- •В 1. Идеология: сущность, структура, функции.
- •В 2. Классификация политических идеологий.
- •В 3. Государственная идеология: сущность, структура, функции.
- •В 4. Идеи либерализма и неолиберализма относительно организации политической, экономической, социальной и духовной сфер общества.
- •В 5. Идеи консерватизма и неоконсерватизма относительно организации политической, экономической, социальной и духовной сфер общества.
- •В 6. Идеи социал-демократической идеологии относительно организации политической, экономической, социальной и духовной сфер общества.
- •В 7. Государственность на белорусских землях: основные этапы ее становления.
- •В 8. Конституция Республики Беларусь – форма юридического закрепления базовых положений белорусской национально-государственной идеологии.
- •В 9. Реализация институтов демократии в политической системе Республики Беларусь: представительные и непосредственные формы демократии.
- •В 10. Права и свободы граждан Республики Беларусь: гражданские, социально-экономические, политические.
- •1. Личные (гражданские) права:
- •2. Политические права:
- •3. Социально-экономические и культурные права
- •4. Обязанности:
- •В 11. Республика Беларусь – социальное правовое государство. Унитарный, светский характер белорусского государства.
- •В 12. Особенности белорусской модели социально ориентированной рыночной экономики.
- •В 13. Основные принципы социальной и культурной политики белорусского государства.
- •В 14. Политика как общественное явление. Границы политики в обществе.
- •В 15. Политология как наука о политике: объект, предмет, методы, функции.
- •В 16. Политическая власть, ее структура, ресурсы, функции. Легитимность и легальность политической власти.
- •Типы легитимности по м. Веберу
- •В 17. Политическая система общества: понятие, структура, типология, функции.
- •В 18. Политический режим: понятие и классификация. Сравнительный анализ основных типов политических режимов: тоталитарного, авторитарного, демократического.
- •В 19. Государство – основной политический институт общества. Признаки, структура и функции государства.
- •Внутренние функции
- •2. Внешние функции
- •В 20. Основные формы государственного правления: монархия и республика и их разновидности. Типы государственного устройства.
- •В 21. Законодательная власть. Понятие парламента: порядок формирования, структура, полномочия.
- •В 22. Исполнительная власть. Понятие правительства: порядок формирования, структура, полномочия правительства.
- •В 23. Институты государственной власти в Республике Беларусь.
- •В 24. Политические партии в политической системе общества: сущность, структура, функции. Типология политических партий.
- •В 25. Разновидности партийных систем. Характеристика политических партий Беларуси.
- •В 26. Политический процесс: сущность, структура, стадии. Разновидности политических процессов. Субъекты политических процессов.
- •В 27. Роль выборов в политической системе. Ключевые принципы избирательного права: всеобщность, равенство избирателей, свободное волеизъявление. Абсентеизм и его причины.
- •В 28. Избирательный процесс: основные стадии. Понятие и типы избирательных систем.
- •В 29. Современные международные отношения: понятие, разновидности, субъекты, основные принципы и тенденции развития.
- •В 30. Внешняя политика государств: виды, цели. Внешняя политика Республики Беларусь, ее многовекторный характер.
В 13. Основные принципы социальной и культурной политики белорусского государства.
Необходимо иметь в виду, что социогуманитарная часть государственной идеологии Республики Беларусь представляет собой комплекс идей и принципов, лежащих в основе политики, направленной на развитие социальной (социальная политика) и духовной сфер общества, где создаются условия для развития человека.
Белорусское государство как социальное государство реализует программы по развитию здравоохранения, образования, организации трудовой занятости, социальной защите нетрудоспособных и нуждающихся граждан.
Важнейшая составная часть социальной политики – деятельность государства по развитию системы образования, которая строится на следующих принципах:
Принцип равенства, согласно которому граждане Республики Беларусь вне зависимости от социального положения и места жительства имеют равные возможности его получения. Это обеспечивается развитием дошкольного, школьного, профессионально-технического и высшего образования. В рамках специального профессионального образования постоянно появляются новые специальности, отвечающие требованиям современной социально-экономической ситуации.
Принцип справедливости, в соответствии с которым государство стремится оказывать помощь в получении образования тем социальным группам, которые по ряду причин оказываются в неравных условиях с другими слоями общества: выпускникам сельских школ, инвалидам, сиротам, населению территорий, пострадавших от аварии на ЧАЭС.
При этом образование рассматривается не только как фактор развития экономики, но и как фактор совершенствования социальной структуры общества, формирования творческих способностей личности.
Государство стремится развивать специальное профессиональное образования в тесной увязке с потребностями рынка труда.
В основе развития здравоохранения в республике лежат следующие принципы и ориентации, реализация которых преследует главную цель – сохранение и укрепление здоровья нации, повышение продолжительности жизни населения:
Сохранение приоритетности государственной системы здравоохранения, так называемой, бесплатной медицины.
Формирование рынка медицинских услуг, постепенного расширения системы платной медицины, создания предпосылок для постепенного перехода к медицинскому страхованию.
Укрепление материально-технической базы медицины.
Усиление профилактической направленности учреждений здравоохранения.
Формирование у граждан высокой культуры охраны здоровья.
Духовная сфера общества (духовная культура) – это сфера, где осуществляется производство, распределение и потребление духовных ценностей. Каждое из названных звеньев духовного производства для полноценного функционирования должно быть представлено в обществе необходимыми субъектами, организациями, материальными и финансовыми ресурсами. Поэтому государство выполняет не только координирующую роль, обеспечивая гармоничное развитие духовной культуры, но и выделяет для развития различных отраслей культуры значительные бюджетные средства.
Политика белорусского государства, прежде всего, строится на общечеловеческих ценностях: справедливости, гуманности, равенстве, свободе научного и художественного творчества, уважении к другим культурам. При этом оно следует истине, согласно которой культура – это сфера, которая не может развиваться под воздействием волевых решений сверху. Поэтому задача государства – формировать среду, благоприятную для творчества. Культурная политика строится на основе принципа мировоззренческого плюрализма.
Классическое музыкальное искусство, театр, музейное и библиотечное дело, фундаментальные исследования в науке должны получать финансовую поддержку государства и не могут существовать только за счет рынка
Важная задача в сфере культуры – это обеспечение доступности духовных ценностей всем слоям общества, в том числе жителям сел и малых городов.
В области искусства актуальной является задача – противостоять тенденции жестокости, насилия, которая оказывает деморализующее воздействие на население, особенно на подрастающее поколение.
Актуальным для национальной культуры является также процесс поиска и возвращения на Родину исторических и культурных ценностей Беларуси, оказавшихся за пределами страны.
