Самостоятельная работа на практическом занятии

Номер этапа	Описание этапа	Время, мин	Цель этапа
	Изготовле­ние офтальмологической мази и раствора из концентрата по инди­видуаль­ным рецептам в соответст­вии с распределе­нием. Студенты работают по следующему алгоритму:	115	1. Уметь рассчиты­вать теоретическую осмолярность; делать расчет количества лекарственных и вспомогательных веществ и составлять рабочую пропись. 2. Уметь соблюдать асептические условия изготовления глазных лекарственных средств. 3. Уметь выполнять технологи­ческие стадии изготов­ления офтальмологи­ческих растворов и глазных мазей. 4. Уметь оформлять глазные капли и мази к отпуску. 5. Уметь оценивать качество глазных капель и мазей, соблю­дать условия и сроки хранения.
1.	Сделайте расчеты и составьте рабочую пропись на обратной стороне ППК.	5
2.	Подготовьте рабочее место. Выберите весы, разновес, посуду для изготовления раство­ров, ступку, воронку, материал для филь­трования, флакон и баночку для отпуска.	10
3.	Изготовьте офтальмологический раствор с использованием концентратов. Проведите контроль чистоты раствора на черном и белом фоне. Укупорите флакон с раствором.	20
4.	Заполните паспорт письменного контроля.	5
5.	Оформите этикетку на полученный лекарственный препарат.	5
6.	Повторите последовательность действий 1-2 по второму рецепту.	15
7.	Изготовьте глазную мазь. Перенесите в баночку для отпуска. Укупорите.	25
8.	Повторите последовательность действий 4-5 по второму рецепту.	10
9.	Приведите рабочее место в порядок.	10
10.	Сдайте продукцию и прото­кол преподавателю на про­верку.	10	Оценка правиль­ности выполнения алгоритма

ПРИЛОЖЕНИЕ № 14

1. Возьми: Цинка сульфата 0,05

Вазелина 9,0

Ланолина безводного 1,0

Смешай, чтобы получилась мазь.

Дай. Обозначь. Наружное. Закладывать за веко левого глаза.

2. Возьми: Мази стрептоцидовой 2% - 10,0

Дай. Обозначь. Наружное. Смазывать веко.

3. Возьми: Мази пилокарпина гидрохлорида 2% - 10,0

Дай. Обозначь. Наружное. Нанести на ночь за веко.

4. Возьми: Рибофлавина 0,001

Кислоты аскорбиновой 0,1

Раствора глюкозы 3% - 10 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Наружное. По 2 капли 2 раза в день.

5. Возьми: Рибофлавина 0,001

Кислоты аскорбиновой 0,05

Раствора кислоты борной 2% - 10 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Наружное. По 3 капли 2 раза в день в оба глаза.

6. Возьми: Цинка сульфата 0,025

Раствора кислоты борной 2% - 10 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Наружное. По 2 капли 2 раза в день в оба глаза.

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я

к практическому занятию № 15 по технологии экстемпоральных

лекарственных форм для студентов 3 курса 6 семестра

РАЗДЕЛ: ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ПАРЕНТЕРАЛЬНОГО ПРИМЕНЕНИЯ.

Т Е М А: ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ С АНТИБИОТИКАМИ

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны знать:

• особенности антибиотиков, учитываемые при изготовлении лекарственных препаратов.

Студенты должны уметь:

• проверять дозы антибиотиков;

• рассчитывать количество антибиотиков по таблице соответствия 1.000.000 ЕД и массы;

• изготавливать порошки, капли, растворы для наружного применения, мази, суппозитории;

• оформлять паспорт письменного контроля;

• проводить контроль качества указанных лекарственных форм;

• оформлять этикетку.

Продолжительность занятия: 180 минут

Оснащение занятия: ВР-1, ВР-5, разновесы, бумажные складчатые стерильные фильтры маленькие, стерильные ватные тампоны, ступки №4 + пестики, ступки №2,3 + пестики, целлулоидные пластинки, баночка для присыпок, баночки для мазей широкогорлые, марля для обвязывания баночек, резинки, нитки, ножницы, шпатели, капсулы вощеные и пергаментные.

2. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ (ЗАДАНИЕ НА ДОМ)