- •1. Понятие мировоззрения. Виды мировоззрения и его значение в общественной жизни.
- •2. Проблема генезиса философии.
- •3. Предмет философии. Основные проблемы и разделы философии.
- •9. Основные этапы развития и направления античной философии
- •4. Природа философских проблем.
- •8. Древнеиндийская философия. Буддизм.
- •5. Философия Древнего Китая. Даосизм.
- •7. Древнеиндийская философия. Веданта.
- •10. Ранняя греческая философия.
- •12. Философская система Платона
- •11. Жизнь и учение Сократа.
- •13. Становление и специфика средневековой философии
- •15. Схоластика. Философия Фомы Аквинского
- •16. Философия итальянского гуманизма.
2. Проблема генезиса философии.
Философия возникает в VII-V вв. до н.э. одновременно в Др. Греции, Др. Индии и Др. Китае. Этот Феномен вызывал серьезный интерес исследователей. Нем. фил. К.Ясперс называет эту эпоху «осевым временем человечества», т.е. сформировавшиеся в это время духовные основания жизнедеятельности людей определяют ее до сих пор.
Вопрос генезиса философии в историко-философской науке решается неоднозначно. А.Н.Чанышев выделяет мифогенный, религиогенный и гносеогенный подходы к проблеме генезиса философии, причем первые два подхода иногда бывает трудно разделить.
Ярким примером религиогенного подхода является концепция Г.Гегеля, который в мифе видел в первую очередь религиозное содержание. Согласно Гегелю, философия возникает из развитой мифологии и религии как средство преодоления противоречия между тем содержанием и знанием о мире, которое заключено в религии, и неадекватной формой его выражения — смутным, неясным.
Философия же облекает это знание в форму чистого понятия, соответствующего самой основе мира.
Мифогенный подход представлен трудами А.Ф.Лосева, он разделял мифологию и религию и считал, что философия возникает из безрелигиозного мифа. Философия оказывается попыткой прочитать зашифрованное в образах мифа знание и перевести его на язык понятий. В рамках такого подхода философия часто мыслится неспособной открыть некое новое знание по сравнению с тем, что уже скрыто содержится в мифе.
Гносеогенный подход полагает основной предпосылкой возникновения философии развитие протонаучного знания, в первую очередь математического и астрономического, для которого характерны высокая степень абстрактности, доказательность, стремление к выявлению объективных законов, а также высокая способность к постановке проблем.
В отечественной традиции сложился мифогенно-гносеогенный подход, в рамках которого базой генезиса философии считается развитая мифология и формирующиеся начала научных знаний. Важно, что эти два источника философии полагаются равно необходимыми и друг без друга процесс генезиса философии не порождают. Переходные от мифа к философии формы называют предфилософией (терминология А.Н.Чанышева).
3. Предмет философии. Основные проблемы и разделы философии.
Предметом называется круг вопросов, которые изучает философия. Мировоззренческая трактовка философии позволяет определить ее предмет.
Поскольку философия является мировоззрением основные 2 предмета ее исследования: мир (бытие) и человек и их взаимодействии. В силу этого основными философскими вопросами являются природа, человек - его природа, чувства, ум и т.п., а также вопросы общественной жизни людей, как взаимодействия человека и бытия.
Раскрытие того, какие типы отношения связывают бытие и человека позволит указать основные проблемы философии более развернуто.
Во-первых, бытие и человек рассматриваются в виде социально-культурных отношений, т.е. философия начинается там, где взаимоотношения человека и мира перестают носить чисто природный характер, появляются социальные отношения. Осознается, что человек обладает особыми свойствами - душой, сознанием.
Во-вторых, в философии бытие и человек рассматриваются в ценностно-смысловом отношении. Т.е. бытие рассматривается с точки зрения ценности его в целом и отдельных компонент не вообще (это сложно оценить объективно). Таким образом, выявляется еще один философский вопрос - о соотношении объективного и субъективного, а так же вопрос о познаваемости мира человеком (имеется в виду смысла бытия)
Кроме того, бытие и человек рассматриваются в плане материально-духовных отношений - т.к. как бытие и человек связаны с материей и духовностью - к какой субстанции они относятся - из чего возникают и куда попадают.
Итак, поскольку философия является учением о бытии и человеке, рассматриваемых в социально-культурном, ценностно-смысловом и материально-духовных отношениях, то в ее основе лежит рассмотрение обобщенных образов бытия и его различных частей (природа, общество и человек) в их взаимодействии. Следствием этого являются такие основные разделы философии, как:
а) онтология - учение о бытии;
б) праксиология - учение о практическом отношении мира и человека;
в) гносеология - учение о познании мира человеком;
г) аксиология - учение о ценностных соотношениях человека и мира;
д) логика - учение о формах мышления.
Философия выступает как универсальное теоретическое познание, которое берет на себя познание самых общих принципов, начал всего сущего.
По мнению И.Канта, философ отвечает на 3 основных вопроса:
Что я могу знать?
Что я должен делать?
На что я тогу надеяться?
которые, в сущности, можно свести к единственному, 4-ому: Что есть человек?
В той или иной формулировке, такой постановкой вопроса занимались (?) многие философы.
Философия также имеет своей целью выявление универсалий - выявление общих категорий, которые составляют основу всякого человеческого разумения, интеллекта, а также философия берет на себя функцию рационализации и систематизации знания, критикует нефилософские формы мировоззрения, расшатывает устаревшие догмы.
К тому же, философия обращена и к будущему. Она обладает возможностью формирования принципиально новых идей, мировоззренческих образов, идеалов.
Философия имеет динамическое содержание, и поэтому резюмирует прошлое, определяет конкретный облик проблемы в современных условиях и прогностически осмысливает будущее.
