фізичних факторів приземного шару атмосфери.
154. Укажіть параметри, які характеризують мікроклімат:
A. *Температура повітря, вологість повітря, швидкість руху повітря, радіаційна температура (температура оточуючих поверхонь)
B. Радіаційна температура, радіаційний фон, тиск повітря, охолоджувальна здатність повітря
C. Температура повітря, вологість повітря, швидкість руху повітря, напрямок руху повітря
D. Температура повітря, тиск повітря, ступінь запиленості повітря, рівень шуму
E. Температура повітря, радіаційна температура, вологість повітря, радіаційний фон
155. Назвіть основні типи мікроклімату:
A. *Комфортний, дискомфортний нагрівний, дискомфортний охолоджувальний
B. Комфортний, дискомфортний, індиферентний
C. Результуючий, еквівалентний, еквівалентно-ефектний
D. Комфортний, дискомфортний спастичного типу, дискомфортний гіпоксичного типу
E. Комфортно-індиферентний, дискомфортно-індиферентний, еквівалентний
156. Укажіть функцію організму, яка є найбільш чутливою до змін мікрокліматичних умов:
A. *Терморегуляція
B. Травлення
C. Дихання
D. Діяльність сердцево-судинної системи
E. Працездатність
157. Укажіть природу процесів, які відбуваються під час терморегуляції організму:
A. *фізична
B. хімічна
C. біологічна
D. механічна
E. Мікробіологічна
158. Укажіть фактор, від якого залежить інтенсивність тепловіддачі шляхом випромінювання:
A. *Температура внутрішньої частини зовнішньої стіни (радіаційна температура)
B. Абсолютна вологість
C. Атмосферний тиск
D. Відносна вологість
E. Швидкість руху повітря
159. Укажіть кількість віддачі тепла через шкіру в комфортних умовах у % від загальної величини:
A. *85–90%
B. 40–45%
C. 30–40%
D. 10–15%
E. 5–10%
160. Укажіть кількість віддачі тепла шляхом випаровування в комфортних умовах у % від загальної величини:
A. *10–15%
B. 40–55%
C. 40–45%
D. 15–20%
E. 85–90%
161. Зниження температури повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом:
A. *Посилення випромінювання, посилення конвекції, послаблення випаровування
B. Посилення випромінювання, посилення конвекції, посилення випаровування
C. Послаблення випромінювання, послаблення конвекції, послаблення випаровування
D. Послаблення випромінювання, послаблення конвекції, посилення випаровування
E. Посилення випромінювання, послаблення конвекції, посилення випаровування
162. Підвищення температури повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом:
A. *Послаблення випромінювання, послаблення конвекції, посилення випаровування
B. Посилення випромінювання, посилення конвекції, посилення випаровування
C. Посилення випромінювання, посилення конвекції, послаблення випаровування
D. Послаблення випромінювання, послаблення конвекції, послаблення випаровування
E. Посилення випромінювання, послаблення конвекції, посилення випаровування
163. Підвищення вологості при низькій температурі повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом:
A. *Посилення конвекції, зменшення випаровування
B. Посилення випромінювання та кондукції
C. Посилення випаровування
D. Послаблення конвекції
E. Послаблення випромінювання
164. Підвищення вологості при високій температурі повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом:
A. *Послаблення випаровування, послаблення конвекції
B. Посилення випаровування, посилення конвекції
C. Посилення випаровування, послаблення конвекції
D. Послаблення випаровування, посилення конвекції
E. Посилення випромінювання, посилення конвекції
165. Підвищення швидкості руху повітря при високій температурі повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом:
A. *Посилення випаровування, посилення конвекції
B. Послаблення випаровування, послаблення конвекції
C. Посилення випаровування, послаблення конвекції
D. Послаблення випаровування, посилення конвекції
E. Посилення випромінювання, послаблення конвекції
166. Підвищення температури предметів, що оточують людину, впливає на тепловіддачу організму шляхом:
A. *Послаблення випромінювання
B. Посилення випромінювання
C. Посилення випаровування
D. Послаблення випаровування
E. Посилення конвекції
167. Укажіть, який шлях тепловіддачі переважає при кімнатній температурі:
A. *Випромінювання
B. Випаровування
C. Конвекція
D. Кондукція
E. Випаровування і конвекція
168. Укажіть, який шлях тепловіддачі переважає в умовах комфортного мікроклімату:
A. *Випромінювання
B. Випаровування
C. Конвекція
D. Кондукція
E. Випаровування і конвекція
168. Укажіть, які умови сприяють збільшенню тепловіддачі шляхом випаровування:
A. *Температура повітря, зменшення вологості повітря
B. Температура шкіри людини
C. Інтенсивність ультрафіолетового випромінювання
D. Розміри приміщення
E. Радіаційна температура
169. Дайте визначення поняття “відносна вологість”:
A. *Відношення абсолютної вологості до максимальної вологості, у відсотках
B. Це кількість водяної пари (г) на одиницю об’єму (1 м3) повітря
C. Кількість водяної пари, яка міститься у повітрі в стані насичення
D. Відсоткове співвідношення абсолютної вологості при даній температурі повітря до максимальної вологості при температурі 37 °С
E. Різниця між максимальною і абсолютною вологістю повітря за даної температури
170. Назвіть прилади, що використовуються для визначення температури повітря:
A. *Термометр, термограф
B. Гігрометр, барометр
C. Гігрометр, гігрограф
D. Термометр, кататермометр, гігрограф
E. Барометр, барограф
171. Назвіть прилади, що використовуються для визначення вологості повітря:
A. *Гігрометр, гігрограф, психрометр
B. Гігрометр, барометр, термометр
C. Психрометр, анемометр, кататермометр,
D. Гігрометр, гігрограф, хронорефлексометр
E. Гігрометр, гігрограф, барограф
173. Назвіть прилади, що використовуються для вимірювання атмосферного тиску:
A. *Барометр, барограф
B. Барометр, анемометр
C. Анемометр, психрометр
D. Гігрометр, гігрограф
E. Барограф, гігрограф
174. Назвіть прилади які використовуються для визначення радіаційної температури:
A. *Кульовий чорний термометр
B. Спиртовий термометр
C. Електричний термометр
D. Кататермометр
E. Термометр з резервуаром
175. Назвіть прилади які використовуються для визначення температури стін:
A. *Пристінний термометр з плоским спірально вигнутим резервуаром
B. Пристінний кульовий термометр
C. Спиртовий термометр
D. Пристінний кататермометр
E. Пристінний електричний термометр
176. Укажіть прилад, який використовують для визначення швидкості руху повітря в межах від 0,1 до 1,5 м/с:
A. *Кататермометр
B. Психрометр
C. Анемометр
D. Термограф
E. Флюгер
177. Укажіть, який прилад використовують для тривалої реєстрації добових коливань температури повітря:
A. *Термограф
B. Електротермометр
C. Анемометр
D. Електроаспіратор
E. Гігрограф
178. Укажіть, який прилад використовують для тривалої реєстрації добових коливань вологості повітря:
A. *Гігрограф
B. Електротермометр
C. Барограф
D. Електроаспіратор
E. Анемометр
179. Назвіть показники які визначають температурний режим приміщень:
A. *Середня температура, перепад температури по горизонталі і вертикалі, добовий перепад температури повітря приміщення
B. Середня температура, результуюча температура, еквівалентна температура, добовий перепад температури
C. Еквівалентна температура, результуюча температура, перепад температури по горизонталі і вертикалі
D. Еквівалентно-ефективна температура, добовий перепад температури, радіаційна температура
E. Середня температура, радіаційна температура, еквівалентна температура,
180. Назвіть параметри мікроклімату, які можна оцінити за допомогою методики кататермометрії:
A. *Охолоджувальна здатність повітря
B. Температура повітря
C. Точка роси
D. Відносна вологість
E. Перепад температури по вертикалі
181. Укажіть допустимі параметри температури повітря у житловому приміщенні в холодний період року:
A. *Середня температура повітря +18 - +21 °С
B. Середня температура повітря +15 - +18 °С
C. Середня температура повітря +20 - +25 °С
D. Середня температура повітря +25 - +30 °С
E. Середня температура повітря +18 - +24 °С
183. Назвіть кількість точок для вивчення температурного режиму повітря в приміщенні:
A. *По 3 точки на висоті 0,2 м та 1,5 м по горизонталі
B. 3 точки по горизонталі
C. 3 точки по вертикалі
D. 2 точки по вертикалі і 2 точки по горизонталі
E. 2 точки по вертикалі і 3 точки по горизонталі
184. Укажіть нормативні показники перепаду температури повітря, що допускаються у житлових приміщеннях по вертикалі і горизонталі:
A. *Не більше 1,5–2,0°С по вертикалі, не більше 2,0-3,0°С по горизонталі
B. Більше 1,5–2,0°С по вертикалі, не більше 2,0-3,0°С по горизонталі
C. Не більше 0,5–1,0°С по вертикалі і горизонталі
D. Більше 3,0°С по вертикалі і горизонталі
E. 1,5–4,0°С по вертикалі, 2,0-5,0°С по горизонталі
185. Укажіть нормативні показники відносної вологості повітря у житловому приміщенні:
A. *40–60%
B. 30–70%
C. 50%
D. 10–90%
E. 50–60%
186. Укажіть нормативи відносної вологості та швидкості руху повітря у житловому приміщенні в теплий період року:
A. *Відносна вологість – 40-60%, швидкість руху повітря – 0,2-0,3 м/с
B. Відносна вологість – 30-59%, швидкість руху повітря – 0,1-0,19 м/с
C. Відносна вологість – 60-80%, швидкість руху повітря – 0,2-0,3 м/с
D. Відносна вологість – 40-60%, швидкість руху повітря – 0,3-0,4 м/с
E. Відносна вологість – 20-40%, швидкість руху повітря – 0-0,1 м/с
187. Назвіть нормативні величини радіаційної температури для лікарняної палати:
A. *20–22°С
B. 18–22°С
C. 20°С
D. 18–20°С
E. 24°С
188. Назвіть нормативні величини радіаційної температури для житлових приміщень:
A. *20°С
B. 20–22°С
C. 18–22°С
D. 18–20°С
E. 24°С
189. Укажіть допустимі величини температури повітря робочої зони виробничих приміщень:
A. *В теплий період не більше 30°С, в холодний період – 13°С
B. В теплий період не менше 30°С, в холодний період – 12°С
C. В теплий період – 22°С, в холодний період – 4°С
D. В теплий період – 20-25°С, в холодний період – 14°С
E. В теплий період не більше 25°С, в холодний період не менше 14°С
190. Укажіть, яке фізичне явище покладене в основу принципу роботи психрометра:
A. *Випаровування
B. Висушування
C. Нагрівання
D. Охолодження
E. Зволоження
191. Назвіть найбільш істотний недолік психрометра Августа:
A. *Залежність від швидкості руху повітря
B. Значні похибки під час проведення вимірювань
C. Залежність від температури повітря
D. Відкритість термометрів у структурі психрометра
E. Вплив антропотоксинів
192. Визначте поняття “дефіцит насичення”:
A. *Різниця між максимальною та абсолютною вологістю повітря
B. Мале напруження водяних парів
C. Значне напруження водяних парів
D. Різниця між температурою двох термометрів психрометра
E. Недостатнє насичення повітря водяними парами
193. Укажіть, який із перелічених метеорологічних приладів відноситься до самозаписуючих:
A. *Гігрограф
B. Універсальний газоаналізатор УГ-2
C. Барометр-анероїд
D. Електротермоанемометр
E. Віброграф
194. Укажіть, який із перелічених показників відноситься до показників вологості повітря:
A. *Точка роси
B. Точка пароутворення
C. Інтенсивність пароутворення
D. Маса пари на 1 м2
E. Дефіцит вологості
195. Укажіть, що є вихідним показником для визначення точки роси:
A. *Абсолютна вологість повітря
B. Відносна вологість повітря
C. Дефіцит насичення повітря
D. Температура повітря
E. Максимальна вологість повітря
196. Назвіть який мікрокліматичний параметр вимірюється на підставі використання гігрометра:
A. *Відносна вологість повітря
B. Абсолютна вологість повітря
C. Максимальна вологість повітря
D. Точку роси
E. Дефіцит насичення
197. Дайте визначення поняття “напрямок вітру”:
A. *Сторона горизонту, звідки віє вітер
B. Сторона горизонту, куди віє вітер
C. Орієнтація флюгера
D. Показник анемометра
E. Напрямок румба
198. Дайте визначення поняття “роза вітрів”:
A. *Графічне зображення річної повторюваності вітрів в конкретній місцевості
B. Повторюваність вітрів протягом короткого проміжку часу в конкретній місцевості
C. Напрямок повітряних течій у навколишньому середовищі
D. Напрямок вітру відповідно до частин світу
E. Частота реєстрації вітрів певного напрямку в конкретній місцевості
199. Назвіть дані, що необхідні для побудови рози вітрів:
A. *Частота вітрів певного напрямку протягом року, що визначена у відсотках
B. Частота днів вітряної погоди, що визначена у відсотках
C. Кількість днів відсутності вітрів
D. Кількість днів вітряної погоди
E. Графік румбів
200. Укажіть, як позначають штиль на розі вітрів:
A. * У вигляді кола з радіусом відповідно до відсотка днів штилю
B. У вигляді параболи
C. У вигляді прямокутника відповідно до відсотка днів штилю
D. У вигляді шестикутника
E. У вигляді конусу відповідно до відсотка днів штилю
201. Перерахуйте сфери використання рози вітрів:
A. *Гігієна, метеорологія, аеронавігація, гідронавігація,
B. Геологія, екологія, кліматологія ботаніка
C. Гігієна, токсикологія, географія, геологія
D. Аеронавігація, гідронавігація, ергономіка, патофізіологія
E. Метеорологія, кліматологія, токсикологія, екологія
203. Назвіть, в яких галузях санітарної практики використовують розу вітрів:
A. *Попереджувальний санітарний нагляд
B. Поточний санітарний нагляд
C. Санітарний освіта
D. Виробнича токсикологія
E. Розслідування випадків професійних отруєнь
204. Укажіть, звідки і куди віє південний вітер:
A. *З півдня на північ
B. З півночі на південь
C. З півдня на захід
D. З півночі на захід
E. З півночі на схід
205. Укажіть, за допомогою якого приладу можна визначити напрямок руху атмосферного повітря:
A. *Флюгер
B. Крильчастий анемометр
C. Кататермометр
D. Чашковий анемометр
E. Станційний психрометр
206. Укажіть, за допомогою якого приладу можна дослідити напрямок руху повітря у приміщенні:
A. *Фумігатор
B. Чашковий анемометр
C. Поглинач Петрі
D. Кататермометр Хіла
E. Психрометр
207. Укажіть, за допомогою якого приладу вимірюється швидкість руху повітря у приміщенні:
A. *Кататермометр
B. Метеорологічний конус
C. Флюгер
D. Чашковий анемометр
E. Станційний психрометр
208. Укажіть, робота якого анемометра, що встановлений вертикально, не залежить від напрямку вітру:
A. *Чашковий анемометр
B. Універсальний анемометр
C. Крильчастий анемометр
D. Компактний анемометр
E. Технічний анемометр
209. Визначте, робота з яким анемометром, визначає необхідність чіткої орієнтації приладу відповідно до напрямку вітру:
A. *Крильчастий анемометр, вісь приладу має бути спрямована за вітром
B. Чашковий анемометр, вісь приладу має бути спрямована за вітром
C. Чашковий анемометр, вісь приладу має бути спрямована проти вітру
D. Крильчастий анемометр, вісь приладу має бути спрямована проти вітру
E. Чашковий анемометр, вісь приладу має бути спрямована на північ
210. Назвіть прилади, які використовуються для визначення швидкості руху повітря:
A. *Кататермометр, анемометр
B. Флюгер, психрометр
C. Барограф, електрорефлексометр
D. Флюгер, анемометр
E. Гігрометр, електротермометр
211. Укажіть який із наведених приладів не можна використовувати для вимірювання швидкості руху повітря у вентиляційних отворах:
A. *Кататермометр
B. Чашковий анемометр
C. Станційний психрометр
D. Крильчастий анемометр
E. Аспіраційний психрометр
212. Укажіть який з наведених приладів не можна використовувати для вимірювання швидкості руху повітря на відкритих ділянках атмосферного повітря:
A. *Кататермометр
B. Крильчастий анемометр
C. Чашковий анемометр
D. Метеорологічний конус
E. Метеоскоп
213. Назвіть гігієнічні нормативи швидкості руху повітря у житлових приміщеннях в теплий період року:
A. *0,2 – 0,3 м/с
B. 0,1 – 0,3 м/с
C. 0,5 – 1 м/с
D. 0,05 – 0,1 м/с
E. 1 - 3 м/с
214. Назвіть величини швидкості руху повітря, які можна визначити за допомогою чашкового анемометра:
A. *Від 1,0 до 50 м/с
B. Від 1,0 до 40 м/с
C. Від 0,5 до 10 м/с
D. Від 2,0 до 5,0 м/с
E. Від 20 до 40 м/с
215. Назвіть величини швидкості руху повітря, які можна визначити за допомогою крильчастого анемометра:
A. *Від 0,5 до 10 м/с
B. Від 1,0 до 40 м/с
C. Від 1,0 до 50 м/с
D. Від 2,0 до 5,0 м/с
E. Від 20 до 40 м/с
216. Укажіть, за допомогою якої шкали сили вітру можна оцінити швидкість та силу вітру:
A. *Шкала Бофорта
B. Шкала Реомюра
C. Шкала Фарінгейта
D. Шкала Ріхтера
E. Шкала Кельвіна
217. Назвіть основні види кататермометрів:
A. *Циліндричний Хілла, кульковий
B. Резервуарний, механічний
C. Спиртовий, електричний
D. Циліндричний, механічний
E. Резервуарний, кульковий
218. Укажіть межі шкал циліндричного і кульового кататермометрів:
A. *Циліндричний: 35 – 38, кульковий: 33 – 40
B. Циліндричний: 34 – 39, кульковий: 37 − 40
C. Циліндричний: 34 – 38, кульковий: 36 – 39
D. Циліндричний: 35 – 40, кульковий: 32 – 37
E. Циліндричний: 30 – 40, кульковий: 35 − 45
219. Перерахуйте показники мікроклімату, які враховуються в ході проведення кататермометрії:
A. *Швидкість руху повітря, температура повітря, радіаційна температура
B. Швидкість руху повітря, радіаційне тепло, вологість повітря
C. Вологість повітря, швидкість руху повітря, температура повітря
D. Радіаційна температура, атмосферний тиск, швидкість потоку тепла
E. Радіаційна температура, швидкість потоку тепла, інтенсивність тепловіддачі
220. Укажіть величини швидкості руху повітря які визначаються у разі використання методики кататермометрії:
A. *0,1 – 1,5 м/с
B. 1,2 – 1,5 м/с
C. 0,1 – 0,2 м/с
D. 1,0 – 1,5 м/с
E. 0,1 – 1,0 м/с
221. Назвіть, в умовах поєднанні яких метеорологічних факторів виникає переохолодження організму:
A. *Низька температура повітря, висока вологість повітря, висока швидкість руху повітря
B. Низька температура повітря, низька вологість повітря, низька швидкість руху повітря
C. Висока температура повітря, висока вологість повітря, висока швидкість руху повітря
D. Низька температура повітря, низька вологість повітря, висока швидкість руху повітря
E. Висока температура повітря, висока вологість повітря, низька швидкість руху повітря
222. Укажіть яка із перерахованих нижче стадій не є клінічною стадією при переохолодженні організму:
A. *Стадія місцевих змін
B. Адинамічна стадія
C. Сопорозна стадія
D. Коматозна стадія
E. Компенсаторна стадія
223. Укажіть яку дію на організм справляє низька температура у поєднанні з високою вологістю та високою швидкістю руху повітря:
A. *Охолоджувальна дія
B. Нагрівна дія
C. Індиферентна дія
D. Імуностимулююча дія
E. Загартовувальна дія
224. Укажіть яку дію на організм справляє висока температура у поєднанні з високою вологістю та низькою швидкістю руху повітря:
A. *Охолоджувальна дія
B. Нагрівна дія
C. Індиферентна дія
D. Імуностимулююча дія
E. Загартовувальна дія
225. Перерахуйте патологічні зміни в організмі людини, що виникають внаслідок впливу охолоджувального мікроклімату:
A. *Розвиток застудних захворювань, гостра гіпотермія, відмороження
B. Розвиток простудних захворювань, гемералопія, гіпертермія
C. Місцеві запалення різних ділянок тіла, відмороження, дизурія
D. Гостра гіпотермія, розвиток алергічних захворювань, діарея
E. Зниження слуху, гемералопія, аритмія
226. Назвіть, в умовах поєднання яких метеорологічних факторів виникає перегрівання організму:
A. *Висока температура повітря, висока вологість повітря, низька швидкість руху повітря
B. Низька температура повітря, низька вологість повітря, низька швидкість руху повітря
C. Низька температура повітря, висока вологість повітря, висока швидкість руху повітря
D. Низька температура повітря, низька вологість повітря, висока швидкість руху повітря
E. Висока температура повітря, висока вологість повітря, висока швидкість руху повітря
227. Перерахуйте основні шляхи віддачі тепла організмом людини:
A. *Випаровування, конвекція, кондукція, випромінювання
В. Конвекція, кондукція
C. Кондукція, випаровування, опромінення
D. Випромінювання
E. Випромінювання, кондексація, кондукція, випаровування
228. Укажіть, які показники враховуються для оцінки теплового балансу людини при розрахунку тепловиділення шляхом випромінювання:
A. *Температура тіла, температура внутрішньої поверхні стін , площа поверхні тіла
B. Температура тіла, температура внутрішньої поверхні стін, температура повітря, швидкість руху повітря
C. Температура тіла, температура внутрішньої поверхні стін, температура повітря, швидкість руху повітря ,площа поверхні тіла
D. Теплопродукція організму, площа поверхні тіла, температура тіла, температура внутрішньої поверхні стін, температура повітря, швидкість руху повітря, максимальна вологість при температурі шкіри тіла
E. Теплопродукція організму, площа поверхні тіла, температура тіла, температура повітря, швидкість руху повітря, максимальна вологість при температурі шкіри тіла
