- •Определение, предмет, объект изучения, задачи клинической психологии.
- •История развития клинической психологии.
- •Основные отрасли клинической психологии.
- •Вклад клинической психологии в развитие общей психологии.
- •Определение нейропсихологии. Направления современной нейропсихологии.
- •Психология девиантного поведения: цели, задачи, классификация типов девиантного поведения.
- •Патохарактерологический тип девиантного поведения.
- •Аддиктивное поведение: основные понятия, примеры.
- •Теория системной динамической локализации высших психических функций л.С.Выготского и а.Р.Лурия.
- •Делинквентное поведение.
- •Психокоррекция и психотерапия: определения, задачи сходстав и различия направлений.
- •Предмет и задачи патопсихологии.
- •Принципы построения патопсихологического исследования.
- •Патопсихологический подход к изучению нарушений мышления.
- •Нарушение познавательной деятельности при шизофрении.
- •Нарушение психической деятельности при эпилепсии.
- •Понятие патопсихологического синдрома. Основные виды синдромов.
- •Психосоматика как отрасль клинической психологии: предмет изучения, цели, задачи.
- •Психосоматические расстройства: определение, краткая характеристика.
- •Понятие внутренней картины болезни, краткая характеристика. Примеры формирования вкб при различных заболеваниях.
- •Психология аномального развития ребёнка как отрасль клинической психологии.
- •Основные закономерность нормального и аномального развития ребёнка: понятия гетерохронии развития, асинхронии, сензитивного периода.
- •Классификация видов аномального развития. Краткая характеристика.
- •Общее психическое недоразвитие ребёнка.
- •Задержанное психическое развитие.
- •Повреждённое психическое развитие.
- •Дефицитарное психическое развитие.
- •Искажённое психическое развитие.
- •Дисгармоническое психическое развитие.
- •Роль и практические задачи клинического психолога в медицинском учреждении.
- •Основные направления психотерапии и психокоррекции.
- •1. Психодинамическое направление
- •Психоанализ и гештальт-терапия: сравнительный анализ.
- •Когнитивно-бихевиориальная психотерапия: характериста, основные принципы и техники.
- •Психодрама как направление психотерапии.
- •Гуманистическое направление психотерапии.
Патохарактерологический тип девиантного поведения.
Под патохарактерологический типом девиантного поведения понимается поведение, обусловленное патологическими изменениями характера, сформировавшимися в процессе воспитания. К нему относятся т. н. расстройства личности (психопатии) и явные или выраженные акцентуации характера. Дисгармоничность черт характера приводит к тому, что изменяется вся структура психической деятельности человека. В выборе своих поступков он часто руководствуется не реалистичными и адекватно обусловленными мотивами, а существенно измененными «мотивами психопатической самоактуализации». Важнейшим мотивационным механизмом является стремление к манипулированию окружающими и контролю над ними. Окружение рассматривается лишь как орудия, которые должны служить удовлетворению потребностей данного человека.
К патохарактерологическим девиациям относят также так называемые невротические развития личности - патологические формы поведения и реагирования, сформированные в процессе неврогенеза на базе невротических симптомов и синдромов. Девиации проявляются в виде невротических навязчивостей и ритуалов, которые пронизывают всю жизненную деятельность человека.
Аддиктивное поведение: основные понятия, примеры.
Аддиктивное поведение - это одна из форм девиантного поведения с формированием стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности, что направлено на развитие и поддержание интенсивных эмоций (Ц. П. Короленко, Т. А. Донских).
Выделяются следующие психологические особенности лиц с аддиктивными формами поведения:
1) сниженная переносимость трудностей повседневной жизни, наряду с хорошей переносимостью кризисных ситуаций;
2) скрытый комплекс неполноценности, сочетающийся с внешне проявляемым превосходством;
3) стремление говорить неправду;
4) стремление обвинять других, зная, что они невиновны;
5) стремление уходить от ответственности в принятии решений;
6) стереотипность, повторяемость поведения;
7) зависимость;
8) тревожность.
Стремление говорить неправду, обманывать окружающих, а так же обвинять других в собственных ошибках и промахах вытекает из структуры аддиктивной личности, которая пытается скрыть от окружающих собственный «комплекс неполноценности», обусловленный неумением жить в соответствии с устоями и общепринятыми нормами.
Таким образом, основным в поведении аддиктивной личности является стремление к уходу от реальности, страх перед обыденной, наполненной обязательствами и регламентациями «скучной» жизнью, склонность к поиску запредельных эмоциональных переживаний даже ценой серьезного риска и неспособность быть ответственным за что-либо.
Теория системной динамической локализации высших психических функций л.С.Выготского и а.Р.Лурия.
Согласно теории системной динамической локализации ВПФ человека, каждая ВПФ обеспечивается мозгом как целым, однако это целое состоит из высоко дифференцированных структур (систем, зон), каждая из которых вносит свой вклад в реализацию функции. Непосредственно с мозговыми структурами (факторами) следует соотносить не всю психическую функцию и даже не отдельные ее звенья, а те физиологические процессы, которые осуществляются в этих мозговых структурах и обеспечивают реализацию определенных аспектов (параметров) функции. Нарушение этих физиологических процессов ведет к появлению первичных дефектов, а также взаимосвязанных с ними вторичных дефектов, составляющих в целом закономерное сочетание нарушений ВПФ – определенный нейропсихологический синдром.
Теория системной динамической локализации ВПФ обладает большой эвристической ценностью, позволяя не только объяснять разнообразную клиническую феноменологию, но и предсказывать новые факты и планировать новые исследования.