- •Контрольное задание №2
- •II. Прочтите и письменно переведите текст.
- •I. Прочитайте текст и письменно ответьте на вопросы, следующие за ним.
- •III. Найдите русские эквиваленты следующим английским словосочетаниям:
- •IV. Прочтите следующие интернациональные слова. Дайте им русские эквиваленты:
- •V. Переведите следующие предложения, обращая внимание на времена в страдательном залоге.
- •VI. Переведите следующие предложения из действительного залога в страдательный.
- •VII. Переведите на русский язык, обращая внимание на случаи согласования времен.
- •VIII. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на правило согласования времен.
- •IX. Переведите предложения, содержащие модальные глаголы и их эквиваленты.
- •X. Определите значение глагола “to have” в следующих
- •XI. Заполните пропуски местоимениями, данными ниже в скобках. Предложения переведите.
- •XII. Переведите предложения, обращая внимание на различные значения слов “it” и “one”.
V. Переведите следующие предложения, обращая внимание на времена в страдательном залоге.
Man’s technical progress is reflected in the tools he has invented. |
Человеческий технический прогресс отражен в вещах, которые он придумал. |
Computers were initially designed to solve scientific problems. |
Компьютеры изначально были сконструированы для решения научных проблем. |
The bulk of computing today is concerned with data processing. |
Основная масса вычислений сегодня связана с обработкой данных. |
Computers of a new generation have been developed. |
Компьютеры нового поколение были разработаны. |
Computer architecture is being constantly improved. |
Архитектура компьютеров постоянно улучшается. |
Optical fibres, video disks and other modern technologies are used for the 5th –generation computers. |
Оптическое волокно, видеодиски и другие современные технологии используются компьютерами 5-го поколения. |
Artificial Intelligence techniques will be incorporated into every type of application. |
Технологии искусственного интеллекта будут интегрированы во всех типах прикладных задач. |
VI. Переведите следующие предложения из действительного залога в страдательный.
The hardware expresses arithmetical and logical relations. |
Arithmetical and logical relations are expressed by hardware. |
The programmer tells the computer what operations to perform. |
The computer is told the what operations to perform by programmer. |
The computer storage can store any information or data. |
Any information or data can be stored at the computer storage. |
Scientists reduced the computer size and improved their reliability. |
The computer size was reduced and their reliability was improved by scientists. |
EBB has investigated parallel processing. |
Parallel processing has been investigated by EBB |
Now they are building supercomputers. |
Now supercomputers are building by them. |
VII. Переведите на русский язык, обращая внимание на случаи согласования времен.
Он сказал, что часто выполняет вычисления. |
He said that he often performed computations. |
Он сказал, что он занят, что он выполняет сложное вычисление. |
He said that he was busy that he was performing compound computation. |
Он сказал, что выполнил вычисления. |
He said that he had performed computation
|
Он сказал, что будет занят, что он будет выполнять вычисления. |
He said that he would busy, that he would perform computation.
|
VIII. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на правило согласования времен.
Scientists always believed that certain factors of the physical world were absolute, that they would never change. |
Ученые всегда верили, что определенные факторы физического мира абсолютны, они никогда не изменятся. |
After the discovery of the integrated circuits, computer scientists realized that they had changed the traditional computer concept. |
После изобретения интегрированных схем, ученые компьютерщики осознали, что они изменили традиционную компьютерную концепцию. |
Some scientists predicted that the next stage of computer evolution would create Artificial Intelligence. |
Некоторые ученые прогнозировали, что следующим этапом компьютерной эволюции станет создание искусственного интеллекта. |
The programmer didn’t know what results he would obtain after he had finished his calculations. |
Программист не знал, какой результат он получит, после того, как он закончит свои вычисления.
|
