11. Отчет испытуемого: задание не сложное

12. Анализ результатов:

Типология Юнга — это система типологии личности, которая основана на понятии психологической установки, которая может быть экстравертной либо интровертной и на преобладании той или иной психической функции — мышления, чувства, ощущения или интуиции. Эта типология была разработана швейцарским психиатром К. Г. Юнгом.

Интроверсия — комплекс черт личности, стандартно описываемое как склонность избегать социальных контактов (некоммуникабельность, необщительность), стремление к уединению, ориентация не на внешний, а на внутренний мир. К комплексу черт интроверта относят: стремление к точности, педантичности, планированию своих действий; нерешительность, осторожность; ответственность.

Экстраверсия — комплекс черт личности, стандартно описываемое как склонность к широким, разнообразным социальным контактам, ориентация не на внутренний, а на внешний мир. К комплексу черт экстраверта относят: оптимизм, импульсивность, беспечность, непостоянство.

По результатам теста испытуемый является по типологии Юнга – амбивертом. Амбиверт - человек, соединяющий в себе некоторые характеристики экстраверта и интроверта. Это нечто среднее между ними. Наиболее значимые характеристики основных типов в нем выражены не так ярко: амбиверт направлен и во вне, и внутрь своего мира; он может быть достаточно общителен, но в зависимости от обстановки; в большей мере адаптивен, чем интроверт, но в меньшей мере активен в общении, чем экстраверт. Испытуемый знал о том, что он является амбивертом и без теста. Он полностью согласен с этим. Если вспомнить результаты «Методика экспресс – диагностики особенностей личности Т.В. Матолиной», то и там у испытуемого выходит амбиверт.

13. Вывод: Испытуемый является амбивертом.

14. Отчет экспериментатора.

15. Литература.

1. Ануфриев А.Ф., Барабанщикова Т.А., Рыжкова А.Н. Психологические методики изучения личности: Практикум/Под ред.проф. А.Ф. Ануфриева. – М.: Ось – 89, 2009. – 304с.

Протокол №3

1. Сведения об испытуемом: Я.А.А, 20 лет, студентка

2. Дата, время, условия проведения: 31.05.14 г., 14:00, изолированное помещение

3. Самочувствие испытуемого: удовлетворительно

4. Название методики: «Шкала интенсивности В.А. Лосенкова».

5. Цель исследования: Выявление типологических особенностей личности.

6. Процедура исследования: Экспериментатор зачитывает инструкцию, отвечает на вопросы испытуемых и предлагает приступить к тестированию. После окончания тестирования экспериментатор собирает бланки, проверяя наличие ответов на все пункты теста.

7. Экспериментальный материал: стимульный материал, ручка.

8. Инструкция. На каждый вопрос имеется два варианта ответа, необходимо выбрать ответ, который подходит Вам больше, и поставить букву, обозначающую этот ответ.

9. Бланк ответов:

№ вопроса	Ответ
1	2
2	3
3	3
4	3
5	2
6	1
7	3
8	2
9	4
10	2
11	3
12	1
13	4
14	4
15	2
16	2
17	2
18	3
19	2
20	3

В данном тест – опроснике четырех балльная шкала ответов.

Для вопросов: 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10, 13, 16 номер шкалы соответствует количеству баллов, зачеркнутых испытуемым. То есть шкале 1 соответствует 1 балл, шкале 2 – 2, шкале 3 – 3 и шкале 4 равна – балла.

Для вопросов 4, 6, 7, 11, 14, 15, 17, 18, 19, 20 баллы подсчитываются по шкале в обратном порядке. То есть шкале 1 соответствует балл 4, шкале 2 – 3, шкале 3 – 2, шкала 4 равна 1 баллу.

Затем, найти общий балл: 52

Характеристика:

66 – 80 – высокий уровень импульсивности, недостаточно контролируемый, неопределенные планы на жизнь, отсутствие интересов.

35 – 65 – средний уровень

34 и менее – высокая целеустремленность, ясные целостные ориентации, настрой достижения цели доводит до конца.