В№ 46..Деятельностный подход с.Л.Рубинштейна.

Деятельностный подход в отечественной психологии в трудах С. Л. Рубинштейна В советский период развития отечественной психологии деятельностный подход был центральной концепцией. В рамках этого подхода разрабатывались теория личности, понимание предметов и задач психологии как науки,педагогические концепции. Центральной идеей выступал постулат о единстве сознания и деятельности, которая рассматривалась с марксистской точки зрения, проповедующей труд как основную форму взаимоотношения человека со средой. Принципы деятельностного подхода активно разрабатывались в трудах советских ученых С. Л. Рубинштейна и А. Н. Леонтьева.Сергей Леонидович Рубинштейн (1889-1960) развивал следующие идеи деятельностного подхода.

1. Всякое действие человека исходит из мотивов и направляется на цель.2. Деятельность и сознание образуют единство. Сам факт осознания своей деятельности изменяет характер ее протекания и, таким образом, перестает быть простой совокупностью ответных реакций на внешние раздражители.3. Осознанность действия зависит от отношения, складывающегося в ходе самой деятельности. Сознательное действие - это не действие, которое сопровождается сознанием. 4. Поведение человека не сводится к простой совокупности реакций, оно включает систему сознательных действий,которые отличаются от реакции иным отношением к объекту.5. Действие - это сознательный акт деятельности, который направляется на объект, и оно становится поступ ком по мере того, как его отношение к субъекту превратилось в сознательное отношение.6. Деятельность понимается как взаимодействие субъекта с окружающим миром; это процесс, через который реализуется отношение человека к окружающему миру и через который его психика становится познаваема для других.В работе Рубинштейна «Основы общей психологии» -одном из важнейших его трудов - были сведены воедино почти все теоретические и эмпирические достижения советской психологии 30-х гг. Здесь рассматриваются психика, сознание и личность в контексте их развития.

В№ 47..Теория деятельности А.Н.Леонтьева.

. Понятие о деятельности в трудах А. Н. Леонтьева

Алексей Николаевич Леонтьев (1903-1979) в своих трудах развивал общее понятие о деятельности. Он разработал общепсихологическую теорию деятельности,ставшую фундаментальной для отечественной науки.Главным трудом, раскрывающим суть деятельностного подхода, стала работа Леонтьева «Деятельность. Сознание. Личность». В своей теории деятельности Леонтьев выдвигал следующие научные идеи.1. Деятельность есть процесс, осуществляющий жизнь субъекта, и его целью является удовлетворение предметных потребностей субъекта.2. Предметные потребности определяются как внутренние состояния организма.3. Развитие деятельности приводит к возникновению психического отражения реальности в ходе эволюции, т. е.деятельность порождает психическую жизнь.4. Деятельность, помимо объективного отражения реальности, переводит образ в объективно-предметную форму,которая может быть вещественной или идеальной (т. е. нематериальной). Язык является формой отражения образа в индивидуальном сознании.5. Существует несколько стадий развития психики в онтогенезе:- элементарная сенсорная психика;- перцептивная психика (т. е. формирование образа);- стадия интеллекта (т. е. обеспечение ориентации и адаптации организма в среде).6. В каждом возрасте у человека существует ведущая деятельность. (Это положение послужило основой для созданной Д. Б. Элькониным периодизации психического развития ребенка).7. Всю совокупность человеческого опыта можно разделить на три вида: индивидуальный, видовой и социальный, которые наличествуют у каждого человека.Идеи А. Н. Леонтьева оказали сильнейшее влияние на развитие большинства отраслей отечественной психологии - социальной, детской, педагогической, инженерной,патопсихологии, зоопсихологии, эргономики. Более того,идеи его положили начало развитию этих отраслей психологии в СССР. Как и С. Л. Рубинштейн, Леонтьев является одним из основателей отечественной психологии.