Уровень предложения

Тренинг 158. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Сделайте фонетический разбор выделенных курсивом слов и разбор по составу слов, выделенных полужирным курсивом.

1) У него смешно надул_сь щ_ки, о(т, тт)_пыр_лись губы и суж_(н, нн)ые глаза как (то) чере_чур часто и смешно помаргива­ли. 2) Он [луч прожектора] лёг, и в полосу его с_яния из мрака выпл_ли (не) вид_мые до той поры суда, ч_рные, молч_ливые, обвеш_(н, нн)ые пышной ночной мглой. 3) Челкаш чу_ств_вал себя ове_(н, нн)ым пр_миря_щей, ласк_вой струёй родного во_духа, <...> он ощущал много забытых звуков и много сочного зап_ха матушки (земли), только что о(т, тт)а_вшей, только что им вспах_(н, нн)ой и только что п_крытой изумрудным ш_лком оз_ми. 6. Он засм_ялся своим дробным кол_щим смехом, погляд_вая на меня с_рдитыми глазами. 5) Сочно в_храп_вает пила, в_едаясь в дер_во, посвист_вают, шаркая, рубанки, звонко рубят топоры и в_хлип_вают точила, облиз_вая лезв_е топора. 6) Однако надо было поз_ботит_ся о хлебе, и мы прин_лись за работу, прод_лжая доказ_вать (друг) другу прав_льность своих в_(з, зз)рений. 7) Сначал_ мы слыш_ли и шелест листвы (во) круг, и всплески воды в оз_ре, чу_ств_вали под собою землю. 8) Потом пост_пе(н, нн)о г_лубое. небо как (бы) пр_тяг_вало нас к себе, мы утрач_вали чу_ство бытия и, как (бы) отрываясь от земли, точно плавали в пустыне н_бес. 9) Тихо в_бегают волны на бер_г, усе_(н, нн)ый толпой людей, соз_дающих каме(н, нн)ую пр_граду их вечному дв_жению, в_бегают и поют свою звучную ласк_вую песню о прошлом, обо всём, что (в) течени_ веков вид_ли они на берегах этой земли. 10) (Во) круг нас всё было глухо, заве­ша(н, нн)о густой пел_ной тьмы. (М. Горький. Рассказы «Челкаш», «Коновалов»)

Уровень текста

Тренинг 159. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Сделайте синтаксический, орфографический и пунктуацион­ный разбор первого предложения, начертите его схему. Сделайте морфологический разбор слов, выделенных полужирным курсивом.

Море вода в котором была перемеша(н, нн)а ночным штормом к утру обе(с, сс)ил_ло. Под лё_ким дун_вением знойного ветра едва к_лебл_мое им оно в_драг_вало и покр_ваясь мелкой рябью л_ниво накат_валосъ на пляж_ и гранич_щий с ним каме(н, нн)ый волн_рез. В глубоком пространстве между морем и небом почти (не) вид_мом глазу носился весёлый плеск волн. Этот слыш_мый и вид_мый (ото) всюду звук и блеск со_нца тыс_че (кратно) отраж_(н, нн)ый рябью моря г_рмонично сливался в движение (не) пр_рыва_мое (н_) на мгн_вение. Со_нце было счас_ливо тем что светило; море — тем что отражало его л_кующ_й колыш_щ_йся свет. Ветер ласко_о поглаж_вал море лёгкий бри(з, с) погромых_вал выкач_(н, нн)ой на берег бочкой со_нце согр_вало море своими г_рячими лучами. И море др_мотно вздыхающ_е под жарким июльским небом л(е, и)ле_ло песок пляжа и насыщало жаркий во_дух солёным ар_матом и_парений. З_лен_ватые волны в_бегающие на ж_лтый песок оставляли на нём желт_ватую пену. Она с тихим звуком та_ла на горяч_м песке словно переш_пт_валась бесед_вала с ним.

Со_нце соверше(н, нн)о обе(с, сс)ил_ло волны уже (не) бор_щиеся с берегом и море мирно засыпающ_е в жарком мар_ве казал_сь ручным и домашн_м. (162 слова) (По рассказу М. Горького «Мальва»)