Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
vse_VMESTE_pRIYaTNOGO_ChTENIYa.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
164 Кб
Скачать
☆

2. Рекомендую заменять сахаросодержащие продукты на пищу, содержащую ксилит (клубника, лук, морковь).

Нерациональное пользование сосками-пустышками 

Для детей от 2 до 5 лет специально разработаны щетки. Для стимулирования интереса малыша, для формирования позитивных эмоций, современные зубные щетки имеют разноцветную щетину, ручку в форме любимого героя мультика, или  с яркими картинками, что облегчает стимулирование интереса и  дает позитивные эмоции от ее использования.

рекомендовано применять гигиеническую зубную пасту (иногда такие пасты еще называют гелями). В их состав входит минимальное количество абразивных компонентов, которое позволяет избежать травмирования эмали, а чистящий эффект достигается в основном за счет ПАВ (поверхностно активных веществ). Кроме этих компонентов, паста дополнительно содержит биологически активные добавки: витамины, экстракты, настои лекарственных растений, соли, микроэлементы, ферменты, что способствует дополнительному укреплению зубов ребенка с внешней стороны.

4.Детский стоматолог, для лечения и профилактики кариеса

Педиатор, для отказа от соски

11. К стоматологу обратился пациент В. 20 лет с жалобами на болезненность и кровоточивость десен при чистке зубов, приеме грубой пищи. При осмотре полости

рта: Зубная формула

п с п п к

17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27

47 46 45 4443 42 41 31 32 33 34 35 36 37

У к У

Имеется большое количество видимых мягких и твердых зубных отложений.

Десна гиперемирована, отечна, кровоточит при зондировании. Индекс CPITN:

2 1 2

1 2 1

Задания:

1. Определите индекс интенсивности кариеса зубов.

2. Оцените результаты обследования по индексу CPITN и определите

нуждаемость в профилактических мероприятиях.

3. Подберите средства индивидуальной гигиены полости рта данному

Пациенту

4.Факторы риска

5.Способы удаления зО при проведении профгигиены

0, 6 индекс интенсивности очень низкий

1,6 легкая степень поражения 1 ст ,требуют обучения гигиены ПР

наличие зубных отложений

неминерализованные минерализ

щетки пасты аэрфлор ультрозвук

Полирование с пастой РЕМ терапия

Задача №12 Ответы на задания: 1.По методике ВОЗ рекомендуется обследование не менее 50 детей каждой возрастной группы. 2.К ключевым возрастным группам для оценки состояния твердых тканей постоянных зубов и тканей пародонта в популяции относятся: а).6-летний возраст (позволяет определить уровень распространенности и интенсивности кариеса временных зубов и потребность в их лечении); б).12-летний возраст(время прорезывания всех постоянных зубов, за исключением третьих моляров. Этот возраст является глобальным для мониторинга кариеса зубов и определения тенденций его динамики в разных странах); в).15-летний возраст важен для оценки состояния тканей пародонта и определения потребности в лечении заболеваний пародонта на популяционном уровне; г).35-44 года (средний возраст 40 лет) является стандартной группой мониторинга состояния здоровья взрослых и позволяет проследить полную картину кариеса зубов, степень вовлечения пародонта и общую эффективность оказываемой стоматологической помощи; д).65-74 года (средний возраст 70 лет) - эта возрастная группа позволяет планировать помощь пожилым и служит мониторингом эффективности стоматологического обслуживания населения в целом.  3.  4.а).Соблюдение режима питания и ограничение сахара в пище. б). Тщательная и регулярная чистка зубов утром и вечером зубной щеткой и пастой,не содержащей фтор, так как дети живут в эндемичной зоне(содержание фтора в питьевой воде выше нормы: 1-1,2 мг/л) и находятся в группе риска по флюорозу. в). Регулярные (2 раза в год) посещения стоматолога. 5. наиболее эффективными методами профилактики воспалительных заболеваний пародонта у детей является обучение навыкам индивидуальной гигиены полости рта и контроль за ее соблюдением; посещение стоматолога (в том числе стоматолога-ортодонта, - ортопеда).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]