- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •«Естественнонаучная картина мира»
- •Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •1Горохов, в. Г. Концепции современного естествознания: 2.Учебное пособие для вузов / в.Г. Горохов. – м.: Инфра-м, 2007.
- •Дополнительная литература
- •3.Образовательные технологии
- •5. Структура курса и его трудоемкость
- •4. Материально-техническое обеспечение
- •6.Содержание курса
- •1Модуль
- •2 Модуль
- •Мир живой материи. Эволюция и коэволюция как механизмы конструирования многообразия мира земной жизни
- •Рабочая (модульная) программа
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Часть 1. Естествознание в эпоху античности
- •Часть 2.
- •Терминологический минимум
- •Модуль 2.
- •Тема 2.1. Современные концепции возникновения Вселенной и её объектов. Парадигмы движения, пространства, времени, Их современные физические интерпретации
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2.1. Современные концепции возникновения Вселенной и её объектов. Парадигмы движения, пространства, времени, их физические интерпретации
- •Тема 2.2
- •Тема 2.3
- •Тема 2.4. Концепции химического строения материи. Органическая и неорганическая химия.
- •Самостоятельная работа студентов (инвариантная часть)
- •Терминологический минимум
- •Самостоятельная работа студентов (вариативная часть)
- •1. Доклад
- •Задания для самопроверки
- •Модуль 3
- •Планы лекционных занятий
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2
- •Тема 3.3.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 3.1. Современная биологическая картина мира
- •Тема 3.2. Учение о биосфере Земли
- •Тема 3.3. Человек как предмет естественнонаучного познания Проблемы генетики человека
- •1 Терминологический минимум
- •Самостоятельная работа студентов (вариативная часть)
- •2. Доклады
- •3. Задания для самопроверки
- •Формирования итогового рейтингового балла
- •9.Оценочные средства итоговой аттестации
- •Формы и инструментарий контроля знаний студентов в течение всего курса изучения материала.
- •Содержательные компоненты оценочных средств по модулям, формирующие те или иные компетенции бакалавра в процессе изучения дисциплины.
- •10 . Методические материалы
- •10.1 Вопросы к зачету
- •10.2..Темы контрольных работ
- •10.3.. Темы творческих работ.
- •10.4 Тезаурус по дисциплине
- •2. Естествознание как отрасль научного познания
- •3. Исторические этапы становления и развития естествознания, тенденции развития
- •5. Естественнонаучная картина мира
- •7..Структурные уровни и системная организация материи
- •9.Современная биологическая картина мира
- •10 Синергетика . Порядок и беспорядок в природе.
- •13.Биосфера. Эволюция живых систем
- •10.5 Важные научные открытия.
- •10.6 Персоналии
- •10.7 Фундаментальные физические постоянные
- •10.8. Глоссарий
7..Структурные уровни и системная организация материи
Вселенная в разных масштабах: микро-, макро- и мегамир
Критерий подразделения: соизмеримость с человеком (макромир) и несоизмеримость с ним (микро- и мегамир)
Основные структуры микромира: элементарные частицы, атомные ядра, атомы, молекулы
Основные структуры мегамира: планеты, звезды, галактики
Единицы измерения расстояний в мегамире: астрономическая единица (в Солнечной системе), световой год, парсек (межзвездные и межгалактические расстояния)
Звезда как небесное тело, в котором естественным образом происходили, происходят или с необходимостью будут происходить реакции термоядерного синтеза
Атрибуты планеты:
-не звезда
-обращается вокруг звезды (например, Солнца)
-достаточно массивно, чтобы под действием собственного тяготения стать шарообразным
- достаточно массивно, чтобы своим тяготением расчистить пространство вблизи своей орбиты от других небесных тел
Галактики — системы из миллиардов звезд, связанных взаимным тяготением и общим происхождением
Наша Галактика, её основные характеристики:
- гигантская (более 100 млрд. звёзд)
-спиральная
-диаметр около 100 тыс. световых лет
Пространственные масштабы Вселенной: расстояние до наиболее удалённых из наблюдаемых объектов более 10 млрд. световых лет Вселенная, Метагалактика, разница между этими понятиями.
Системные уровни организации материи
Целостность природы
Системность природы
Существование систем - как результат взаимодействий их компонентов
Аддитивные свойства систем (аддитивность)
Интегративные свойства систем (интегративность)
Совокупности, не являющиеся системами, например, созвездия (участки звездного неба, содержащие группы звёзд с характерным рисунком) и др.
Иерархичность природных структур как отражение системности природы: структуры данного уровня входят как подсистемы в структуру более высокого уровня, обладающую интегративными свойствами
Взаимосвязь системных уровней материи: физического, химического, биологического, социального
Редукционизм и витализм как примеры несистемного подхода к взаимоотношениям системных уровней организации материи
Иерархические ряды природных систем:
физических (фундаментальные частицы — составные элементарные частицы атомные ядра — атомы — молекулы — макроскопические тела)
химических (атом — молекула — макромолекула - вещество)
астрономических (звезды с их планетными системами — галактики скопления галактик — сверхскопления галактик)
Структуры микромира
Элементарные частицы
Фундаментальные частицы - по современным представлениям, не имеющие внутренней структуры и конечных размеров (например, кварки, лептоны) Частицы и античастицы Принцип Паули. Классификация элементарных частиц:
по массе:
с нулевой массой (фотон);
лёгкие (лептоны);
тяжёлые (адроны)
по времени жизни:
стабильные (протон, электрон, нейтрино),
нестабильные (свободный нейтрон)
резонансы (нестабильные короткоживущие)
по зарядам (электрическому, цветовому, гравитационному - масса)
по спину: бозоны (с целочисленным спином — фотон, мезоны) и фермионы (с полуцелым спином — все лептоны, кварки, барионы), подчиняющиеся принципу Паули
Бозонная природа частиц-переносчиков фундаментальных взаимодействий. Вещество как совокупность устойчивых фермионных структур (кварки - нуклоны — атомные ядра — атомы с их электронными оболочками).
Размеры и масса ядра в сравнении с атомом
Виртуальные частицы
Физическое поле как совокупность реальных и виртуальных частиц. Физический вакуум как наинизшее по энергии состояние физических полей, в которых отсутствуют реальные частицы
Процессы в микромире
Взаимопревращения элементарных частиц (распады, рождение новых частиц при столкновениях, аннигиляция)
Возможность любых реакций элементарных частиц, не нарушающих законов сохранения (энергии, заряда и т.д.)
Естественная радиоактивность — явление самопроизвольного распада атомных ядер, его вероятностный характер
Основные виды радиоактивного распада: альфа- и бета-распады, деление.
Энергия связи ядра (дефект массы)
Выделение энергии при радиоактивном распаде.
Цепная реакция деления ядер (исходные ядра ► дочерние ядра + нейтроны ► деление других ядер, стимулированное образующимися нейтронами)
Реакции синтеза легких атомных ядер.
Выделение энергии в реакциях ядерного синтеза в сравнении с реакциями
деления ядер.
Термоядерные реакции, необходимые для них условия (чрезвычайно высокие температура и давление).
Естественные термоядерные реакторы – звезды
Энергия связи нуклонов в ядре в сравнении с энергией связи электронов в атоме
8..СОВРЕМЕННАЯ ХИМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА
Атом
Изотопы
Невозможность классического описания поведения электронов в атоме
Дискретность электронных состояний в атоме
Организация электронных состояний атома в электронные оболочки
Переходы электронов между электронными состояниями как основные атомные процессы (возбуждение и ионизация) Химический элемент Молекула
Вещества: простые и сложные (соединения)
Понятие о качественном и количественном составе вещества
Катализаторы
Биокатализаторы (ферменты)
Полимеры
Мономеры
Периодический закон Д. И. Менделеева
Периодическая система как графическое отображение периодического закона: периоды (физический смысл номера периода), группы (физический смысл номера группы)
Реакционная способность веществ
Химический процесс
Тепловые эффекты процессов (экзо-, эндотермические)
Понятие о химической кинетике
Факторы, влияющие на реакционную способность веществ: влияние концентрации -
закон действующих масс
Факторы, влияющие на реакционную способность веществ: влияние температуры -
правило Вант-Гоффа
Энергия активации (энергетический барьер реакции)
Факторы, влияющие на реакционную способность веществ: катализ
Понятие об автокатализе
Состояние равновесия и условия его смещения: принцип Ле Шателье
