- •Тема 1: Стародавня історія України
- •11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •12. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •Тема 2: Виникнення та розквіт Київської Русі
- •Тема 2.1: Київська Русь наприкінці х – у першій половині хі ст.
- •10. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •12. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •9. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •10. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •Тема 3: Київська Русь за часів роздробленості (друга половина хі – перша половина хііі ст.)
- •Тема 4: Галицько-Волинська держава
- •Тема 5: Українські землі під владою іноземних держав
- •Тема 6-7: Українські землі під владою Речі Посполитої. Виникнення і формування українського козацтва
- •9. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •10. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •12. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •Тема 8: Культура України у XVI - першій половині XVII ст.
- •Тема 9: Національно-визвольна війна українського народу проти польського панування 1648-1657 pp.
- •9. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •10. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •12. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •Тема 10: Руїна. Україна в другій половині XVII ст.
- •9. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •10. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •12. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
- •Тема 11: Українські землі наприкінці хvіі – у першій половині XVIII ст.
- •Тема 12: Українські землі в другій половині XVIII – хіх ст.
- •Тема 13: Українські землі в 1900-1920 рр.
- •Тема 14: Українські землі в 1920-30-х рр.
- •Тема 15: Україна під час Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 16: Україна в другій половині xх – на початку ххі ст.
Тема 2: Виникнення та розквіт Київської Русі
У завданнях 1-4 вкажіть одну правильну відповідь:
1. Визначте хронологічну тривалість Великого розселення слов’ян:
а) VІ – V ст. до н.е.; б) ІV – ІІ ст. до н.е.; в) І – ІІІ ст. н.е.; г) ІV – V ст. н.е.; д) VІ – VІІ ст. н.е.
2. Вкажіть назву племінного союзу, на території якого виникла Давня Русь:
а) деревляни; б) полочани; в) поляни; г) сіверяни; д) волиняни.
3. Визначте спосіб утвердження династії Рюриковичів у Києві:
а) укладання мирної угоди;
б) завоювання;
в) запрошення киянами;
г) династійний переворот;
д) таємна змова з язичницькою верхівкою.
4. Вкажіть, яку землю найперше Ольга підпорядкувала безпосередньо Києву:
а) Новгородську; б) Деревлянську; в) Сіверянську; г) Волинську; д) Хорватську.
У завданнях 5-8 вкажіть три правильні відповіді.
5. Оберіть крилаті висловлювання, котрі належать князю Святославу:
а) “Хочу на вас іти”;
б) “Хай буде се мати городам руським”;
в) “Не посоромимо землі Руської”;
г) “Не задавивши бджіл, не їсти меду”;
д) “Мертві сорому не знають.
6. Вкажіть представників християнського духівництва на Русі:
а) бояри; б) єпископи; в) митрополит; г) волхви; д) ченці; е) дружинники.
7. Оберіть слова, що стосуються забудови давньоруських міст:
а) погост; б) дитинець; в) двір; г) поділ; д) посад; е) село.
8. Вкажіть промисли русичів:
а) садівництво; б) рибальство; в) мисливство; г) бортництво; д) тваринництво; е) склоробство.
У завданнях 9-12 встановіть хронологічну послідовність.
9. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
а) об’єднання тюркомовних племен у державу Хозарський каганат;
б) літописне повідомлення про закликання варягів Рюрика, Сінеуса та Трувора;
в) виникнення готського “королівства Германаріха”;
г) утворення Візантійської імперії;
д) заснування Києва;
е) остання згадка про антів в історичних джерелах.
10. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
а) похід князя Аскольда на Візантію;
б) життя легендарного князя Кия;
в) повстання антського вождя Божа;
г) перша поява печенігів на півдні Русі;
д) утвердження Олега на київському столі;
е) смерть князя Рюрика у Новгороді.
11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
а) повстання деревлян проти князя Ігоря;
б) перший Балканський похід князя Святослава;
в) вбивство князів Аскольда та Діра (за літописом);
г) подорож княгині Ольги до Константинополя;
д) правління князя Олега у Києві;
е) приборкання князем Ігорем деревлян і накладення на них данини, більшої за Олегову.
12. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
а) особиста зустріч князя Святослава з візантійським імператором і підписання договору;
б) походи князя Ігоря на Візантію;
в) походи Олега на Візантію та укладення договорів;
г) помства княгині Ольги деревлянам;
д) похід князя Святослава проти волзьких болгар і Хозарського каганату;
е) місія німецького єпископа Адальберта до Києва.
У завданнях 13-17 встановіть відповідність між двома групами елементів.
13. Встановіть відповідність між теоріями про походження назви “Русь” та їх сутністю:
а) норманська; |
1) племена кельтів-рутенів, витіснені Юлієм Цезарем з провінції Прованс, частково мігрували на слов’янські землі Прикарпаття та Подніпров’я; |
б) антинорманська; |
2) поляни – не слов’яни, а різновид хозар. Європейський військово-торговельний союз “Рус” очолив об’єднання слов’ян у державу з відповідною назвою; |
в) хозарська; |
3) скандинави-варяги називалися русами (від терміна “руотсі”). Вони утвердилися в Києві й дали назву місцевому населенню, території, державі; |
г) кельтська; |
4) назва “Русь” має слов’янське походження, тісно пов’язане з назвами річок Рось, Росава, Роставиця у Середньому Подніпров’ї. |
14. Встановіть відповідність між датами і подіями:
а) 860 р.; |
1) другий похід Святослава на Дунайську Болгарію. Війна з Візантією; |
б) 941-944 рр.; |
2) подорож княгині Ольги до Константинополя; |
в) 957 р.; |
3) похід київського князя Аскольда на Візантію; |
г) 969-971 рр.; |
4) походи князя Ігоря на Візантію. |
15. Встановіть відповідність між поняттями та їх значенням:
а) смерди; |
1) невільне населення (здебільшого полонені), яке можна було продавати, дарувати, передавати у спадщину; |
б) закупи; |
2) люди, що втратили зв’язок зі своєю соціальною групою, проте залишилися особисто вільними; |
в) челядь; |
3) особисто вільні селяни, мали власне господарство, платили данину князеві, виконували повинності; |
г) ізгої; |
4) селяни, які втратили власне господарство, потрапили у залежність від пана та мусили відробити позику. |
16. Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
а) полюддя; |
1) знаки князівської власності, якими позначали державні володіння; |
б) погости; |
2) територія для князівських розваг, полювання та збирання данини у формі хутряних грошей; |
в) знамення; |
3) щорічний об’їзд князем з дружиною підвладних йому територій для збору данини; |
г) ловища; |
4) адміністративно-господарські осередки, де представники князівської влади регулярно збирали встановлену данину. |
17. Встановіть відповідність між іменем історичної особи і уривком із її біографії:
а) князь Олег
|
1) князь новгородський у 945-969 рр., великий князь київський з 945 до 972 рр., прославився як полководець. Російський історик М. Карамзін назвав його “Олександром Македонським нашої древньої історії”. Після повернення із походу на Болгарію був убитий печенігами в 972 р. на дніпровських порогах. |
б) князь Ігор
|
2) великий князь київський. Підкорив племена деревлян, уличів, кривичів. Уклав мир з печенігами. Здійснив походи на Кавказ. Убитий під час повстання деревлян. |
в) княгиня Ольга |
3) князь новгородський з 879 р. і великий князь київський з 882 р. Нерідко розглядається як засновник Давньоруської держави. Помер у 912 р. (?). |
г) князь Святослав
|
4) жорстоко придушила повстання деревлян. Відвідала Константинополь і прийняла християнство. |
У завданнях 18-20 визначте поняття.
18. Визначте поняття:
Давня форма звичаєвого права, за якою князь та його дружинники щорічно об’їжджали власні володіння і підлеглі племінні княжіння з метою збирання данини. Такий об’їзд мав і священний, сакральний характер єднання князівської влади, держави з населенням.
19. Визначте поняття:
Селянська територіальна община у давньоруській державі. Вона являла собою сусідську громаду, оскільки об’єднувала населення одного або кількох селищ.
20. Визначте поняття:
Титул голови феодальної монархії, або будь-якої іншої політичної системи (удільного князівства), великого посадовця чи вельможі у VІІІ - ХХ ст. Споконвічно був спадковим титулом у середовищі аристократії, але з кінця ХVІІІ ст. став даруватися монархом за вислугу як дворянський титул.
