2.Мағынаны ашу.

Есімше. Өткен шақ есімше.

Келер шақ.Ауыспалы келер шақ.

Өткенді қайталау.

Көсемше ережесі айталыды.

Көсемшенің жұрнақтары: -а, -е, -й, -ып, -іп, -ғалы,-гелі

3.Топтастыр:

Етістік

Есімше

Көсемше

-йтын,-йтін

-ған,-ген,

-қан,-кен,

-ар, -ер, -р

-ғалы, -гелі, -қалы,-келі, -іп, -ып,-п,-а,-е,-й

3. Тапсырма /Сөйлемдерді толықтыру арқылы жұмыстар жүргізу/

Көп нүктенің орнына көсемшенің, есімшенің тиісті жұрнақтарын қой.

-Қайда бар ... отырсың?

-Сабаққа бір... отырмын.

-Маған неге келдің?

-Қазақ тілі оқулығын сұра... келдім.

-Мен ағлышынша үйрен... біраз болды.

-Ал мен 1-сыныптан бастап оқы... келемін.

-Жақында қандай мәтін оқыдың?

-Ана туралы оқы...быз

-Өлеңді жаттадың ба?

-Жоқ енді жатта... отырмын.

/Оқушылар тақтадағы кестеге жұрнақтарды /-ғалы,-гелі,-п,-гелі,-п,-ған,-п/ кезектесіп жалғайды./

5.Суретпен жұмыс:

Суретке қарап жазғы тау көрінісі мен қысқы тау көрінісі салыстыра суреттеңдер. Сөйлем ішінде есімше мен көсемшені қолданып, жұрнақтарының астын сызыңдар.

6.Сабақты шағын ауызша тестілеу жұмысы арқылы бекіту:

1.Қазақ тілінде неше сөз табы бар? 9,8,7,6

2.Көсемше қай сөз табынан жасалады?есімдік, етістік, зат есім, үстеу

3.Көсемшенің жұрнақтары:қан,-кен, ған,-ген, -ып,-іп,-п.

4.Көсемше тұлғасындағы сөз тіркесін тап: барған жоқ, айтып кел, ауылға кел, сабақты оқы

5.Көсемшенің жұрнақтары нешеу?5,8,9,10

6.Көсемше тұлғасындағы сөйлемді тап.

Жауға аттануға рұқсат сұрады.

Ақботаны да көргім келеді.

Абай мұны біліп жүр еді.

Үйге:Ережені түсініп оқу.130 беттегі 254, 255 жаттығуларды берілген үлгі бойынша орындау.

Бағалау.