2. Оқыту және сабақ беру әдістері: CBL, TBL, муляж ,фантомды қолдана отырып тәжірбиелік дағдыларды үйрету.

3. Әдебиет:

Негізгі :

1.Акушерство: оқулық + CD/ Г.М. Савельевой, Р.И. Шалиной, Л.Г.Сичинавы, О.Б.Паниной, М.А. Курцера. – М., 2008. – 656 б.

2.Гинекология: оқулық/ редакция Г.М.Савельевой, В.Г.Бреусенко.- 3-е изд.-М., 2008г.-432 б.

Қосымшалар :

13. Айламазян Э.Г. Акушерство – студенттерге арналған оқулық мед.ЖОО. Санкт-Петербург. – 2005ж.

14. Савельева Г.М., Акушерство: оқулық /Г.М.Савельева, Р.И.Шалина (и др.).-М.:ГЭОТАР-Медия, 2009.-656 б.

15. Акушерства бойынша тәжірибелік сабақтарға жетекшілік: оқу құрал / ред. В. Е. Радзинский . - М : ГЭОТАР-Медиа, 2011

16. Кайлюбаева Г.Ж., Антонова Г.А., Калиева Г.А. Акушерия және гинекология бойынша тәжірибелік дағды. (орыс, қазақ, ағылшын тілдерінде). Әдістемелік құрал. Семей, 2013

17. Кайлюбаева Г.Ж. Жүктілік физиологиясы. Босануға дейінгі күтім. Оқу-әдістемелік құрал. Семей, 2011ж.

18. Укібасова т.М. Акушерия бойынша фантомдық курс: Оқу құралы/т.М. Укібасова, а.Б.Тусіпкалиев;-Актөбе, 2008.-172 б.

19. Акушерияға кіріспе/х.Н.Нуржанов. – Алматы: КазУму, 2002.-92 б.

Бейсембаева Р. Акушерия/Р№Бейсембаева. – Алматы: Білім, 2004, 2006

7. Бақылау

1. Тақырып №2: Гинекологиялық аурулар семиотикасы. Гинекологиялық аурулар жіктелуі.

2. Мақсаты:Студенттерді берілген жіктелу бойынша әртүрлі гинекологиялық ауруларда негізгі гинекологиялық симптомдармен синдромдарды анықтау, дифференциалды диагностика жүргізу және дұрыс диагноз қоюды үйрету. Осы тақырып бойынша практикалық дағдыларға үйрету және бекіту.

3. Оқыту мақсаттары:

Студент білуі керек:

1.Әйел жыныс мүшелер анатомиясы

2.Әйел жыныс мүшелер қан айналымы

3.Әйел жыныс мүшелер иннервациясы

4.Әйел жыныс мүшелер физиологиясы

5.Гинекологиялық аурулардың негізгі жіктелу принциптері.

Студент істей білу керек:

1. гинекологиялық практикада симптомдармен синдромдарды бөлу және анықтау.

2.нақты гинекологиялық симптомдарды анықтау, оның пайда болу механизмін, диагностикалық мәнін, мүмкін бола алмайтын себептер, олардың қосарлану ерекшеліктерін анықтау.

3. Гинекологиялық науқастарды зерттеу, шағымын, анамнезін жинау.

4. Гинекологиялық аурулардың спецификалық симптоматикасын анықтау.

4. Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:

1.Гинекологиялық аурулардың жіктелуі

-Гинекологиялық қабыну аурулары

- Эндокринді жүйенің бұзылысымен шақырылған гинекологиялық аурулар

-Гиперпластикалық, дистрофиялық және ісікті аурулар

2.Гинекологияда кездесетін негізгі симптомдармен синдромдар

-ауырсыну

-бөлініс

-қан кету

3. Гинекологиялық ауруларды қарау және анамнез жинау.

5. Оқыту және сабақ беру әдістері: Сабақ әдісі кіші топта жұмыс. Студенттерді келесі сұрақтарды талдау үшін кіші топтарға бөлу ұсынылады, сабақ тақырыбы бойынша әр біреуіне арнайы сұрақтар беріледі, сосын топтамалар өздерінің дайындаған материалдарын баяндайды, оны бүкіл топпен талқылайды, соңғы нәтижелер бойынша оқытушы берілген CBL тапсырмасы бойынша жақсы нәтиже көрсеткен сүденттерді атап өтеді.

6. Әдебиет:

Негізгі:

.Акушерство: оқулық + CD/ Г.М. Савельевой, Р.И. Шалиной, Л.Г.Сичинавы, О.Б.Паниной, М.А. Курцера. – М., 2008. – 656 б.

Гинекология: оқулық/ редакция Г.М.Савельевой, В.Г.Бреусенко.- 3-е изд.-М., 2008г.-432 б.

Қосымшалар :

Айламазян Э.Г. Акушерство – студенттерге арналған оқулық мед.ЖОО. Санкт-Петербург. – 2005ж.

Савельева Г.М., Акушерство: оқулық /Г.М.Савельева, Р.И.Шалина (и др.).-М.:ГЭОТАР-Медия, 2009.-656 б.

Акушерства бойынша тәжірибелік сабақтарға жетекшілік: оқу құрал / ред. В. Е. Радзинский . - М : ГЭОТАР-Медиа, 2011

Кайлюбаева Г.Ж., Антонова Г.А., Калиева Г.А. Акушерия және гинекология бойынша тәжірибелік дағды. (орыс, қазақ, ағылшын тілдерінде). Әдістемелік құрал. Семей, 2013

Кайлюбаева Г.Ж. Жүктілік физиологиясы. Босануға дейінгі күтім. Оқу-әдістемелік құрал. Семей, 2011ж.

Укібасова Т.М. Акушерия бойынша фантомдық курс: Оқу құралы/Т.М. Укібасова, А.Б.Тусіпкалиев;-Актөбе, 2008.-172 б.

Акушерияға кіріспе/Х.Н.Нуржанов. – Алматы: КазУМУ, 2002.-92 б.

Бейсембаева Р. Акушерия/Р№Бейсембаева. – Алматы: Білім, 2004, 2006