5. Матеріали для позааудиторної самостійної роботи

Скласти конспект на тему: «Професійні ушкодження очей. Роль медсестри в їх профілактиці і діагностиці» .

Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи №13

ТЕМА: " Характеристика тяжких ушкоджень органа зору. Медсестринська діагностика, догляд. Відпрацювання практичних навичок."

КУРС - ІІІ

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ - сестринська справа

КІЛЬКІСТЬ НАВЧАЛЬНИХ ГОДИН - 3

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ:

В структурі очної патології ведуче місце займають ушкодження ока та його захисного апарату. В очних стаціонарах хворі з ушкодженнями органа зору складають біля половини госпіталізованих, з них з контузіями – 60%, з опіками – 15%, з пораненнями – 25% всіх травмованих.

По даним Юнеско, найбільша кількість сліпих в світі – це хворі з травмами ока. Майбутнім фельдшерам та медсестрам необхідно знати, що вірна діагностика, швидка госпіталізація і своєчасна допомога сприяє збереженню важливих структур ока і швидкому відновленню його функції. Чим раніше хворий з травмою ока буде госпіталізований, тим більше шансів на його одужання. Проблема боротьби з травматизмом в даний час є одною з самих актуальних в області офтальмології.

1. Навчальні цілі:

Студент повинен знати(L2):

• Проблеми пацієнтів з травмами та опіками органа зору.

• Класифікація травм органа зору. Основні симптоми контузії придатків ока та очного яблука. Медсестринська оцінка стану пацієнта, невідкладна допомога при проникних і непроникних пораненнях очного яблука.

• Особливості термічних, хімічних і променевих опіків органа зору. Медсестринська оцінка стану пацієнта та невідкладна допомога при опіках.

• Особливості обстеження пацієнтів при травмах органа зору, участь медсестри в їх проведенні. Роль медсестри в профілактиці очного травматизму.

• Правила техніки безпеки та охорони праці в галузі.

Студент повинен вміти (L3):

• Відпрацювати етапи медсестринського процесу при ушкодженнях очного яблука та його захисного апарату.

• Надавати невідкладну долікарську допомогу при травмах, контузіях, опіках органу зору відповідно до протоколів лікування.

• Дотримуватись правил техніки безпеки при обстеженні та догляді за пацієнтом, правил професійної безпеки та протиепідемічного режиму.

МАТЕРІАЛИ ДОАУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ 3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:

Дисципліни	Знати	Вміти
Анатомія людини, Фізіологія	анатомічну будову ока людини	Оцінити стан рогівки, склери
Охорона праці та БЖД	особливості охорони праці медичної сестри	захистити себе при роботі з хворими
Основи медсестринства	Алгоритм виконання закапування крапель в очі, закладання мазі	закапувати краплі в очі, закладати мазь
Фармакологія та мед рецептура;	Групу антибактеріальних препаратів	Виписувати рецепти на ці препарати

Рекомендована література

О.М.Корконішко «Медсестринство в офтальмології», Київ, Медицина, 2008. с. – 126 - 129

Новицький І.Я. «Очні хвороби» - К.:Здоров'я, 1998, с. – 168 - 177

Г.Д.Жабоєдов. «Практикум з очних хвороб».Київ, Здоров'я, 2002, с.- 34 - 36

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити: 1. клінічні ознаки проникних поранень ока	Записати клінічні ознаки проникних поранень ока
2. Методи діагностики проникних поранень ока	Записати методи діагностики проникних поранень ока
3. Ускладнення проникних поранень ока	Вказати причину розвитку ускладнень проникних поранень ока
4. надання першої допомоги в разі проникних поранень ока	Звернути увагу на особливості надання першої допомоги в разі проникних поранень ока
5.Принципи лікування проникних поранень ока	Звернути увагу на хірургічні методи лікування проникних поранень ока

Матеріали для самоконтролю

1. Назвати ознаки проникного поранення рогівки.

1. Назвати ознаки проникного поранення білкової оболонки.

2. У чому полягає невідкладна медсестринська допомога в разі проникних поранень очного яблука?

3. Якою має бути невідкладна медсестринська допомога при опіках очей?

4. Роль медсестри в діагностиці та профілактиці очного травматизму.

1. До Вас звернувся пацієнт 35 років, якому при проведенні ремонтних робіт дома в ліве око попало хлорне вапно. Зі слів жінки око вона зразу ж промила водою. Ваші дії?

А. закапати розчин левоміцетину

В. промити око великою кількістю води

С. заложити тетрациклінову очну мазь

Д. закапати розчин гідрокарбонату натрію

Е. закапати розчин борної кислоти

2. Який метод діагностики треба застосувати при підозрі на наявність стороннього внутрішньо очного тіла?

А. рентген-локалізація по Балтіну-Комбергу

В. тонометрію

С. периметрію

Д. візометрію

Е. кампиметрію

3.До абсолютних проявів проникаючих поранень ока відноситься:

А. зниження гостроти зору

В. звуження поля зору

С. втрата бінокулярного зору

Д. випадіння внутрішніх оболонок ока

Е. біль в оці

Студент повинен мати навички: (L3)

• визначення гостроти зору;

• визначення поля зору;

• визначення кольоросприйняття;

• трактування результатів обстежень;

• збирання анамнезу;

• закапування очей;

• введення ліків під кон’юнктиву;

• здійснення догляду після операції;

• введення ліків внутрішньом’язово, внутрішньовенно;

• накладання монокулярної пов’язки;

• накладання бінокулярної пов’язки;

• проведення огляду та пальпації ока, захисного апарату очей;

• взяття крові на біохімічне дослідження;

• надання невідкладної долікарської допомоги при травмах, контузіях, опіках органу зору;

• дотримання правил техніки безпеки та охорони праці в галузі; професійної безпеки, протиепідемічного режиму під час догляду за пацієнтом.