- •Для студентов всех факультетов.
- •Введение
- •Т е м а 1. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества Занятие 1
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие 2
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Т е м а 2. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Права человека – принципы, нормы взаимоотношений между людьми и государством, обеспечивающие индивиду возможность действовать по своему усмотрению (свободы) или получать определенные блага (права).
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •История политической мысли в лицах и идеях
- •Занятие 2
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Стадии институционализации политической науки
- •Методы политической науки
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Государственное устройство
- •Т е м а 6. Политические процессы в республике беларусь и современном мире
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Косвенные выборы – система выборов, при которой депутаты представительного органа избираются нижестоящими выборными органами или коллегиями выборщиков.
- •Электорат (от англ. Elect – выбирать) – совокупность граждан, обладающих по закону правом голоса.
- •Классификация политических партий
- •Т е м а 7. Международные отношения и внешняя политика государств
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тесты для самоконтроля
- •Приходько Фёдор Степанович
Тесты для самоконтроля
1. Что по Конституции Республики Беларусь является высшей ценностью, целью общества и государства?
а) человек, его права, свободы и гарантии их реализации;
б) наличие демократических законов;
в) степень политической активности граждан;
г) здоровье и благополучие граждан.
2) Кто является единственным источником государственной власти и носителем суверенитета в Республике Беларусь?
а) депутатский корпус;
б) Всебелорусское собрание;
в) народ Республики Беларусь;
г) Президент Республики Беларусь.
3. Какая политическая идеология устанавливается в качестве обязательной для граждан?
а) православная;
б) национальная;
в) социалистическая;
г) никакая идеология не может быть общеобязательной.
4. Какой политический институт гарантирует права и свободы граждан Беларуси?
а) общественные объединения;
б) государство;
в) средства массовой информации;
г) международные организации (ООН, ОБСЕ, ПАСЕ).
5. В каких условиях может быть приостановлено осуществление конституционных прав и свобод личности?
а) в условиях тяжелого положения;
б) в условиях военного положения;
в) в условиях катастрофического положения;
г) в условиях чрезвычайного положения.
6. Найдите высказывание, соответствующее тексту Конституции:
а) право на получение среднего и высшего образования обеспечивается в соответствии со способностями и материальными возможностями каждого;
б) государство гарантирует бесплатность среднего образования, а право на высшее реализуется на конкурентной (платной и бесплатной) основах;
в) среднее специальное и высшее образование доступно для всех в соответствии со способностями каждого, каждый гражданин может на конкурсной основе бесплатно получить соответствующее образование в государственных учебных заведениях;
г) государство гарантирует полную доступность и бесплатность среднего и высшего образования.
7. Выберите из следующего перечня политические права и свободы, гарантированные Конституцией гражданам Республики Беларусь:
а) право собственности и содействие ее приобретению;
б) право на свободу объединений;
в) право на благоприятную окружающую среду;
г) право на труд;
д) свобода собраний, митингов, уличных шествий, демонстраций и пикетирования, не нарушающих правопорядок и права других граждан;
е) право на социальное обеспечение в старости;
ж) право участвовать в решении государственных дел как непосредственно, так и через свободно избранных представителей;
з) право свободно избирать и быть избранными в государственные органы.
8. Найдите основополагающие идеологические принципы политики Республики Беларусь в сфере образования:
а) воспитание патриотизма, забота о подрастающем поколении, увеличение количества учебных заведений;
б) обеспечение непрерывности образования, развитие сети негосударственных учебных заведений, привлечение студентов из других государств;
в) проведение реформы образования, повышение его качества, государственная поддержка талантливых детей;
г) равный доступ к образованию; социальная справедливость в его получении; высокое качество образования.
9. Социальное государство – это:
а) государство, которое заботится только об эффективной внутренней политике, не обращая серьезного внимания на внешнюю;
б) государство, гарантирующее достойные условия для жизни и свободного развития личности;
в) государство, где экономика является ведущей социальной сферой;
г) государство с высокоразвитой экономикой.
10. Социальная политика – это:
а) политика, проводимая социал-демократами;
б) политика, направленная на построение социализма;
в) политика государства, направленная на оказание помощи нуждающимся, на повышение уровня жизни и сохранение стабильности общественной системы;
г) направление внутренней политики, призванное обеспечить государственные гарантии при ликвидации последствий стихий и катастроф, воспроизводство и повышение уровня жизни, и сохранение стабильности общественной системы.
Л и т е р а т у р а: [1, 2, 3, 4, 7, 8, 11, 22, 25, 27, 33].
