- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Вводная часть
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебно дисциплины в структуре опоп университета
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Основная часть
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1. Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.1.3. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма на базе среднего профессионального образования)
- •2.1.4. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма обучения на базе высшего образования)
- •Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Тема 1. Понятие муниципального права.
- •Тема 2. Понятие местного самоуправления.
- •Тема 3. Компетенции при осуществлении местного самоуправления.
- •Раздел 2. Осуществление местного самоуправления
- •Тема 4. Непосредственное осуществление населением местного самоуправления.
- •Тема 5. Осуществление местного самоуправления через органы местного самоуправления.
- •2.2.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие муниципального права.
- •Тема 2. Понятие местного самоуправления.
- •Тема 3. Компетенции при осуществлении местного самоуправления.
- •Тема 4. Непосредственное осуществление населением местного самоуправления.
- •Тема 5. Осуществление местного самоуправления через органы местного самоуправления.
- •Самостоятельная работа студента
- •Виды срс
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Нормативный материал
- •Основная литература
- •Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины
- •Методические рекомендации по организации и проведению семинарских занятий
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по осуществлению текущего контроля
- •Методические рекомендации по проведению промежуточной аттестации
- •Фонд оценочных средств
- •38.03.04 Государственное и муниципальное управление
- •Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Карта компетенций дисциплины
- •Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Вопросы для коллоквиумов, дискуссии
- •Раздел 1.Общие положения
- •Раздел 2.Осуществление местного самоуправления
- •Раздел 3.Муниципальные правовые акты
- •Раздел 4.Экономические основы местного самоуправления
- •Раздел 5.Заключительные положения
Основная литература
Кутафин, О.Е., Фадеев, В.И. Муниципальное право Российской Федерации / – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Проспект, 2010. – 672с.
Малько, А.В. Муниципальное право России: учебник / А.В. Малько, С.В. Корсакова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011. – 398с. Серия: Основы наук.
Муниципальное право России: учебник для бакалавров / под. ред. А.Н. Кокотова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 508с. – Серия: Бакалавр.
Дополнительная литература
Пешин, Н.Л. Муниципальное право Российской Федерации: учебник для бакалавров / Н.Л. Пешин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011. – 462с. – Серия: Бакалавр.
Шугрина, Е.С. Муниципальное право: учеб. / Е.С. Шугрина. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 656с.
Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы
Поисковые системы: Яндекс, Rambler, Google.
Свободная энциклопедия Википедия (http://ru.wikipedia.org).
Информационно-правовая система «Гарант».
Информационно-правовая система «Консультант Плюс», разделы «Законодательство», «Судебная практика», «Комментарии законодательства».
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий
Стандартно оборудованные лекционные аудитории, компьютерный класс.
Требования к программному обеспечению учебного процесса
Для подготовки к практическим работам, выполнения самостоятельной работы, а также изготовления проектов нормативных правовых актов, писем, жалоб, обращений и исковых заявлений применяется Windows XP Professional Service Pack 3, Word 2010, а также программное обеспечение Консультант Плюс, а также обеспечивается выход в Интернет.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Интерактивные занятия составляют 20 % от объема аудиторных занятий.
№ раздела |
Виды учебной работы (лекции, практические (семинарские) занятия, лабораторные работы) |
Образовательные технологии |
Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые) |
ДЕ 1 |
лекции, семинарские занятия |
коллоквиум, дискуссия |
групповые |
ДЕ 2 |
лекции, семинарские занятия |
коллоквиум, дискуссия |
групповые |
ДЕ 3 |
лекции, семинарские занятия |
коллоквиум, дискуссия |
групповые |
ДЕ 4 |
лекции, семинарские занятия |
коллоквиум, дискуссия |
групповые |
ДЕ 5 |
лекции, семинарские занятия |
коллоквиум, дискуссия |
групповые |
Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины
Методические рекомендации по организации и проведению семинарских занятий
Семинарские занятия по учебной дисциплине «Муниципальное право» занимают важное место в системе обучения студентов. На семинарские занятия выносятся наиболее сложные и важные проблемы учебной дисциплины, что позволяет решить следующие основные задачи:
- изучить основные институты муниципального права;
- ознакомиться с основными нормативно-правовыми актами, регулирующими осуществление местного самоуправления;
- посредством толкования и применения правовых норм муниципального права научиться разрешать отдельные вопросы, возникающие при осуществлении местного самоуправления;
- глубже понимать правоприменительную практику муниципальных норм.
Основными формами работы на семинарах являются выступления по отдельным вопросам темы; подготовка рефератов и докладов по наиболее дискуссионным проблемам муниципального права; разборы правовых ситуаций; обсуждение составленных студентами обзоров и образцов документов. Студенты, отсутствующие на семинарских занятиях, в дальнейшем обязаны показать преподавателю знания по пропущенной теме.
При непосредственном изучении материала учебника, учебного пособия или иного источника, рекомендуемого для подготовки к семинарам, студентам необходимо уяснить содержание и структуру вопроса, проанализировать конспект лекции, прочитать и законспектировать соответствующие разделы рекомендованных учебных пособий, подготовить письменно краткий план ответа на контрольные вопросы.
Помимо основной литературы рекомендуется использовать дополнительную, а также самостоятельно находить необходимый материал в периодических изданиях. Особое внимание необходимо обратить на ознакомление с рекомендуемыми по каждой теме нормативными правовыми актами.
При оценке выступлений и контрольных работ учитываются глубина знаний теоретических проблем муниципального права, законодательства и практики, культура речи, система письменного изложения пройденного материала. Особое внимание обращается на умение самостоятельно критически мыслить, аргументировано обосновывать выводы и предложения.
