- •1. Приоритетная проблема:
- •2. Цели:
- •1 Балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •0,5 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •0,5 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •0,5 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •1. Сформулируйте и запишите в бланке приоритетную проблему пациента
- •1. Приоритетная проблема:
- •1. Приоритетная проблема:
- •0,2 Балл – ответ правильный и полный
- •0,1 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •1 Балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •1 Балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •1 Балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – неполный правильный ответ
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело (базовой подготовки)
- •5 Баллов
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •060101 Лечебное дело углубленная подготовка
- •III. Пакет экзаменатора :
- •III а. Условия
060101 Лечебное дело углубленная подготовка
Компетентностно-ориентированное задание 15
Утверждаю
Зам. директора по учебной работе
«___» __________ 20___г.
_____________________
Галиуллина А.Ф.
ПМ.05. Медико-социальная деятельность
МДК.05.01. Медико-социальная реабилитация
Контроль освоенных умений:
проводить основные приемы массажа и лечебной физкультуры;
проводить физиотерапевтические процедуры
ПК 5.1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
Стимул
Вы медицинская сестра массажного кабинета
Задачная формулировка
Изучив и проанализировав данные зафиксированные в источнике информации
1. Перечислите и запишите в бланке показания к массажу при миокардиодистрофии:
2.Перечислите и запишите задачи массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой системы:
3. Зафиксируйте в бланке для ответа методику массажа при миокардиодистрофии:
4. Продемонстрируйте технику проведения массажа спины
Источник информации
15
Пациенту кардиологического отделения Петрову В.Н. с диагнозом миокардиодистрофия назначен массаж
Бланк для выполнения задания
15
1. Показания к массажу при миокардиодистрофии:
_
_
2. Задачи массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой системы:
1)
2)
3)
3. Методика массажа при при миокардиодистрофии:
1)
2)
3)
4)
Инструмент проверки
15
(модельный ответ с подсчетом баллов)
1. Показания к массажу при миокардиодистрофии:
- сердечная недостаточность
- хроническое перенапряжение сердечной мышцы
0,5 балла
2. Задачи массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой системы:
1) устранение застойных явлений в малом и большом круге кровообращения
2) улучшение адаптационных механизмов сердца и нормализация функционального состояния сосудистой системы
0,25 балла
0,25 балла
3. Методика массажа при миокардиодистрофии:
1) Производят массаж паравертебральных зон спинномозговых сегментов L1-D5-D2, C7-C4
2) Производят массаж спины
3) Производят массаж шеи
4) Растирание межрёберных промежутков, сдавление и сотрясение грудной клетки
Максимальный балл:
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
5 баллов
Инструкция для эксперта:
Критерии оценки в баллах:
1 балл – ответ правильный и полный
0,5 балла – неполный правильный ответ
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для пятизначных отметок:
5б – 4,5 б = «5»; 4,4 б - 4,0 б = «4»; 3,9 б – 3,5 б =«3»
ГАПОУ РБ
«Туймазинский медицинский колледж»
Рассмотрено
ЦМК профессиональных модулей
«___» _________ 20___г.
Председатель ЦМК
Арсланова З.Н.
