- •Программа итоговой государственной аттестации выпускников
- •I. Защита выпускной квалификационной работы (вкр).
- •Общие требования к выпускной квалификационной работе
- •Требования к содержанию выпускной квалификационной работы
- •Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •Методические рекомендации по обучению младших школьников работе с акварелью. Весеннее настроение. Серия работ (акварель)
- •Содержание
- •Введение
- •Аннотация квалификационной работы
- •II. Итоговый государственный экзамен «Основы изобразительного искусства с теорией и методикой обучения»
- •Примерные вопросы к экзамену:
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине: Основы изобразительной грамоты с методикой обучения (рисунок, живопись, композиция):
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «дпи и народные промыслы».
I. Защита выпускной квалификационной работы (вкр).
Требования к выпускной квалификационной работе специалиста изложены в п. 7.2.2. ГОС ВПО.
Выпускная квалификационная (дипломная) работа специалиста предназначена для определения исследовательских умений выпускника, глубины его знаний в избранной научной области, относящейся к профилю специальности, и навыков экспериментально-методической работы. Содержание выпускной работы должно соответствовать проблематике дисциплин общепрофессиональной и/или предметной подготовки в соответствии с ГОС ВПО.
Общие требования к выпускной квалификационной работе
Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную научно-исследовательскую разработку содержания, раскрывающего одну из проблем соответствующих специальности и профилю подготовки, которая имеет существенную образовательную ценность.
Выпускная квалификационная работа завершает подготовку специалиста и показывает степень его профессиональной готовности решать теоретические и практические задачи.
Цель выпускной квалификационной работы - систематизация и углубление теоретических и практических знаний студентов по специальности, а также выявление умений применять их при решении конкретных проблем.
В работе должны быть:
отражены знания вопросов теории и методики обучения изобразительному искусству, современных тенденций развития художественного образования, психолого-педагогических концепций, методов обучения;
знания основ изобразительной грамоты, техники и технологии работы в различных видах искусства (живописи, графике, декоративно-прикладного искусства), способов обработки различных художественных материалов;
- продемонстрированы художественно-творческие компетенции, владение выразительными средствами жив компьютерными технологиями в области изобразительного искусства;
- продемонстрированы профессионально-педагогические компетенции, умения планировать художественно-педагогическую деятельность, составлять программы, календарно-тематические планы, разрабатывать и формулировать методические рекомендации по проведению занятий по изобразительному искусству, соответствующие уровню квалификации специалиста.
Факультетом определены следующие компоненты ВКР в соответствии с требованиями образовательных стандартов по дисциплинам художественного цикла.
1. Методическая записка, направленная на обобщение знаний (накопленного эмпирического материала по теме исследования) в системном изложении теоретического, научно-методического материала и в грамотном изложении результатов экспериментальной работы (педагогическое исследование), в представлении наглядного поискового материала, соответствующего этапам выполнения квалификационной работы.
2. Практическая часть:
творческая композиция, выполненная в одном из жанров живописи, графики с соответствующим оформлением, связанная с образовательным процессом, практической работой будущего специалиста;
изделие ДПИ, дизайн-проект и иные художественные работы, имеющие прикладное эстетическое значение и технологически грамотно выполненные и оформленные в материале;
теоретическое научное исследование психолого-педагогического, методического, историко-искусствоведческого, проиллюстрированное наглядным материалом в виде таблиц, схем, графиков, фотоматериалов и других видов наглядной информации;
учебно-методическое пособие (электронные учебники, учебно-методические пособия по рисунку, живописи, графике, декоративно-прикладному искусству).
3. Вспомогательный (наглядный) материал к творческой работе в форме электронной презентации (наглядно-поисковый ряд: эскизы, фотоматериалы и др.), выполненный в соответствии с нормами художественного оформления и с учетом современных технологий. Комплект работ учащихся, выполненных в ходе прохождения педагогической практики по теме исследования под руководством дипломника.
Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается и утверждается кафедрой ИЗО, утверждается Советом факультета. Тема выпускной квалификационной работы определяется и доводится до сведения студентов до начала 9 семестра. Она должна быть посвящена актуальным для современной науки вопросам и сформулирована таким образом, чтобы в ней максимально конкретно отражалась основная идея работы и центральная проблема. Название работы не должно совпадать с научным направлением или целым разделом учебника.
После выбора темы выпускной квалификационной работы студент подает заявление на соответствующем бланке на имя декана факультета с просьбой разрешить ее написание. Закрепление темы, научного руководителя оформляется распоряжением декана факультета, на основании которого издается соответствующий приказ.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы специалиста определяются на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Министерством образования и науки РФ, Государственного образовательного стандарта по специальности и методических рекомендаций УМО по педагогическому образованию.
