Уровень текста

Тренинг 128. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, рас­кройте скобки. Разберите по составу слова, выделенные полужирным курсивом. Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.

Прошло ещ_ несколько лет. Старц_в ещ_ больше пополнел ож_рел т_жело дыш_т и уже ход_т откинув (на) зад голову. Когда он пух­лый и красный ед_т на тройк_ с бубенч_ками то к_ртина бывает внушительная и каж_тся что ед_т не чел_век а языч_ский бог. У него и в Дялиже и в (Г, г)убернском городе гр_мадн_йшая прак­тика (не) когда в_дохнуть и уже есть имение и два дома в город_ и он под_ск_вает себе ещ_ трет_й (по) выгодн_е. И когда ему г_ворят про какой (нибудь) дом назнач_(н, нн)ый к торгам то он без ц_р_мони_ идёт в этот дом и пр_ходя через все комн_ты (н_) обр_щая внимания на (не) одетых женщ_н и детей которые гл_дят на него с изумлением и страхом тыч_т во все двери пал­кой и спраш_вает Это кабинет? Это спальня? А тут что?

И при этом он тяжело дыш_т и выт_рает пот (со) лба. У него много хл_пот но всё (же) он (н_) бр_сает места земского врача в Дялиже жадн_сть од_лела хоч_тся поспеть и (с, з)десь и там. В_роятно (от) того что горло его заплыло жиром голос у него изм_нился стал тонким и ре_ким. Х_рактер у него (то) же изм_нился стал т_ж(о, ё)лым ра_др_жительным. Пр_нимая больных он обыкнове(н, нн)о серд_тся (не) т_рп_ливо стучит палкой об пол и кр_чит своим (не) пр_ятным голосом Извольте отвечать только на вопросы! (Н_) ра_говар_вать!

Он од_нок. Живётся ему ску_но (н_) что его (н_) инт_ресует. За всё время пока он ж_вёт в Дялиж_ любовь к Екат_рин_ Иванов- н_ была его единстве(н, нн)ой рад_стью и в_роятно последн_й.

(212 слов) (По рассказу А.П. Чехова «Ионыч»)

Итоговые тренинги Уровень слова

Тренинг 129. Вставьте пропущенные буквы в личных окончаниях глаголов.

МЫ — дыш_м, слыш_м, пиш_м, закаж_м, кле_м, нос_м, за- вяж_м, брос_м, кос_м, уч_м;

ТЫ — бор_шься, крас_шь, вар_шь, меч_шь, гон_шься, ста- р_шься, бре_шь, слыш_шь, маш_шь, ба_шь, забот_шься, дра_шь, охот_шься, стара_шься, маяч_шь;

ВЫ — чеш_те, увид_те, высп_тесь, гас_те, хлопоч_те, завис_те, отмет_те, нос_те, обид_тесь, упуст_те, пророч_те, кос_те, кле_те, ненавид_те;

ОН — нрав_тся, прав_т, стро_т, колыш_т, леч_т, брос_тся, распиш_тся, ненавид_т, гон_т, стел_т, маш_т, чеш_т, держ_т, зижд_тся;

ОНИ — дыш_т, маш_т, колыш_т, завис_т, кле_т, нос_т, ле­ле_т, застел_т, зижд_тся, обнаруж_т, рассмотр_т, ран_т.

Тренинг 130. Вставьте пропущенные буквы в падежных окончаниях су­ществительных.

О варень_, на станци_, из бутыл_, в ущель_, о наследи_, о пла мен_, о наследник_, из бутылк_, в округ_, в планетари_, о здоровь_, в зимовь_, в низовь_, у Наталь_, к Софи_ , на ше_, в оранжере_, о Марь_, в мелколесь_, в беспорядк_, без памят_, на лестниц_, об истин_, об участи_, в шинел_, в низин_, в галере_, в город_ Ржев_, в болот_, у зайчишк_, на полотенц_, в отпуск_, об оттепел_, в произведени_, на акаци_, на Украин_, в Молдави_, в Приморь_, на запясть_, на дуэл_, на площад_, в церкв_, на площадк_, в церк- вушк_, о Мари_, у Натали_.