- •1. Социальное государство: условия возникновения и этапы развития
- •2. Современные представления о сущности социального государства
- •3. Принципы социального государства и их обоснование
- •4. Приоритетные направления деятельности социального государства
- •5. Важнейшие признаки социального государства
- •6. Либеральная модель социального государства: достоинства и недостатки
- •7. Особенности корпоративной модели социального государства
- •8. Общественная (социал-демократическая) модель социального государства: проблемы и решения
- •9. Значение концепции социального государства российской федерации для развития общества
- •10. Причины, затрудняющие становление социального государства в России
- •11. Роль социального государства в формировании социального рыночного хозяйства
- •12. Критерии эффективности социального рыночного хозяйства
- •13. Основные тенденции развития российской экономики (за последние 8 лет)
- •14. Курс на инновационное развитие российской экономики: важнейшие цели и пути их достижения
- •15. Признаки правового государства
- •16. Роль государства в обеспечении правовой защищенности человека и гражданина
- •17. Важнейшие характеристики социального правового государства (из опыта развитых стран
- •18. Характерные черты социального правового государства
- •19. Формирование правовой основы социального государства в современной России: оценка состояния социальной ответственности государства
- •20. Демократический режим власти как механизм реализации политической демократии
- •21. Гражданское общество и его отношения с социальным государством: уроки развитых стран
- •22.Экономическая демократия: сущность и основные формы
- •23. Социальное государство как эффективный метод регулирования социально-трудовых отношений
- •24. Важнейшие цели социальной политики социального государства
- •25. Субъекты социальной политики социального государства
- •26. Система социальных стандартов как основа социальной политики социального государства
- •27. Понятие социальной ответственности государства
- •29. Особенности проявления социальной ответственности гражданина
- •30. Критерии эффективности социальной политики социального государства.
- •31. Сущность политической демократии
- •32. Понятие демократического политического режима
- •33. Гражданское общество и его отношения с социальным государством
- •34. Экономическая демократия
- •35. Социальное партнерство
- •36. Демократизация общественных отношений: уроки российского и зарубежного опыта
- •37. Сущность социальной политики социального государства
- •38. Принципы осуществления социальной политики
- •39. Уровни социальной политики социального государства
- •40. Важнейшие направления социальной политики социального государства
- •41. Социальная ответственность органов власти и управления
- •42. Классификация и генезис концепции социальной политики
- •43. Сущность и элементы социальной политики
- •44. Модели социальной политики
- •45. Бюджетно-страховая модель социальной политики
- •46. Финансовое и институциональное обеспечение социальной политики
- •47. Социально –ориентированная экономика
- •48. Приоритеты государственной социальной политики
- •49. Особенности реализации социальной политики в учреждениях социальной инфраструктуры
- •50. Социальная защита населения: формы и методы
- •51. Социальная политика деловых организаций как выражение социальной ответственности бизнеса
- •52. Социальная ответственность граждан
- •53. Оценка эффективности социальной политики социального государства
- •54. Сущность и основные признаки социально-ориентированной экономики
- •55. Социальное государство и проблемы в системе образования.
- •56. Социальное государство и проблемы в здравоохранении
- •57. Трудовые отношения и социальное партнерство как направления социальной политики рф
- •58. Трудовое право как функция социального государства
- •59. Проблемы совершенствования законодательства о социальном партнерстве
- •60. Социальное государство и проблемы пенсионного обеспечения в рф
- •61. Основные права человека и гражданина первого поколения
55. Социальное государство и проблемы в системе образования.
Нарастают тревожные проблемы в системе образования. Продолжается процесс его коммерциализации, принимающий уродливые формы. Образовалась теневая система финансирования школ за счет добровольно-принудительных взносов родителей. Тем самым, не обеспечивается выполнение ст.43 Конституции РФ о бесплатном образовании.
Понижается статус федеральной программы развития образования, которую правительство предлагало отменить.
Ликвидирован еще один островок качественного подхода к проблемам социальной политики, касавшейся определения доли от национального дохода, нет расходной части бюджета на образование. Ситуация существенно ухудшилась с 2005 г., когда вступил в силу новый закон об образовании, в соответствии с которым государство снимает с себя ответственность за финансирование образовательных учреждений.
В 2003 г. Россия присоединилась к Болонской конвенции по высшему образованию. Объявленная цель - достижение единых стандартов высшего образования, основанного на двух уровнях - бакалавр и магистр. К 2010 г. российская система высшего образования должна стать похожей на европейскую: знания студентов будут оцениваться по общеевропейской шкале, выпускники получат диплом международного образца. Это будет способствовать повышению качества образования в нашей стране и ее конкурентоспособности в мире.
Однако принятие Болонской системы высшей школы чревато утратой преимуществ российского фундаментального высшего образования, сломом всей системы подготовки научных кадров высшей квалификации, дальнейшим движением нашей страны вниз по цивилизационной лестнице.
Российские стандарты организации образовательного процесса продолжают неуклонно ухудшаться.
56. Социальное государство и проблемы в здравоохранении
Продолжается деградация системы здравоохранения. Массы людей и в первую очередь пенсионеры лишены доступа к современным лекарствам из-за их непомерной дороговизны. Бесплатная медицина также как и бесплатное образование превращается в фикцию. Настораживают заявления официальных лиц о том, что государство гарантирует лишь отдельные виды бесплатной медицинской помощи, а не здравоохранения народа.
На рубеже 2003-2004 гг. был представлен проект реформы российского здравоохранения, по которому планировалось заменить участковых педиатров и терапевтов на семейных врачей, существенно сократить общее число врачей, закрыть маленькие больницы, преобразовать лечебные учреждения в некоммерческие организации. Но этот проект реформы натолкнулся на волне ожидаемое сопротивление, в том числе и медиков, увидевших в нем дорогу к окончательному развалу отечественного здравоохранения.
Этап реформирования здравоохранения является особенно актуальным в связи с тем, что состояние здоровья населении России заметно ухудшилось, а ранее предпринятые меры по реформированию данной отрасли не принесли ожидаемых результатов.
Согласно закону граждане России имеют право на: обязательное и добровольное медицинское страхование; выбор страховой компании, медицинского учреждения и врача; медицинскую помощь на всей территории России; предъявление иска страхователю, страховщику и медицинскому учреждению на возмещение ущерба пациенту.
В России существуют в соответствии с законом: государственная и муниципальная система медицинского обслуживания; государственная система обязательного медицинского страхования; негосударственные медицинские учреждения и страховые компании, частнопрактикующие врачи.
В итоге система социального обслуживания населения в конце ХХ века была подорвана, получили развитие лишь те отдельные компоненты, которые ориентированы на интересы небольшой состоятельной части общества - верхушки чиновничества, процветающих предпринимателей, банковско-финансовых кругов.
Оценки проводимой в России социальной политики носят негативный характер. Одни считают, что социальная политика в России имеется, но она слабая и бессистемная. По мнению других, в стране реализуются продуманные, сильные действия в интересах крайне узкого слоя людей - бизнеса или бюрократии. В целом социальная политика носит антиобщественный характер.
Государственные расходы на социальные цели следовало бы законодательно установить на уровне не ниже минимальных стандартов, рекомендованных конвенциями и рекомендациями Копенгагенской декларации о социальном развитии, Европейской социальной хартией. Разработать общенациональную программу развития системы образования, здравоохранения, жилищно-коммунальной сферы, которая включала бы федеральную и согласованные с ней региональные программы.
