Заключение

Если проанализировать рассмотренную систему, то следует сказать, что их авторы недооценивали такие средства воздействия на человека, на его личностные свойства, как слово педагога, музыка, условия проведения занятий. Не всегда учитывались образовательно-воспитательные возможности не только отдельных групп упражнений, но и гимнастики в целом.

При данной шведской системы, на мой взгляд, уже прослеживалась, методика гимнастики, а самое главное связь с анатомией человека, что давало возможность использовать её в лечебных целях.

Народы России использовали различные игры, упражнения и состязания не только как забаву, но и как одно из средств подготовки к борьбе со своими внутренними и внешними врагами.

С помощью гимнастических упражнений у человека развивались мышечная сила, выносливость, гибкость, способность чувствовать (развитие органов чувств), думать и действовать решительно и смело, формировались умения и навыки, необходимые в жизни.

Литература

1. В.В. Столбов, книга / Физическая культура и спорт в XVIII в. и первой половине XIX в. / В.В. Столбов, История и организация физической культуры и спорта. - М.,1982. - 68 - 70 с.

2. С. Князьков, книга / Дворянство времен Петра Великого / Князьков С., Время Петра Великого. - М., 1991. - 397 - 408 с.

3. В.В. Столбов, книга / Физическое воспитание и спорт в народном быту / Столбов В.В., История и организация физической культуры и спорта. - М., 1982. - 71 - 74 с.

4. В.В. Столбов, книга / Физическая культура и спорт во второй половине XIX в. и первой половине XX в. / Столбов В.В., История и организация физической культуры и спорта. - М.,1982. - 77 - 79 с.

5. С. Князьков, книга / Время Петра Великого. - М.: Планета, 1991. - 712 с.

6. Н.А. Колесникова, пособие / Взгляд с трибуны. - М.: Советская Россия, 1987. - 192 с.

7. Б.А. Лисицын, учебник для студентов ВУЗов / Спорт и религиозные организации. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 80 с.

8. В.В. Столбов, учебное пособие / История и организация физической культуры и спорта. - М.: Просвещение, 1982. - 287 с.

19