- •Менеджмент
- •Красноярск 2008
- •Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития.
- •Тема 2. «Школы менеджмента»
- •Тема №3. Основные категории менеджмента. Внешняя и внутренняя среда организации.
- •Тема №4. Функция планирования
- •Тема № 5. Функция организации
- •Линейная структура управления
- •Функциональная структура управления
- •Тема №6. Мотивация трудовой деятельности
- •1.Теория ожидания
- •2.Теория справедливости
- •3.Модель Портера-Лоулера
- •Тема №7. Функция контроля
- •Тема №8. Система методов управления
- •Тема № 9. Стиль руководства.
- •Демократический стиль руководства
- •Либеральный стиль руководства
- •Тема№ 10. Деловое общение. Коммуникации в организации.
- •Тема № 11.Управление конфликтами и стрессами.
Тема №6. Мотивация трудовой деятельности
Объясните различия в понятиях:
Мотивация____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стимул_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Потребности_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мотив________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите три основные современные содержательные теории мотивации
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите иерархию потребностей по А.Маслоу(снизу вверх по пирамиде)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Раскройте группы факторов согласно двухфакторной теории Ф.Герцберга
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите потребности согласно теории Д. Мак-Клелланда
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Назовите основные положения процессуальных теорий мотивации: