- •Лабораторная работа № 3
- •Контрольные вопросы
- •Экспериментальная часть
- •Методика проведения эксперимента
- •Методика проведения эксперимента
- •Контрольные вопросы
- •Ход работы
- •Методика проведения эксперимента
- •Методика проведения эксперимента
- •Методика проведения эксперимента
- •Лабораторная работа № 4,5
- •Методика проведения эксперимента
- •Лабораторная работа № 7
- •Контрольные вопросы
- •Ход работы
- •Методика проведения эксперимента
- •Методика проведения эксперимента
- •Лабораторная работа № 8
- •Контрольные вопросы
- •Ход работы
- •Методика проведения эксперимента
- •Результаты эксперимента
- •Опыт № 6. Защита металла от внешнего источника тока.
- •Лабораторная работа № 9,10
- •Контрольные вопросы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Обработка результатов
- •Методика проведения эксперимента
- •Обработка результатов
- •Методика проведения эксперимента
- •Обработка результатов
- •Ход работы
- •Для новых лабораторных работ
Результаты эксперимента
№ опытов |
Площадь Fe пластины |
Площадь Сu пластины |
Соотношение площадей К и А Sк/Sa |
Ток коррозии (мА) |
1 |
1200 |
350 |
0,3 |
|
2 |
1200 |
1250 |
1,04 |
|
3 |
1200 |
5240 |
4,36 |
|
Вывод:
Опыт № 4. Катодные и анодные металлические покрытия.
Описание: в две пробирки поместить по 2 капели раствора K3[Fe(CN)6] и по 3 мл раствора серной кислоты Н2SO4. В одну пробирку опустить пластинку луженого железа, в другую оцинкованного железа.
Наблюдения:
Уравнение реакции обнаружения катионов железа:
Коррозионные процессы: Коррозионные процессы:
A:
А:
К( ): К( ):
Вывод:
Опыт № 5. Оксидирование стали (термическое).
Описание: очистить наждачной бумагой 2 стальные пластинки. Одну из них нагреть в пламени горелки до появления цветов побежалости. Дать остыть. На каждую пластинку нанести по капле раствора CuSO4. По скорости появления пятна красного цвета оценить защитные свойства оксидной плёнки.
Уравнения реакций:
Вывод:
Опыт № 6. Защита металла от внешнего источника тока.
Описание: в два стакана взять по 50 мл раствора хлорида натрия, добавить по несколько капель K3[Fe(CN)6]. Опустить в стаканы по железному гвоздю. Один стакан оставить для сравнения, а в другой опустить ещё графитовый электрод. Соединить с источником постоянного тока так, чтобы катодом был гвоздь, а анодом графит.
Наблюдения:
Электродные процессы:
Вывод:
Лабораторная работа № 9,10
Тема. Анализ воды для энергетических установок.
Цель работы: изучить методы определения некоторых физико-химических показателей качества воды на АЭС.
Контрольные вопросы
1. Что характеризует жесткость воды?
2. Каково отрицательное влияние растворенных в воде солей кальция и магния?
3. Чем обусловлена постоянная жесткость воды?
4. Чем обусловлена постоянная жесткость воды?
5. Какие соли обеспечивают общую жесткость воды?
6. Что характеризует общее солесодержание?
7. Что характеризует щелочность воды?
8. Что характеризует окисляемость воды?
9. Каково отрицательное влияние Сl- ионов в теплоносителе?
10. Что такое иониты и и их использование на АЭС?
11. В каких пределах измеряется рН водных растворов при 250С?
12. Что такое рН -среды?
13. Что такое электроноинообменники и их использование на АЭС?
