1. Після того, як відповісте на всі запитання, зафіксуйте кіль­кість відповідей, що збіглися з «ключем»:

«+» на запитання 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 12 і «-» на всі інші запи­тання 2, 5, 6, 11, 13, 14.

Загальна готовність до саморозвитку вираховується за всією сукупністю відповідей. Кількість балів може змінюватися від 0 до 14.

Величина готовності за параметром «хочу знати себе» (ГЗС) визначається тільки врахо­вуючи збіги з «ключем» на питання 1, 2, 5, 7, 9, 10, 13.

У такий же спосіб Ви визначаєте значення готовності «можу самовдосконалюватися» (ГМС), підраховуючи кількість збігів з твер­дженнями 3, 4, 6, 8, 11, 12, 14.

2. Отримані значення перенесіть на графік: по горизонталі відкладіть величину гзс, по вертикалі — гмс. По двох координатах Ви відзначите на графіку точку, що потра­пляє в один з квадратів.

А «можу самовдоско- налюва тися», але «не хочу знати себе»	Б «хочу знати себе» і «можу змінитися»
В «не хочу знати себе» і «не хочу змінюва­тися»	Г «хочу знати себе», але «не можу себе зміни­ти»

Характеристики можливих сполучень:

Квадрат Б. Найбільш сприятливе сполучення для подальшого особистісного розвитку. Прагнення до більш глибокого пізнання себе поєднується з потребою в дійсному самовдосконаленні.

Квадрат Г. Таке сполучення означає, що Ви бажаєте знати про себе більше, але ще не володієте добре навичками само­вдосконалення. Труднощі в самовихованні не мають викликати у Вас реакцію «Раз не виходить, то не буду це робити». Поди­віться уважно на твердження ГМС, що не співпали у відповідях з «ключем». Аналіз покаже Вам, де і над чим потрібно буде по­працювати.

Квадрат А. Якщо величина ГЗС менше, ніж ГМС, то Ви має­те більше можливості до саморозвитку, ніж бажання зрозуміти себе. У цьому випадку в освоєнні професії необхідно починати із себе. Професіоналізм досягається насамперед через побудову свого індивідуального стилю діяльності. А це без самопізнання неможливо.

Квадрат В. Якщо величини ГЗС і ГМС менше 4 балів, Ваш аналіз має бути спрямований на ті твердження, які не співпа­ли з «ключем». Адже саме там можна виявити причини Вашого небажання працювати над собою.

Отже, зробіть висновки щодо Вашої загальної готовності до саморозвитку, її співвідношення з готовністю за параметрами «хочу знати себе», та «можу самовдосконалюватися» і визначте причини недостатньої готовності до саморозвитку.

Текст методики

1. У мене часто з'являється бажання більше дізнатися про себе.

2. Я вважаю, що мені немає необхідності в чомусь змінюва­тися.

3. Я впевнений у своїх силах.

4. Я вірю, що все задумане мною здійсниться.

5. У мене немає бажання знати свої плюси і мінуси.

6. У моїх планах я частіше сподіваюся на удачу, ніж на себе.

7. Я хочу знати, як краще й ефективніше працювати.

8. Я вмію змусити і змінити себе, коли треба.

9. Мої невдачі багато в чому пов'язані з невмінням це робити.

10. Я цікавлюся думкою інших про мої якості і можливості.

11. Мені важко самостійно домогтися бажаного і виховати себе.