- •1. Бихевиоризм; 2. Когнитивная психология; 3. Психоанализ;
- •4. Гуманистическая психология
- •Мышление;
- •1.Сохранение; 2. Воспроизведение; 3. Забывание.
- •Все ответы верны.
- •Бланк ответов к тестовым заданиям
- •Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Психология» (заочная форма обучения)
- •Пример оформления бланка «Метод композиций»
- •Примеры оформления зачетных карточек
- •Темы реферативных работ по дисциплине «Психология»
Примеры оформления зачетных карточек
по дисциплине «Психология»
Вариант 1
Зачетная карточка студента (Ф.И.О., курс, группа, специальность)
ТЕМА «………..»
ВОПРОС: ……..
ПЛАН ответа: 1. 2. 3.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:
ЛИТЕРАТУРА 1. 2. 3. |
(обратная сторона листа) ТЕЗИСЫ |
Вариант 2
Зачетная карточка студента (Ф.И.О., курс, группа, специальность)
ТЕМА «………..»
ВОПРОСЫ: ……..
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:
ЛИТЕРАТУРА 1. 2. 3. 4. 5. |
(обратная сторона листа) ТЕЗИСЫ |
Темы реферативных работ по дисциплине «Психология»
Развитие психики человека в процессе онтогенеза и филогенеза.
Познавательные процессы.
Психические состояния.
Психические свойства.
Иллюзии зрительного восприятии.
Память: ее характеристики и особенности развития.
Приемы развития памяти.
Мышление и интеллект.
Виды способностей и особенности их развития.
Внимание и его характеристики.
Способы и приемы развития внимания.
Воображение и творчество.
Творчество в деятельности современного профессионала.
Приемы развития воображения.
Познавательные процессы и их роль в формировании умственного труда современного специалиста.
Понятие о личности в психологии.
Психология общения.
Темперамент и характер.
Психологическая характеристика типов темперамента.
Влияние темперамента на общение в конфликтных ситуациях.
Проблема самовоспитания и перевоспитания характера.
Акцентуации характера.
Направленность личности.
Кризисы личностного развития.
Факторы развития личности: наследственность, среда, воспитание.
Эмоционально-волевая сфера личности.
Регуляция и саморегуляция эмоций.
Стресс и способы его профилактики.
Способы регуляции неблагоприятных эмоциональных состояний.
Волевые качества личности и особенности их развития.
Формирование и развитие мотивационной сферы личности.
Рефлексия в деятельности современного профессионала.
Требования к оформлению: объем – 12-15 стр., список литературы – не менее 8 источников, оформленный в соответствии с современными требованиями; ссылки на источники в содержании работы оформлять в [ ]. В ведении прописывается актуальность и основное целеполагание работы. Заключение содержит основные выводы по теме реферата. Реферат оформляется в папку, титульный лист имеет традиционное для данного вида работ оформление.
Критерии оценки:
соответствие содержания и формы;
удобство восприятия;
эстетичность оформления;
личностно-смысловое отношение студента к изучаемому материалу.
Примечание: защита реферата может быть (на выбор студента) представлена в форме «метода композиций».
Пример оформления бланка «Метод композиций»
Ф.И.О._____________Группа__________Курс__________Специальность_____________
Тема ____________________________________________________________
Наименование задания |
Ответы по заданиям |
Основные понятия
|
|
Определение ключевого понятия
|
|
Имена исследователей, занимающихся разработкой данной проблемы |
|
Актуальность и связь с жизнью (теория и практика)
|
|
Дискуссионные вопросы
|
|
Выводы
|
|
