- •Определение, предмет, объект изучения, задачи клинической психологии.
- •История развития клинической психологии.
- •Основные отрасли клинической психологии.
- •Вклад клинической психологии в развитие общей психологии.
- •Определение нейропсихологии. Направления современной нейропсихологии.
- •Психология девиантного поведения: цели, задачи, классификация типов девиантного поведения.
- •Патохарактерологический тип девиантного поведения.
- •Аддиктивное поведение: основные понятия, примеры.
- •Теория системной динамической локализации высших психических функций л.С.Выготского и а.Р.Лурия.
- •Делинквентное поведение.
- •Психокоррекция и психотерапия: определения, задачи сходстав и различия направлений.
- •Предмет и задачи патопсихологии.
- •Принципы построения патопсихологического исследования.
- •Патопсихологический подход к изучению нарушений мышления.
- •Нарушение познавательной деятельности при шизофрении.
- •Нарушение психической деятельности при эпилепсии.
- •Понятие патопсихологического синдрома. Основные виды синдромов.
- •Психосоматика как отрасль клинической психологии: предмет изучения, цели, задачи.
- •Психосоматические расстройства: определение, краткая характеристика.
- •Понятие внутренней картины болезни, краткая характеристика. Примеры формирования вкб при различных заболеваниях.
- •Психология аномального развития ребёнка как отрасль клинической психологии.
- •Основные закономерность нормального и аномального развития ребёнка: понятия гетерохронии развития, асинхронии, сензитивного периода.
- •Классификация видов аномального развития. Краткая характеристика.
- •Общее психическое недоразвитие ребёнка.
- •Задержанное психическое развитие.
- •Повреждённое психическое развитие.
- •Дефицитарное психическое развитие.
- •Искажённое психическое развитие.
- •Дисгармоническое психическое развитие.
- •Роль и практические задачи клинического психолога в медицинском учреждении.
- •Основные направления психотерапии и психокоррекции.
- •1. Психодинамическое направление
- •Психоанализ и гештальт-терапия: сравнительный анализ.
- •Когнитивно-бихевиориальная психотерапия: характериста, основные принципы и техники.
- •Психодрама как направление психотерапии.
- •Гуманистическое направление психотерапии.
Психосоматика как отрасль клинической психологии: предмет изучения, цели, задачи.
Психосоматика - отрасль клинической психологии и медицины, которая изучает влияние психического фактора на возникновение и развитие соматической патологии.
Второе определение психосоматики - область психологии учучающая взаимное влияние духа и тела в норме и патологии на разных возрастных этапах.
Предмет психосоматики - психосоматические заболевания.
Практические задачи:
1. Профилактика.
а) психогигиена - предупреждение развития неблагоприятных психосоматических и соматических заболеваний. Группа риска: люди с невротическим складом личности, психопаты и акцентуированные личности, алекситимики);
б) психоиммунитет (вторичная профилактика) - формирование правильных представлений и отношения человека к себе, болезни и миру в целом.
в) предотвращение развития осложнений (третичная профилактика).
2. Диагностика. а) дифференциальная - постановка диагноза, выявление удельного веса психологического фактора в развитии заболевания.
б) динамическая - динамика болезни. Тяжелое соматическое заболевание, вызывает психическую активность больного (волнение, переживания) и превращает его в психосоматическое. Необходимо выявить момент этого перехода.
3. Психологическая помощь - консультирование, коррекция, психотерапия, сенсомоторная коррекция.
4. Реабилитация - восстановление статуса человека. Профессиональная трудовая реабилитация, социальная реабилитация.
Психосоматические расстройства: определение, краткая характеристика.
Психосоматические расстройства - группа болезненных состояний, проявляющихся экзацербацией соматической патологии, формированием общих, возникающих при взаимодействии соматических и психических факторов симптомокомплексов - соматизированных психических нарушений, психических расстройств, отражающих реакцию на соматическое заболевание.
К этому ряду относятся также психические расстройства, часто осложняющиеся соматической патологией (нервная анорексия, булимия, алкоголизм и др.), нарушения, осложняющие некоторые методы лечения, например, депрессии и мнестические расстройства, развивающиеся после операции аортокоронарного шунтирования, аффективные тревожные и астенические состояния у больных, получающих гемодиализ. Многообразные психосоматические расстройства объединяет общий признак - сочетание нарушений психической и соматической сферы и связанные с этим особенности медицинского обслуживания больных, которое предполагает тесное взаимодействие психиатров и врачей общего профиля, осуществляемое обычно либо в медицинских учреждениях общего типа, либо в специализированных психосоматических клиниках. Несмотря на полиморфизм проявлений, могут быть выделены две группы психосоматических расстройств: психосоматические состояния (перекрывание на уровне соматизированных, соответствующих соматическим симптомам расстройств); психореактивные состояния (взаимодействие с выявлением психопатологических расстройств).
Понятие внутренней картины болезни, краткая характеристика. Примеры формирования вкб при различных заболеваниях.
Большой вклад в изучение проблемы самосознания болезни внес А.Р.Лурия (1944 г.), сформулировав понятие "внутренней картины болезни". А.Р.Лурия называл внутренней картиной болезни всё то, что испытывает и переживает больной, всю массу его ощущений, не только местных болезненных, но и его общее самочувствие, самонаблюдение, его представления о своей болезни, всё то, что связано для больного с его приходом к врачу, - весь тот огромный внутренний мир больного, который состоит из весьма сложных сочетаний восприятия и ощущения, эмоций, аффектов, конфликтов, психических переживаний и травм.
ВКБ - состоит из 4 составляющих:
a. Болевая или сенсорная составляющая. То, что человек чувствует. Неприятные ощущения, дискомфорт.
b. Эмоциональная - включает в себя то, какие эмоции человек испытывает в связи с заболеванием.
c. Интеллектуальная или когнитивная - то, то человек думает о своем заболевании, о причинах заболевания и последствиях.
d. Волевая или мотивационная - связана с необходимостью актуализации деятельности, возвращения и сохранения здоровья.