Тема 4. Буквы о / а в корнях с чередованием –кос-/ -кас-, -лаг-/ -лож-

Сказка. Корни КАС и ЛАГ дружили с суффиксом А. Они были неразлучны. Суффикс А предлагал дружбу и корням ЛОЖ и КОС, но они отказались от предложения. Они сказали, что очень заняты: пишут изложения, составляют предложения, изучают положения. Суффикс А обиделся, и ответил, что дела корней КОС и ЛОЖ его не касаются, и он вместе с корнями КАС и ЛАГ отправляется в путешествие, потому что ему полагается отпуск. А корням КОС и ЛОЖ он предложил слагать стихи об осени…

С тех пор суффикс А всегда стоит после корней КАС и ЛАГ, а корни КОС и ЛОЖ и близко его к себе не подпускают.

Задания к сказке: 1. Расскажите правила правописания букв О / А в корнях с чередованием –кос-/ -кас-, -лаг-/ -лож- . 2. Выпишите из сказки слова на изучаемую орфограмму, распределив их в 2 столбика: с буквой А в корне и с буквой О в корне. 3. Объясните их правописание.

Таблица 4. Уровень знаний, качество знаний, успешность.

	Уровень/ %	І группа	Уровень/ %	ІІ группа
оценки	Присутствовали: 14		Присутствовали:14
12	Высокий 15%	0	Высокий 15%	0
11		1		1
10		1		1
9	Достаточный: 53%	1	Достаточный: 50%	1
8		3		3
7		5		3
6	Средний: 32%	1	Средний: 28%	1
5		1		1
4		1		1
3	Низкий: 0	0	Низкий: 7%	1
2		0		0
1		0		0

Качество знаний – 68% Качество знаний – 65%

Успешность – 100% Успешность –93 %

Тема 5. Написание непроизносимых согласных в корне слова.

Сказка. В городе Орфография на улице Слабой Позиции жили непроизносимые согласные. Они были очень пугливы и постоянно прятались: их даже не было слышно. Но однажды в городе на улице Сильной Позиции проходил карнавал, а непроизносимым согласным очень захотелось в нём поучаствовать. Они с трепетом вышли из дома и оказались на на улице Сильной Позиции. Там с ними рядом находились гласные. Непроизносимым согласным было очень весело, они пели и танцевали, и их стало не только видно, но и слышно.Так что, ребята, если хотите услышать непроизносимые согласные, добро пожаловать на улицу Сильной Позиции, где рядом с непроизносимыми согласными находятся гласные. Тогда в слове «сердце» мы услышим «Д», а в слове «солнце» – «Л».

Задания к сказке: Перепиши слова, вставь, где необходимо, непроизносимые согласные. Подбери проверочные слова: Чес..ный, счас .. ливый, вкус..ный, опас..ный, извес..ный, час..ный, лес..ный, влас..ный, крас..ный. учас..ник, со..нце, сер..це, окрес..ность.

Таблица 5. Уровень знаний, качество знаний, успешность.

	Уровень/ %	І группа	Уровень/ %	ІІ группа
оценки	Присутствовали: 12		Присутствовали: 14
12	Высокий 66%	2	Высокий 46%	0
11		4		2
10		2		4
9	Достаточный: 34%	2	Достаточный: 47%	4
8		0		2
7		2		1
6	Средний: 0	0	Средний: 7%	1
5		0		0
4		0		0
3	Низкий: 0	0	Низкий: 0	0
2		0		0
1		0		0

Качество знаний – 100% Качество знаний – 93%

Успешность – 100% Успешность –100%