- •Цель программы:
- •Программа занятия
- •Занятие 2. Управление эмоциями в конфликте Программа занятия
- •Информационный материал Литература для ознакомления:
- •Основные позиции в работе с телесным образом «я»
- •Стратегии ослабления стресса:
- •Основные шаги в управлении эмоциями в конфликте
- •Группы методов управления эмоциями
- •I. Изменение процесса восприятия
- •Разрушающие переживания (а. Эллис)
- •Сильное огорчение, отчаяние
- •Эмоциональные состояния гнева:
Разрушающие переживания (а. Эллис)
Эмоции тревожного круга:
Волнение
Беспокойство
Страх
Тревога
Эмоции агрессивного круга:
Обида
Раздражение
Гнев
Ярость
Эмоции депрессивного круга:
Глубокое уныние
Апатия
Тоска
Депрессия
Аутоагрессия:
чрезмерное чувство вины
Сильное огорчение, отчаяние
Эмоциональные состояния гнева:
Тревога и страх
Утрата и депрессия
Обида
Вина и стыд
Чувство неполноценности («Я – неудачливый, плохой человек»)
Неоправданные чувства
Выделяют IV основных аутентичных чувства:
Радость – положительное чувство
С
трахГнев - отрицательные чувства
Печаль
Радость может относиться и к Прошлому, и к Настоящему, и к Будущему.
Негативные чувства имеют строго определённую ориентацию во времени:
Страх (аутентичная тревога) позволяет быть осторожным, предсказывая опасности в Будущем.
Гнев позволяет мобилизовать силы для рывка в Настоящем.
Печаль помогает проститься с Прошлым.
Эти чувства становятся неоправданными, если неверно ориентированы во времени:
Страх и гнев, ориентированные в Прошлое, не в состоянии изменить уже свершившееся.
Страх и печаль в Настоящем снижают энергетическую обеспеченность и эффективность действий.
Гнев или печаль по поводу не наступивших событий в Будущем препятствуют мобилизации позитивных ресурсов.
Основные принципы управления эмоциями в конфликте
I. Признание наличия эмоций в конфликте.
II. Изучение ситуаций, их вызывающих. Знание своих реакций позволяет быть подготовленным к появлению эмоций, не дать им застать себя врасплох.
III. Различение аутентичных и неконструктивных реакций. Аутентичные чувства помогают справиться с ситуацией, неоправданные – мешают.
Основные шаги в управлении эмоциями в конфликте
Первый шаг – дистанцирование от эмоционального оппонента в конфликтной ситуации.
Второй шаг – осознание своего эмоционального состояния в конфликте – «Я чувствую…» и его коррекция при необходимости.
Третий шаг – вербализация эмоциональных переживаний в конфликтной ситуации – «Я – высказывания».
Группы методов управления эмоциями
Поведение
II.
Изменение запускающего образа
III.
Изменение эмоционального состояния
IV.
Изменение внешнего поведения
V.
Изменение эмоционального последействия
I. Изменение процесса восприятия
