Роль самостоятельной работы студентов в изучении курса.

Основная задача высшего образования в целом и данного курса лекций в частности заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Это предполагает ориентацию на активные методы овладения знаниями, развитие творческих способностей студентов, переход от поточного к индивидуализированному обучению с учетом потребностей и возможностей личности.

Предоставленная в курсе лекций информация поможет приобрести навыки самоконтроля усвоения знаний, самостоятельной работы с научной психологической литературой, а также познакомиться с диагностическими методами исследования.

ЛЕКЦИЯ 1. ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.

1. Предмет социальной психологии.

2. Соотношение базовых социально-психологических феноменов.

3. Структура социальной психологии.

4. Функции социальной психологии.

5. Отрасли социальной психологии.

6. Методы социальной психологии.

7. Историческое развитие социально-психологических идей.

Социальная психология - это наука о закономерностях возникновения и функционирования общественно-психологических явлений (В.Г. Крысько). В центре исследовательского внимания социального психолога находятся последствия различного рода контактов между людьми, проявляемые в виде мыслей, чувств и действий отдельных индивидов. Эти контакты могут быть непосредственными, как говорится, лицом к лицу. Они бывают и опосредствованными, например, путем использования средств массовых коммуникаций - прессы, радио, телевидения, кино, Интернета и др. Именно таким образом осуществляется влияние на людей не только со стороны тех или иных лиц, но и отдельных социальных групп и общества в целом.

Контакты между людьми могут быть случайными и сравнительно непродолжительными, например, разговор двух попутчиков в одном купе железнодорожного вагона. И наоборот, межличностные контакты могут приобретать систематический и продолжительный характер. Например, в семье, на работе, в компании друзей.

При этом объектом исследовательского интереса социального психолога могут выступать и такие общности, которые включают в себя значительное количество распределенных на большой территории людей. Например, нации, классы, партии, профессиональные союзы, крупные контингенты различных предприятий, фирм и т.п. Эти общности могут характеризоваться различной степенью организованности.

Необходимо отметить, что те или иные отношения возникают не только между отдельными индивидами, но и между целыми группами, как малыми, так и большими. Межгрупповые отношения могут носить различный характер - от взаимопонимания и сотрудничества вплоть до острой конфронтации. Повсеместно наблюдаемые явления глобализации, характерные для начала нашего века, делают исключительно актуальными проблемы межкультурной коммуникации. Сегодня все большее количество представителей различных этносов и культур непосредственно сталкиваются друг с другом в процессе осуществления различных совместных акций. Научить этих людей успешно взаимодействовать для достижения общих целей - тоже социально-психологическая проблема.

Объектом социальной психологии являются конкретные социальные общности (группы) или отдельные их представители (люди).

Предмет – закономерности возникновения, проявления и функционирования социально-психологические явлений и процессов (общественно-психологические феномены) представляющие собой результат взаимодействия людей (их общественные отношения) как представителей различных социальных общностей.

- закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные включением их в социальную группы, а также психологические характеристики самих этих групп.