0,5 Балла – неполный правильный ответ

0 Баллов – ответ не правильный

Критерии оценки для пятизначных отметок:

3 б – 2,5 б = «5»; 2,4 б - 2,0 б = «4»; 1,9 б – 1,5 б =«3»

ГАПОУ РБ «Туймазинский медицинский колледж»

Рассмотрено ЦМК профессиональных модулей «___» ____ 20___г. Председатель ЦМК Арсланова З.Н.

060101 Лечебное дело углубленная подготовка Компетентностно-ориентированное задание 6

Утверждаю Зам. директора по учебной работе «___» ____ 20___г. _____________________ Галиуллина А.Ф.

ПМ.05. Медико-социальная деятельность

МДК.05.01. Медико-социальная реабилитация

Контроль освоенных умений:

• проводить основные приемы массажа и лечебной физкультуры;

• проводить физиотерапевтические процедуры

ПК 5.1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией

ПК 5.2. Проводить психосоциальную реабилитацию

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

Стимул

Пациентка К., 55 лет поступила в пульмонологическое отделение с диагнозом «Атопическая бронхиальная астма»

Задачная формулировка

Изучив и проанализировав данные зафиксированные в источнике информации

1. Сформулируйте и запишите в бланке приоритетную проблему пациента

2. Запишите методику звуковой гимнастики для снятия бронхоспазма

3. Запишите точки при паукообразном массаже

4. Опишите алгоритм проведения ингаляции

Источник информации

6

При сестринском обследовании медсестра выявила следующие жалобы:

на периодические приступы удушья, одышку с затрудненным выдохом, непродуктивный приступообразный кашель с отделением в конце вязкой стекловидной мокроты, слабость, головокружение.

Пациентка страдает приступами удушья более 10-ти лет. Лечилась по поводу данного заболевания неоднократно в стационаре.

Объективно: состояние средней тяжести, сознание ясное, кожные покровы бледные. Пациентка не может ходить из-за выраженной одышки, выдох удлинен, слышно шумное дыхание. ЧЧД – 24 в 1 минуту, пульс – 100 ударов в 1 минуту, ритмичный, АД – 140/90 мм рт. ст.

Бланк для выполнения задания

6

1. Приоритетная проблема:

______________________________________________________________________________________________________

2. Звуковая гимнастика для снятия бронхоспазма:

1)__________________________________________________

2)__________________________________________________

3)__________________________________________________

4)__________________________________________________

5)__________________________________________________

6)__________________________________________________

7)__________________________________________________

8)__________________________________________________

3. Точки при паукообразном массаже

1)__________________________________________________

2)__________________________________________________

3)__________________________________________________

4)__________________________________________________

4. Опишите алгоритм проведения ингаляции

Подготовка к проведению процедуры:

1)__________________________________________________

2)__________________________________________________

3)__________________________________________________

4)_________________________________________________

Проведение процедуры:

1)__________________________________________________

2)__________________________________________________

3)__________________________________________________

4)__________________________________________________

Окончание процедуры:

1)_________________________________________________

2)__________________________________________________

3)__________________________________________________

4)__________________________________________________

Инструмент проверки

6

(модельный ответ с подсчетом баллов)