- •I. Общие положения о выпускной квалификационной работе
- •II. Этапы выполнения дипломной работы
- •2.1.Выбор и формулирование темы дипломной работы
- •Конкретизация и определение проблемы, цели и задач исследования
- •2.3. Определение объекта, предмета и места проведения исследования
- •Подбор литературы для написания дипломной работы
- •Методами исследования могут быть:
- •2.5. Составление аналитического обзора литературы
- •2.6. Выбор методов и методик исследования
- •Например,
- •III. Структура и объем дипломной работы
- •Глава I – 10-15 страниц
- •Глава II – 10-15 страниц
- •IV. Оформление дипломной работы
- •1. Совершенстование оказания неотложной помощи при анафилактическом шоке;
- •1.1. Анафилактический шок как иммунная реакция организма;
- •Требования к языку, стилю и научному аппарату дипломной работы
- •4.2. Оформление таблиц и рисунков
- •Например,
- •Далее таблица с названием
- •Далее таблица с названием
- •4.3. Оформление списка литературы
- •V. Защита дипломной работы
- •Пример изображения схем
- •Пример графического изображения результатов проведения социологических исследований
- •Пример графического изображения статистических данных
- •Библиографическое описание книг
- •Библиографическое описание статей
- •Библиографическое описание ресурсов Интернет
- •Матрица оценивания дипломных работ на предзащите
- •Заявление на утверждение темы выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •Гбоу впо «Омская государственная медицинская академия» мз рф, Колледж
- •Задание на выпускную квалификационную работу
- •Техническое задание
- •Общее заключение
- •Рецензия
2.5. Составление аналитического обзора литературы
Аналитический обзор литературы включает в себя определение и описание проблемы в целом и имеющиеся на сегодняшний день результаты ее решения (по материалам учебной и методической литературы, монографий, периодических изданий и нормативно-правовых документов). Главная задача обзора литературы — построение и обобщение информации с целью выделения проблемной области, в контексте которой будет проводиться исследование, а также научные предпосылки к проведению исследования.
Изложение материала в литературном обзоре не должно представлять собой набор выписок из прочитанных источников. Необходимо упорядочить их содержание определенным логическим образом, переходя от рассмотрения общих проблем к описанию конкретных вопросов (по принципу «от общего к частному»).
Проанализировав современное состояние проблемы, в заключении следует обозначить круг вопросов, остающихся неразрешенными.
2.6. Выбор методов и методик исследования
В процессе изучения состояния рассматриваемой проблемы рекомендуется использовать общенаучную методологию исследования, основанную на системном и комплексном подходах, моделировании, экономико-математических методах и методах социологических исследований (анкетирование, интервьюирование, экспертный опрос и др.).
Состав конкретных методов исследования, используемых при написании дипломной работы, зависит от проблемы исследования.
В зависимости от специфики решаемых задач могут быть использованы описательные методики, логические методы (сравнения, выделения «узких мест», ведущих звеньев), моделирование, исследование операций, эвристические методы и др.
С целью определения верного пути решения изучаемой проблемы, необходимо разработать максимально точный метод измерения или наблюдения исследуемых переменных.
Например, при написании дипломной работы на тему: «Роль медицинской сестры в профилактике анафилактического шока» методами исследования могут быть:
|
Например,
при написании дипломной работы на тему: «Лабораторная диагностика рака поджелудочной железы»
Методами исследования могут быть:
Аналитический (изучение литературных источников, их анализ).
Описательный (характеристика процесса проведения лабораторных исследований с учетом нормативных документов).
Исследовательский (проведение лабораторных исследований, обработка и анализ полученных результатов).
Для уменьшения вероятности возникновения ошибок и недоразумений, сбор данных производится согласно предварительно разработанному плану, который четко определяет все процедуры сбора данных, представления исследования участникам, получения их согласия на участие, и, в случае необходимости, подготовку людей, проводящих сбор данных.
После сбора данных необходимо провести их обработку и анализ.
Выделяют два вида анализа данных:
качественный, включающий в себя интеграцию и синтез повествовательной, нецифровой информации;
количественный, включающий в себя широкий спектр статистических методов и процедур.
Анализ полученных данных должен быть завершен проведением интерпретации полученных результатов (процесс осмысления и определения значения результатов в более широком аспекте) и формулированием соответствующих выводов и предложений.
