7. Бағалау критерийлері:

№	Орындау критерийі	0-0,1	0,2-0,3	0,4-0,5
1	Конспектіні рәсімдеу
2	Мазмұны
3	Терминдер, ұғымдар, заңдарды қолдану дәлдігі
4	Тапсырманың қиындық деңгейі
5	Шешілген тапсырмалардың саны
6	Тапсырманы шешуге апаратын жолдың саны.
7	Әдебиеттер
8	Сөж кестесіне сай дер кезенде тапсырылуы
	ҚОРЫТЫНДЫ

0-01 критерий орындалмаған

0,2-0,3 критерий ескертулермен орындалған

0,4-0,5 критерий орындалған

8. Әдебиет: Ақпаратты қамтамасыз ету: М.Н.Чернявский «Латинский язык и основы медицинской терминологии», Москва, «Шико», 2008, 345-349 бб.

9. Бақылау. Тесттер.

1. Тақырып №3: Сан есім. Есімдік. Үстеу

2. Мақсаты:а) Студент мамандық сөйлемдерде қолданылатын 1-15, 100,1000 реттік сан есімдері мен есіптік сан есімдерді, есімдіктерді, үстеулерді латын тілінде білуі керек.

б) студент меңгере білуі керек: - анатомиялық және фармацевтикалық терминдердегі сан есімдер мен сан есім приставкаларын;

- сан есімдері мен үстеулерді мамандық саласы бойынша қолдануды.

3. Тапсырмалар:

Жоспарлы сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз:

1. Латын тілінде сан есімдердің қандай екі тобы бар? (кестені келесі сан есімдері мен толықтырыңыз 100 (centum) 1000 (mille); «жүзінші» - сentissimus, a, um , «мыңыншы» - millessimus, a, um;

2. Латын және грек тілінен шыққан сан есім приставкаларын атаңыз;

3. Негізгі және туынды үстеулердің мысалдары;

4. Латын есімдіктер туралы ақпарат;

5. §213 жатт. жазб. орындаңыз. Қиын жағдайда оқытушыға барыңыз (1, ІІ, ІІІ, У).

6. Тақырып бойынша афоризмдер: (§214 нақыл сөздерді жазып алып аударыңыз.) жаттаңыз.

7. Тест мысалдарын шығарыңыз:

1. Vertebra septima қалай аударылады? Дұрыс жауабын табыңыз:

а) омыртқаның пердесі б) перденің омыртқасы в) жеті омыртқа г) жетінші омыртқа

2. «Монартрит» дегеніміз ... буынның қабынуы.

А) бір б) менің в) барлық г) көпшілік д) екі

3. Arthrosis primaria ... артроз деп аударылады.

А) екіншілік б) алғашқы в) созылмалы г) бірінші д) өткір

(Дұрыс жауабының астын сызыңыз)

4. Орындау формалары: СӨЖ өткізудің 2 кезеңі:

а)1 кезең: тақырыпты (сұрақтар төменде берілген) жеке түрде сұрау арқылы фронтальды жұмыс жүргізу. Өз бетімен дайындаған грамматиканың алғашқы білім деңгейі мен ЛМ тексеру.

б) 2 кезең: Топты бірнеше шағын топтарға бөліп оқу командылары құрастырылады. Тест тапсырмаларын орындау үшін әр шағын топ 3-4 алғыр, орташа және білімі төмендеу студенттерден жасалынады (тестер берілген)

5.Орындау критерийлері: Тапсырмалардың шешімімен конспектілер.

Рәсімделуі: тест түрде. Тесттің 4 тапсырмасы берілген: а) терминдерді аудару, б) теориялық сұрақтар, в) латын терминнің мағынасын беру, г)терминдерді латын тіліне аудару.

6. Тапсыру мерзімі: 7-ші апта