Тема 8. Социометрия

Определение социометрии. Подготовка социометрического исследования: требования к группе, типы социометрических критериев и требования к ним.

Проведение социометрического исследования: требования к исследователю и процедуре проведения

Анализ полученных результатов: социометрическая матрица, вычисление доверительных границ, коллективные и индивидуальные социограммы, индивидуальные и групповые индексы. Изучаемые параметры группы: статусная структура, подгруппы и «интеграторы», популярные и лидеры, групповая сплоченность.

Условия стабильности социометрических данных. Ограничения социометрии.

Задание 4.4. Анализ результатов социометрического исследования

Проанализируйте структуру группы на основании представленных результатов социометрии. Основные условия:

- обработка результатов включает в себя социоматрицу для каждого критерия в отдельности, коллективную социограмму – мишень для каждого критерия в отдельности, индивидуальные и групповые индексы;

- анализ результатов включает в себя: статусную структуру группы, наличие подгрупп и интеграторов, наличие лидеров и стиль лидерства, групповую сплоченность.

Задание 4.5. Проведение социометрии на реальной группе

Разработайте и проведите социометрию на реальной группе, проанализируйте полученные результаты. Основные условия:

- в исследовании используются четыре критерия: один позитивный эмоциональный, один позитивный деловой, два соответствующих аутосоциометрических критерия;

- обработка результатов включает в себя социоматрицу для каждого критерия в отдельности, коллективную социограмму – мишень для каждого критерия в отдельности, индивидуальные и групповые индексы;

- анализ результатов включает в себя: статусную структуру группы, наличие подгрупп и интеграторов, наличие лидеров и стиль лидерства, групповую сплоченность.

Литература:

1. Социальная психология. Практикум. М.: Аспект Пресс, 2006. 480 с.

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Академкнига, 2003. 596 с.

Раздел 5. Методы анализа документов

Тема 9. Контент-анализ

Определение и виды документов. Недостатки документов и способы их нейтрализации, условия доверия к личным документам.

Области применения контент-анализа. Этапы контент-анализа. Выбор объекта исследования, требования к документам. Схема и единицы контент-анализа, требования к категориям. Составление кодировочной инструкции. Пилотажная кодировка: обоснованность и устойчивость схемы. Статистическая обработка результатов: методика Ч.Осгуда. Интент-анализ как частный случай контент-анализа.

Задание 5.1. Контент-анализ представлений респондентов

С помощью контент-анализа проанализируйте представления студентов. Для этого:

- дайте 10 определений современной женщины (мужчины, студента, ученого, бизнесмена и т.д.);

- составьте схему и проведите контент-анализ всех ответов, данных студентами.

Задание 5.2. Проведение контент-аналитического исследования

Вспомните общую программу исследования, сформулированную Вами в рамках первой темы. Создайте программу контент-аналитического исследования, которая бы вписывалась в Вашу общую программу. Для этого:

- определите объект и предмет исследования;

- сформулируйте цели и задачи исследования;

- сформулируйте гипотезы исследования;

- создайте схему контент-анализа, включающую в себя качественные и количественные единицы и кодировочную инструкцию;

- проведите это исследование. Исследование проводится с использованием сообщений в периодических печатных изданиях (не менее 30);

- проведите математический анализ результатов исследования;

- проинтерпретируйте результаты исследования;

- сделайте презентацию проведенного исследования.

Литература:

1. Социальная психология. Практикум. М.: Аспект Пресс, 2006. 480 с.

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Академкнига, 2003. 596 с.