- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Ещё до того, как приступить к изготовлению предмета, человек создаёт образ этого предмета в мыслях, то есть разрабатывает проект того, что ему нужно.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •24 «Создавая образ няни персонажа-рассказчика — простой русской женщины Марии
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Поступок, совершённый целиком по совести, — это свободный поступок.
- •Часть 2
- •Янтарь — затвердевшая смола — возник в результате испарения воды и скипидара из смолистого сока живших 35-40 миллионов лет назад хвойных деревьев.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Использование алмазов для изготовления точильных и режущих инструментов, а не только для производства бриллиантов обусловлено их особой твёрдостью.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Предметы, вещества, идущие на изготовление чего-н. Строительный м.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
Прочитайте
фрагмент рецензии, составленной на
основе текста, который Вы анализировали,
выполняя задания 20—23.
В
этом фрагменте рассматриваются языковые
особенности текста. Некоторые термины,
использованные в рецензии, пропущены.
Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г)
цифры, соответствующие номеру термина
из списка. Запишите в таблицу под каждой
буквой соответствующую цифру.
Последовательность
цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа
от номера задания 24, начиная с первой
клеточки, без
пробелов, запятых
и
других дополнительных символов.
Каждую
цифру пишите в соответствии с приведёнными
в бланке образцами.
24
«Передавая читателю основное содержание
мальчишеских разговоров, автор
использует
синтаксическое средство —
(А) (в предложениях 5, 6).
Приём
— (Б) (предложения 10-12), троп — (В)
(в
предложении 9) и синтаксическое средство
— (Г) (предложение 17)
помогают
подчеркнуть яркость детских впечатлений
рассказчика и выразить испытанное им
во время совершённого открытия чувство».
Список
терминов:
анафора 6) риторическое
обращение
противопоставление 7) олицетворение
литота 8) ряды
однородных членов
восклицательное предложение
9) цитирование
ирония
I
А
I Б I
В
I
Г
Ответ:
Не
забудьте перенести все ответы в БЛАНК
ОТВЕТОВ № 1 в соответствии с инструкцией
по выполнению работы.
Для
ответа на это задание используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ 2.
2д
Напишите сочинение по прочитанному
тексту.
Сформулируйте
и прокомментируйте одну из проблем,
поставленных автором текста (избегайте
чрезмерного цитирования).
Сформулируйте
позицию автора (рассказчика). Напишите,
согласны или не согласны Вы с точкой
зрения автора прочитанного текста.
Объясните почему. Своё мнение
аргументируйте, опираясь в первую
очередь на читательский опыт, а также
на знания и жизненные наблюдения
(учитываются первые два аргумента).
Объём
сочинения — не менее 150 слов.
Работа,
написанная без опоры на прочитанный
текст (не по данному тексту), не
оценивается. Если сочинение представляет
собой пересказанный или полностью
переписанный исходный текст без каких
бы то ни было комментариев, то такая
работа оценивается нулём баллов.
Сочинение
пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Часть 2
