- •3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения.
- •4.1. Граф – логической структуры темы «Корь, краснуха, ветряная оспа, опоясывающий герпес».
- •4.2 .Перечень теоретических вопросов:
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •6.1 Тестовый контроль по теме.
- •Задача 56
- •Задача 57
- •6.2 Задачи Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 58
- •Задача 59
- •Задача 60
- •Задача 61
- •Задача 62
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача № 66
- •Основная: Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия.
- •5.5 Вопросы тестового контроля. Темa: « скарлатина и псевдотуберкулёз»
- •5.7 Задачи. Тема « скаралатина. Псевдотуберкулёз»
- •3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения.
- •4.2. Перечень теоретических вопросов:
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия.
- •6. Тестовый контроль по теме: «Дифтерия. Паротитная инфекция. Инфекционный мононуклеоз»
- •6.2 Задачи
- •Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения
- •4.1 Перечень теоретических вопросов:
- •4.2. Граф – логической структуры темы «Острые кишечные инфекции (шигеллёзы, сальмонеллезы, эшерихиозы, кишечный иерсиниоз, ротавирусная инфекция)»
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия
- •6.1. Тестовий контроль з теми: «острые кишечные инфекции (шигеллёзы, сальмонеллезы, эшерихиозы, кишечный иерсиниоз, ротавирусная инфекция).»
- •6.2. Задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 7
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения.
- •4.1 Граф – логической структуры темы «Вирусные гепатиты у детей».
- •4.2 Перечень теоретических вопросов:
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия.
- •6.1 Тестовый контроль по теме.
- •6.2.Задачи.
5.5 Вопросы тестового контроля. Темa: « скарлатина и псевдотуберкулёз»
Скарлатина
1. Возбудителем скарлатины является:
А. Стафилококк
Б. Бетта-гемолитический стрептококк группы А
В. Стрептокок группы В
Г. Гемофильная палочка
2. Дети какой возрастной группы чаще болеют скарлатиной:
А. Дети первого года жизни
Б. 1-3 года
В. 6-10 лет
Г. 13 – 15 лет
3. Источником инфекции при скарлатине является:
А. Больные на скарлатину
Б. Больные на стрептококковую ангину
В. Больные на стрептококковый назофарингит
Г. Больные на стрептодермию
Д. Все ответы верные
4. Укажите основные компоненты патогенеза скарлатины:
А. Токсический, аллергический, септический
Б. Токсический, септический, дистрофический
В. Аллергический, токсический, экссудативный
5. Назовите клинические симптомы, обусловленные аллергическим компонентом скарлатины:
А. Ангина
Б. Мелкоточечная сыпь
В. Миокардит
Г. Лейкоцитоз, сдвиг формулы влево
6. Какая сыпь характерна для типичной формы скарлатины:
А. Буллезная
Б. Петехиальная на неизмененном фоне кожи
В. Точечная на гиперемированном фоне кожи
7. Сыпь при скарлатине отсутствует:
А. На сгибательных поверхностях конечностей
Б. В складках кожи
В. На боковых поверхностях груди
Г. На носо-губном треугольнике
Д. На щеках
8. Вторичный элемент сыпи при скарлатине:
А. Корочка
Б. Чешуйка
В. Пустула
Г. Рубец
9. Для скарлатинозной ангины не характерно:
А. „Пылающий” зев
Б. Ограниченная гиперемия твердого неба
В. Катаральная ангина
Г. Фолликулярная ангина
Д. Лакунарна ангина
10. Сыпь при скарлатине локализуется преимущественно на:
А. Всех участках кожи одинаково
Б. Сгибательных поверхностях конечностей
В. Носо-губном треугольнике
Г. Разгибательной поверхности конечностей
11. Препаратом выбора при скарлатине является:
А. Фурозолидон
Б. Пенициллин
В. Бисептол
Г. Тетрациклин
12. Для этиотропного лечения больных скарлатиной применяют:
А. Азитромицин
Б. Бензилпенициллин
В. Феноксиметилпенициллин
Г. Амоксицилин
Д. Эритромицин
Е. Все ответы верные
Псевдотуберкулёз
1. Источником инфекции при псевдотуберкулёзе не будет:
А. Больной человек
Б. Грызуны
В. Птицы
Г. Домашние животные
Д. Все ответы верные
2. Какие температурные условия необходимы для питательной среды при бактериологическом исследовании на псевдотуберкулёз:
А. 37,00С
Б. 20,00С
В. 1 - 50 С (условия холодильника)
3. Путь передачи, не характерный для псевдотуберкулёза:
А. Алиментарный
Б. Трансмиссивный
В. Контактно-бытовой
Г. Водный
4. Входящими воротами при псевдотуберкулёзе является:
А. Лимфоидное кольцо носоглотки
Б. Верхние дыхательные пути
В. Кровеносное русло
Г. Энтероциты тонкого кишечника
5. Какие участки желудочно-кишечного тракта чаще страдают при псевдотуберкулёзе:
А. Желудок
Б. Толстый кишечник
В. Проксимальный участок тонкого кишечника
Г. Терминальный участок тонкого кишечника
6. Укажите типичную форму псевдотуберкулёза:
А. Скарлатиноподобная
Б. Стертая
В. Катаральная
Г. Субклиничная
7. При псевдотуберкулёзе не наблюдается:
А. Экзантема
Б. Тонзиллит
В. Артралгии
Г. Гепатоспленомегалия
8. Типичная локализация сыпи при псевдотуберкулёзе:
А. Кисти, стопы
Б. Около суставов
В. Низ живота
Г. Природные складки кожи
Д. Все ответы верные
9. Какие формы псевдотуберкулёза относятся к атипичным:
А. Катаральная
Б. Желтушная
В. Абдоминальная
Г. Септическая
10. Какие изменения в крови характерны для псевдотуберкулёза:
А. Лейкоцитоз, сдвиг формулы влево, ускоренное СОЭ
Б. Лейкопения, относительный лимфоцитоз
В. Лейкоцитоз, лимфоцитоз, ускоренное СОЭ
11. Какой метод используют для лабораторной диагностики псевдотуберкулёза:
А. Бактериологический
Б. Бактериоскопический
В. Вирусологический
12. Препаратом выбора при псевдотуберкулёзе будет:
А. Пенициллин
Б. Эритромицин
В. Левомицетин
Г. Бисептол
13. Укажите типичные симптомы при псевдотуберкулёзе:
А. Симптом Мурсона
Б. Симптом „перчаток”, „носков”, „капюшона”
В. Симптом Филатова
Г. Симптом Бельского-Филатова-Коплика