- •Дневник практики
- •1. Направление на производственную практику
- •2. Сведения об образовательной организации
- •3. Требования к ведению дневника практики
- •4. Основные обязанности студента в период
- •5. Задания на период производственной практики
- •2 Смена
- •Выполнение содержания практики
- •Протокол оценки физической подготовленности учащихся __________ класса моу сош №___________ города (района) _______________________________________
- •Заключение
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры учащихся __________ класса моу сош №___________ города (района) ________________________
- •Расчет и оценка общей и моторной плотности урока физической культуры учащихся _______________ класса
- •Анализ урока физической культуры
- •Общие сведения
- •Подготовка преподавателя к уроку
- •Проведение урока
- •Выводы и предложения
- •Протокол динамики чсс на уроке физической культуры учащихся __________ класса моу сош №___________ города (района) ________________________
- •I. Протокол пульсометрии
- •Оценка физиологической кривой физической нагрузки учащегося класса
- •Динамика чсс у учащегося класса во время урока физической культуры
- •Организационно-подготовительная работа_________________________________________
- •Программа и сценарий___________________________________________________________
- •Характеристика на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики
- •Результаты прохождения практики
- •Подведение итогов практики
Заключение
Оценка уровня физической подготовленности по отдельным тестам
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Оценка общего уровня физической подготовленности
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Общие выводы по классу
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Подпись учителя физической культуры (тренера)
Задание 2. Разработать 3 комплекса упражнений физкульт-паузы для учащихся _____ класса.
Комплекс № 1
1. _________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
2.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
3.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
|
4. _________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
5.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
6.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ |
Комплекс № 2
1. _________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
2.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
3.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
|
4. _________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
5.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
6.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ |
Комплекс № 3
1. _________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
2.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
3.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
|
4. _________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
5.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
6.__________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ |
Задание 3. Провести хронометраж урока физической культуры, проведенного учителем, определить общую и моторную плотность.