- •Задания по землеведению День 1-3 Работа 1. Составление плана местности
- •Методические рекомендации
- •Работа 2. Метеорологические наблюдения
- •Методические рекомендации
- •Образец оформления календаря природы
- •Работа 3. Изучение гидрологических объектов суши
- •Методические рекомендации
- •День 4-6 раздел ботаника работа 1. Определение цветковых растений
- •Методические рекомендации
- •Работа 2. Приспособленность растений к среде обитания
- •Методические рекомендации
- •Работа 3. Плоды. Разнообразие и значение плодов
- •Методические рекомендации
- •Раздел зоология
- •Работа 1. Биоиндикация
- •Методические рекомендации
- •Водные беспозвоночные – индикаторы водоёмов
- •Метод биоиндикации загрязненности воды
- •Определение индекса толерантности к загрязнению
- •Работа 2.Определение состава орнитофауны города или поселений белгородской области
- •Методические рекомендации
- •Работа 3. Изучение видового состава энтомофауны белгороДской области
- •Методические рекомендации
- •Перечни видов насекомых типичных обитателей экосистем Белгородской области, с которыми необходимо познакомиться в период практики
- •Приложения
- •1. Инструкция по технике безопасности для студентов, проходящих учебную практику по естествознанию
- •Образцы оформления титульного листа и отчета об учебной практике (уточнить у лаборанта в 287 ауд.)
- •Правила оформления описания растений и животных
- •Собирание, хранение и подготовка насекомых к определению
- •Собирание образцов.
Образец оформления календаря природы
КАЛЕНДАРЬ ПРИРОДЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
(г. Белгород) за период с 01.05 по 01.07 20___ г.
Число |
Температура воздуха, С |
Осадки, состояние атмосферы |
Сила и направление ветра |
Состояние растений |
Состояние животных |
1.05 |
17 |
|
С |
Цветет … Образовались семена… |
Прилетели… Поют … Выкармливают… |
Условные
обозначения для погоды:
|
|||||
Работа 3. Изучение гидрологических объектов суши
Цель: выявить зависимость гидрологических объектов от совокупности природных условий; овладеть приемами полевых наблюдений за гидрологическими объектами.
Оборудование: шнур длиной 20—30 м, размеченный узелками через 1 м; шест длиной 2—3 м, поплавки (стеклянные бутылки с небольшим грузилом), секундомер, бутылки или колбы для пробы воды.
Методические рекомендации
Водоемы суши отличаются динамикой водной массы и имеют два вида: проточные — ручьи, родники, реки, мелиоративные канавы; стоячие — лужи, озера, пруды, болота, водохранилища.
Для изучения гидрологических объектов следует выбирать те, которые занимают относительно локальное положение в пространстве: малая река, небольшое озеро, родник или участок болота. Во время полевой практики студенты знакомятся с одним из водоемов и делают его описание. Они устанавливают зависимость вод суши от рельефа, характера горных пород и климата, определяют состояние вод водоемов, разрабатывают мероприятия по их очистке.
Задание 1. Изучение малой реки или ручья.
Определите по карте местоположение и гидрографические особенности реки (ручья): исток, устье, протяженность, где берет начало (болото, родники). Проследите течение.
Определите местоположение точки наблюдения, нанесите ее на карту или схему, опишите характер местности.
Составьте схематический профиль речной долины, укажите ее ширину, глубину, террасы, коренные берега, пойму.
Измерьте ширину и глубину реки, скорость течения, температуру воды.
Отберите пробу воды для последующего лабораторного анализа.
Опишите хозяйственное использование реки.
Занесите результаты работы в полевой дневник.
Измерение ширины реки. Ширину реки измеряют шнуром, натянутым с одного берега на другой. Глубину измеряют вдоль такого шнура шестом длиной 2—3 м, предварительно размеченным на сантиметры. Счет делений на шесте идет от нижнего конца. Передвигаясь вброд, шест опускают до дна через равные отрезки и фиксируют деление, на уровне которого находится вода. Это и будет глубина реки в данном месте. Измерения принято начинать с левого берега (рис. 4.2.).
Рис. 1. План реки
Измерение скорости течения реки. Для измерения скорости течения воды в реке нужны поверхностные поплавки и секундомер. Секундомер можно заменить часами с секундной стрелкой. Наиболее удобным и употребительным типом поверхности поплавка являются отпиленные от сухого бревна деревянные кружки (плашки) диаметром 10—20 см и толщиной 4—6 см. Чтобы поплавки были хорошо видны на воде их желательно окрасить в яркий цвет.
Перед началом измерительных работ вдоль одного из берегов реки откладывают рулеткой расстояние, соответствующее примерно 3—4-кратной ширине реки, перпендикулярно оси реки намечают 4 створа, обозначаемые на обоих берегах вёшками (рис. 4.3.) [19].
Рис. 2. Расположение створов
Через главный створ натягивают промерную веревку со свешивающимися над водой приметными метками. На одинаковом от него расстоянии вверх и вниз по течению разбивают соответственно верхний и нижний створы. В 5—10 м выше верхнего створа намечают пусковой створ для того, чтобы в момент прохода поплавка через верхний створ он уже принял скорость течения реки.
Измерение строится по плану: бригадир с секундомером и записной книжкой находится у главного створа. Он руководит работой и фиксирует время. Один член бригады стоит с поплавками у пускового створа, второй — у верхнего створа, третий — у нижнего створа, четвертый — у промерной веревки, пятый — ниже последнего для вылавливания поплавков. Обязанности наблюдателей сводятся к тому, чтобы отметить момент прохождения поплавков через створ. Наблюдатель должен стоять так, чтобы вешка, отмечающая створ на его берегу, закрывала вешку противоположного берега.
Первый наблюдатель у пускового створа по команде забрасывает поплавок. Второй наблюдатель в момент прохождения поплавка через верхний створ дает сигнал бригадиру, который запускает секундомер. Когда поплавок подплывает к главному створу, третий помощник говорит «Есть!» и сообщает, на каком расстоянии от уреза прошел поплавок. Бригадир замечает время (не останавливая стрелки секундомера). После того как поплавок войдет в нижний створ, о чем сигнализирует четвертый помощник, бригадир останавливает секундомер.
Количество поплавков зависит от ширины реки. На небольшой реке можно пустить от 5 до 10 штук. Поплавки распределяются равномерно по ширине русла реки, пуская каждый следующий поплавок только после того, как предыдущий пройдет нижний створ. Поплавки нумеруют в порядке их пуска.
Зная расстояние между верхним и нижним створами и продолжительность хода поплавка на данном участке, легко вычислить скорость поплавка и, значит, — скорость течения путем деления этого расстояния на число секунд, соответствующее продолжительности хода поплавка. Средняя скорость течения в реке равна среднему арифметическому скоростей движения всех поплавков.
Определение запаха воды. Запахи в воде могут быть связаны с жизнедеятельностью водных организмов или появляться при их отмирании - это естественные запахи. Запах воды в водоеме может обуславливаться также попадающими в него стоками канализации, промышленными стоками - это искусственные запахи.
Бутылку заполнить на 2/3 водой и тотчас закрыть, интенсивно встряхнуть, открыть и отметить интенсивность и характер запаха (табл. 1.)
Таблица 1.
Характеристика запаха воды
Характеристика запаха |
Интенсивность запаха (балл) |
Отсутствие ощутимого запаха. |
0 |
Очень слабый запах – не замечается потребителями, но обнаруживается специалистами. |
1 |
Слабый запах – обнаруживается потребителями, если обратить на это внимание. |
2 |
Запах легко обнаруживается |
3 |
Отчётливый запах – неприятный и может быть причиной отказа от питья. |
4 |
Очень сильный запах – делает воду непригодной для питья. |
5 |
Определение прозрачности воды. Суммарное количество взвешенных частиц в воде влияет на ее прозрачность. Это качество воды можно определить с помощью специального диска диаметром примерно 20 см. Он разделен на четыре части-сектора, два из которых белые, два – черные (рис. 4.5.). С помощью этого диска можно дать не только грубую оценку количества взвешенных частиц, но и определить глубину проникновения отраженных световых лучей. Налейте в стеклянный мерный цилиндр исследуемую воду. Цилиндр с водой должен находиться над диском, или кругом на высоте 4-5 см. В прозрачной воде граница между черной и белой областью будет отчетливо видна, в мутной – размыта.
Высота водяного столба в сантиметрах, сквозь который текст можно прочитать, можно считать значением прозрачности воды. Так, прозрачность питьевой воды должны быть не меньше 30 см. Оцените прозрачность исследуемой воды по одной из трех характеристик: прозрачная, малопрозрачная, непрозрачная.
Рис. 3. Диск, или круг для определения прозрачности воды
Определение цветности воды. Цвет природной воды обусловлен наличием в ней гуминовых кислот, загрязнений промышленных предприятий, соединений железа, цветущих водорослей. Для описания цвета воды используют обычные его названия: слабо-желтоватый, желтый, светло-желтый, интенсивно-желтый коричневатый, красно-коричневатый, зеленоватый, бурый и т.д. Заполните пробирку водой до высоты 10-12 см. Определите цветность воды, рассматривая пробирку сверху на белом фоне при достаточном боковом освещении (дневном, искусственном).

-З
переменная облачность;
снег;
гроза;
дождь;
ясно;
пасмурно