Протокол обговорення відкритого уроку виробничого навчання.

Урок провела студентка КППК Січкар Марина Олексіївна

Дата проведення: 17.04.2014 р.

№ групи теоретичного навчання: 11 «Оператор комп’ютерного набору; з обліковець реєстрації бухгалтерських даних»

Кількість присутніх учнів: 26 чол.

Тема уроку: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Мета уроку: ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Висновки щодо проведення уроку:______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Присутні:

Майстер в/н: Суханова Т.Л.

Класний керівник: Антохіна Н.І.

Письмовий аналіз позакласного виховного заходу

Дата: 21.04.2014 р.

Група: 21

Провела: Тирон І.М.

Тема: «Державні символи України».

Мета: Ознайомити учнів з історією виникнення і встановлення державної символіки України: виховати в учнів почуття національної свідомості, повагу до державних символів, патріотизм, розвинути почуття відповідальності до своїх обов’язків перед державою.

Обладнання: Державний прапор України, зображення малого герба України, магнітофон і касета з записом національного гімну “Ще не вмерла Україна”, портрет Т.Г.Шевченка.

Хід роботи:

1. Вчитель ознайомив учнів з темою виховного зайняття.

2. Викладення матеріалу.

Кожна незалежна країна має власний прапор, герб і гімн. Прапор відомий з античних часів. Древні стяги були у великій шані на Русі ще за часів язичництва. Жодне військо без прапора не вирушало в похід. Одна з версій щодо давньої української традиції поєднання жовтого і синього кольорів. Згідно з неї слово “хохол” – монгольського походження: “хох” – синій, “улу” – жовтий. Символами України є чисте небо – символ миру та пшеничне поле – символ достатку.

… “Бій одлунав. Жовто-сині знамена.

Затріпотіли на станції знов…”

(Балада Сосюри).

Саме з цього твору більшість громадян України вперше дізналися про саме існування національного прапора своєї держави. 28 січня сесія Верховної Ради України більшістю голосів проголосила за синьо-жовтий прапор Державним Прапором України.

Державний Прапор України – це стяг із двох рівновеликих горизонтальних смуг синього і жовтого кольорів.

Тризуб є один із найдавніших знаків на території України, його зображення дійшло до нас з часів Трипільської культури (5-3 тис. до н. е.). він був родовим знаком Рюриковичів – князів Русі (зображення тризуба вішається на дошці).

Існує багато різних тлумачень цього символу. Але, безперечно, тризуб – знак державної влади. Він зустрічається на монетах князя Володимира, його синів Святослава і Ярослава Мудрого. Він є у гербі Анни Ярославни, королеви Франції. Аналогічне клеймо має й церква, яка знайдена при розкопках Десятинної церкви у Києві. У 1918 році 12 лютого малою радою в Коростені затверджено Державним гербом УНР зображення золотого тризуба на синьому тлі. Автором проекту був відомий художник В.Кричевський. У продовж 1918-1920рр. тризуб лишався державним гербом Української держави П.Скоропадського, а після проголошення акта злуки УНР і ЗУНР став Державним гербом об’єднаної республіки.

Як державний знак він символізує соборність (єдність) усіх українських земель. Законодавством передбачено окреме використання зображень як великого, так і малого державних гербів України.