Контрольні заходи

І семестр (грудень) – контрольне заняття.

ІІ семестр (травень) – підсумкове заняття.

Прогнозовані результати

По закінченні навчання вихованці повинні знати:

• про виникнення танців – Повільного вальсу (європейська програма) та Румби (латиноамериканська програма),

• основні елементи Повільного вальсу та Румби,

• про особливості виконання таких танців.

По закінченні навчання вихованці повинні уміти (володіти):

• продемонструвати основні елементи Повільного вальсу і Румби,

• рухатися у такт музиці та грамотно поводитися у парі,

• самостійно побудувати та продемонструвати відомі композиції з основних танцювальних рухів.

III рік навчання Загальні вимоги

Для кращого засвоєння навчального матеріалу і набутгя та удосконалення танцювальних навичок доцільно до вивчення залучити комбінації танців з європейської програми.

Повільний вальс – удосконалення вивчених рухів і композиції.

Віденський вальс – ознайомлення з базовими танцювальними елементами (технікою рухів).

Вивчення простих комбінацій танців з латиноамериканської програми:

Румба – удосконалення вивчених рухів і композиції.

Ча-ча-ча – ознайомлення з базовими танцювальними елементами (технікою рухів).

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ТА ЗМІСТ ЗАНЯТЬ

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
		Всього	Теоретич-них	Практич- них
1	Соціальна природа бального танцю	1	1	-
2	Повільний вальс	41	-	41
3	Віденський вальс	64	2	62
4	Ча-ча-ча	64	2	62
5	Румба	46	-	46
Загальна кількість годин		216	5	211

Теоретична частина

Тема 1. Соціальна природа бального танцю (l година)

Бальний танець - одна із побутових форм хореографії. Витоки походження поняття "бальний танець". Спортивний бальний танець як один із напрямів хореографічного мистецтва. Головна мета, поширення сучасного бального танцю. Со­ціальна роль бального танцю, й естетичні та етичні завдання.

Класифікація бального танцю за змістом і формою. Інтернаціо­нальний та національний характер спортивного бального танцю. Ха­рактеристика побутового бального танцю. Порівняльна характеристи­ка бального танцю і традиційного народного.

Тема 2. Віденський вальс (2 години)

Історія віденського вальсу. Характерні особливості темпу, ритму, стилю. Запобігання типових помилок під час вивчення базових еле­ментів танцю.

Тема 3. Ча-ча-ча (2 години)

Історія танцю. Характерні особливості ритму, темпу, стилю. Базові елементи танцю: вихідна позиція, опора.

Перелік базових елементів танцювальних рухів і танцювальних композицій

Повільний вальс (41 година)

Закрита переміна з правої ноги в повороті.

Закрита переміна з лівої ноги в повороті.

Позиція хезитейшен.

Спін-поворот.

Спін-поворот у поєднанні з лівою переміною на місці та в повороті по партіях і в парі.

Лівий поворот.

Удосконалення вивчених раніше рухів і композиції танцю.

Віденський вальс (62 години)

Вихідне положення.

Основне па.

Правий поворот.

Ча-ча-ча (музичний розмір 4/4) – (62 години)

Вихід на площадку.

Вихідне положення.

Рухи стегнами.

Основний крок.

Рука до руки.

Нью-Йорк-степ.

Сольний поворот партнерки під рукою.

Спільний спот-поворот.

Побудова композиції з основних танцювальних рухів.

Румба (46 годин)

Відкритий крок.

Алемана.

Бокове па.

"Віяло".

"Хокейна ключка".

Удосконалення раніше вивчених рухів і композиції танцю.